教学 – 第26页小小书 XXshu

你听到敲门声吗？

今年第四周回顾机会永远需要敲门！将近4年前，我完成了教学硕士学位。在饱和的市场密苏里州开始寻找教学职位的艰巨任务开始了。经过500多次教学申请，一年半的替代教学和近三年的补习，我几乎处于同一位置。我离开企业界并获得教育工作的梦想肯定被拖延了！在那段时间里，人们对为什么没有进行面试一直没有进行深入的思考。从来没有人真正知道为什么公司或在这种情况下学区没有打电话。除非您找到一个会很残酷诚实地告诉您为什么不接受面试的人。在这段反思中发生了一件有趣的事情。我开始以一种完全不同的眼光看待我渴望担任教学职位的愿望。我回到学校教书，因为我想好好教书。因为我的学历是基础教育，所以我迷上了学区。说得通。随着时间的流逝，我的愿望从小学课堂变成了改变教育方式。但是，教育无处不在，生活是我们在校舍外面不断体验的课堂。然后突然，敲门声。我打开门，那里有机会。过去一周，我有机会为我工作了近30年的公司制定培训计划。…

途径关键字搜索

在Goalbook，我们热衷于帮助教师设计有影响力的教学。我们新的关键字搜索使教师更容易找到他们需要挑战的特定教学资源和策略，并以最高水平的学习来支持学生。当教师在单元，课程甚至活动级别上设计教学时，与他们的工作相关的太多资源和注意事项是不容忽视的。有效地策划这些事情的最好方法，对于确保学生获得全面，严格和符合标准的学习经验至关重要。在下面，您将找到从搜索到发现使用搜索工具的分步演练。输入关键字，然后按键盘上的“ Enter”进行搜索。教育者可以使用与年级，主题，技能，体裁等相关的关键字，他们教其生成相关资源的自定义列表。通过与搜索词的相关性对资源进行优先级排序。根据您使用的搜索词，返回的结果可能属于部分或全部可用资源类型：评估项目小型项目通道数可打印资源标准品策略使用关键字搜索来找到与您所教技能相匹配的文章。使用Goalbook…

解决问题（别让它起作用）

集成素养>模块>仅逻辑人类是创造意义的机器。我们无能为力。我们的自然趋势是从遇到的任何信息中挤出理解，直到有意义为止，即使我们不得不胡说八道！但是，当事情变得毫无意义时，我们会发生什么呢？如果我们理解一个想法的各个部分但又不理解这些部分如何组合成一个整体怎么办？如果我们不知道一个主要思想和可行的支持细节怎么办？如果我们不明白为什么一个新闻故事是准确的而另一个新闻故事却不是正确的怎么办？当新的信息对我们没有意义，而我们又不容易弄清楚时，我们将付出巨大的精神精力和精力-直到某个时候。如果事情仍然没有道理，并且我们看不到在没有成功保证的情况下前进的价值，那么我们大多数人会拒绝这些信息，因为它们是无用的，或者放弃了试图弄清楚它的信息。当然，我们作为思想家的倾向是希望是对的。但是，如果我们做错了，我们肯定不想做错。那就是放弃的地方。它使我们能够把握如果我们真的认为值得的话本来是对的，但是既然不值得，那为什么要花时间呢？（花时间有一个很好的理由：仅仅因为我们不了解它们而放弃东西，这是一种容易养成并且很难摆脱的坏习惯。）我们最后（也是最不喜欢）的选择是坐在一个尚未解决的问题上，同时全神贯注于解决问题。在这种令人头疼的长期不知情的状态下，我们当中很少有人感到舒适。我是作家，不是编码员。我认为JavaScript是我可以从药剂师那里获得的东西，以使自己在整夜的补习班中保持清醒。…

周日早上的随意想法（文化和个性化）

昨天，我在Voxer小组中，追赶了整个星期错过的5000万条消息。我经常以4倍的速度听音乐，因此某些主旨可能已经丢失。有人提到文化，有人（其他？）提到个性化。这让我开始思考文化与个性化之间的相互作用。个性化是教育中一个流行的流行词。我不喜欢大多数流行词，因为它们经常失去意义，变得腐败和被稀释。这就像一个教育电话游戏。但是有时候，如果您走过所有这些烂泥，仍然会有一些有价值的东西。我确实相信个性化。上周，在Google创新倡导小组上，珍妮·麦吉拉（Jennie Magiera）谈到了“每个孩子”和“每个孩子”之间的区别。她更喜欢后者，因为它谈到了每个孩子带来的独特性，而不是“ 孩子”的统一含义。每个孩子。每个孩子都有自己的经历，背景，知识，文化，梦想，挑战，兴趣等等。所有这些相交使每个人都不同。让我们采取其中的一种……文化。你的文化是什么？…

EdTech重新加载

宣布我回到教育技术的第一线在担任自由枪手的美好经历之后，包括：我很高兴地宣布，我写了一本有关全球教育和技术影响的畅销书，在一些世界上最大的教育峰会上作主题演讲，并为一些世界上最有价值的公司和令人振奋的初创企业提供咨询。 ve加入pi-top担任首席教育顾问。 STEAM启发学习者 Pi-Top –快速通道基于Raspberry Pi技术并得到领先考试委员会的认可，超过1,500所英国学校使用… www.fasttrack.co.uk 我敢说，离开无疆界学习后的最后四年，以及我对前瞻性研究，全球教育政策和学习的未来的专注，都导致了这一点。特别是，我今年从事的最后两个项目为我职业生涯的下一章提供了特殊的背景。我们教育者是我代表国际教育，加拿大教师联合会和艾伯塔省教师协会之间的合作联盟领导的一个计划。该项目催生了关于公共教育的未来以及个性化和标准化的竞争力量的新的全球对话。我们制作了免费资源和短片，并已在教学工会联盟网络中提供给超过3200万名全球教师。我们教育者关于公共教育未来的新对话 wetheeducators.com…

对学习的热爱何去何从？

你还记得你爱上学的时候吗？我做。上小学时，我常常告诉父母我爱上学校。不是因为我要去见我的朋友。不是因为我们每个月都会吃蛋糕来庆祝我们的同龄人的生日。我喜欢上学，因为我们学到了一些新东西。美国是如何被“发现”的，围绕我们旋转的所有行星，食物链中所有生物如何相互联系的方式-使我着迷。我一直是一个好奇的孩子。我是一个想知道一个人如何能装进平面屏幕的孩子，那个会超级慢地关上冰箱只是为了看到灯熄灭并试图弄清楚它何时知道如何熄灭的孩子，那个孩子打开钢琴，看看按下琴键如何发出如此优美的声音。学校是我所有问题和好奇心的地方。现在，我也是成绩最高的学生。在小学的时候，我没有付出太多努力就获得了满分。所以我真的没有理由不喜欢学校。但是，如果您今天问我是否喜欢上学，我的答案会比十年前更加犹豫。学校不再是充满答案的宝盒。它变成了由数字定义的黑暗地方。当我学到新东西时，首先想到的不是“迷恋我每天学习的新事物”，而是“我将如何记住这一点，以便我能够通过即将来临的考试”。…

为我们自己和我们的孩子们建立一个积极的早晨……

Kaboompics的照片//来自Pexels的Karolina https://www.pexels.com/photo/croissants-and-strawberry-for-breakfast-6595/ 您的早晨以“通常”的方式开始。慢慢起床，看一下手机，当您意识到已经过去15分钟，冲个澡并在相对兴奋的状态下度过整个早晨时，便有了一个“神圣的____”时刻。将孩子转移到这个风景上。繁忙的早晨，可能会大吼大叫或奔波，然后去上学。我们孩子的生活成为我们自己的缩影。尽管我们可能“天生”有解决问题的能力，但我们的孩子却从看着我们中学到东西。作为成年人，我们如何处理生活成为孩子模仿我们的方式（或者在某些情况下，尝试做相反的事情！）。关于早上的例行活动已经有很多说法。在Google上进行搜索，您会看到蒂姆·费里斯（Tim Ferriss），本·哈迪（Ben Hardy）和其他许多鼓舞人心的作家谈论您在早上的例行生活中需要做些什么，以改善自己的生活…… 但是我们的孩子呢？虽然我们不一定必须设置有冷水淋浴，剧烈运动和日记练习的早晨例行活动，但我们当然可以改善我们向孩子展示的例行活动。早上限制技术：我爱万物科技。我是说一切…

为什么玩？为什么要查询？

我正在读这本书。很难，但是很有趣。我正在研究这些想法，这使我对教学，学习，游戏和知识有了很多思考。在Scratch中玩数学观念游戏，制作，探索，基于探究的学习，基于问题的学习，基于项目的学习，创客空间等……这些都是对我们课程中各个主题的任意隔离的合理反应。作为老师和学习者，我们知道真实的知识是实用的和个性化的，并且将创造知识的最初体验置于首位。脱节的知识很快就被遗忘了。您可能还记得写考试的房间比写考试的房间好，对吗？优秀的老师知道，“边做边学，边玩边学”不仅是陈词滥调。它是真实，有用，实用，黏性知识的本质。麻省理工学院有一个名为“终生幼儿园小组”的研究生工作小组。我们宝贵的早期游戏生涯不应让位于越来越多的所谓“形式学习”或任何您想使用的委婉语。当然，与3岁的孩子相比，7岁的孩子出于不同的原因会以不同的方式玩不同的事物，而9岁或12岁的孩子仍然会以不同的方式玩游戏。一个在Desmos中探索数学思想的少年，不是吗？使用滑块更改系数也很有趣！我认为游戏的本质是在任何年龄我们都将我们的知识植根于经验，然后将新的经验与我们的知识联系起来的过程。我写这篇文章时正在玩。很有趣;…

自我反思

Sepertinya 2019 memang akan menjadi momen terjadinya lompatan baru lagi bagi saya。 Bukan Hal Aneh Mungkin，Karena Ini Pernah…

应用我所学

全球气候行动呼吁。 2010年10月。托尼·瓦格纳（Tony Wagner）经常写关于教育改革的文章，他的名言我总是回头再说。他说：“世界不在乎您所知道的。世界关心的是您对所知道的事情的看法。” 这通常是参考学生正在学习的内容，但对我们来说，无论是老师还是行政人员，都是如此。我们知道学生如何学习得最好，但是将其付诸实践却很可笑。仅举两个例子：我们知道，学校应该在以后让孩子表现出色。然而，我们大多数学校的开学时间仍比原计划早一两个小时。我们知道，锻炼可以促进学习，但是学生大部分时间都花时间坐下来。重点是：本周早些时候，我写了一篇关于我们在罗斯福（美国利马学校）举行的教育会议的帖子。我问了一个问题，“为了对学生的学习产生深远的影响，我们将如何处理我们学到的一切？” 自编写以来，我一直在思考我自己从会议中获得的收获，与学校的联系以及我们如何实施所学知识。这就是我所拥有的。从我的教学迷恋开始。在“寻找学习”会议之前，我不知道马丁·斯凯尔顿是谁。…