你还记得你爱上学的时候吗？ 我做。
上小学时，我常常告诉父母我爱上学校。 不是因为我要去见我的朋友。 不是因为我们每个月都会吃蛋糕来庆祝我们的同龄人的生日。 我喜欢上学，因为我们学到了一些新东西 。 美国是如何被“发现”的，围绕我们旋转的所有行星，食物链中所有生物如何相互联系的方式-使我着迷。 我一直是一个好奇的孩子。 我是一个想知道一个人如何能装进平面屏幕的孩子，那个会超级慢地关上冰箱只是为了看到灯熄灭并试图弄清楚它何时知道如何熄灭的孩子，那个孩子打开钢琴，看看按下琴键如何发出如此优美的声音。 学校是我所有问题和好奇心的地方。
现在，我也是成绩最高的学生。 在小学的时候，我没有付出太多努力就获得了满分。 所以我真的没有理由不喜欢学校。
但是，如果您今天问我是否喜欢上学，我的答案会比十年前更加犹豫。 学校不再是充满答案的宝盒。 它变成了由数字定义的黑暗地方。 当我学到新东西时，首先想到的不是“迷恋我每天学习的新事物”，而是“我将如何记住这一点，以便我能够通过即将来临的考试”。 这使我想知道“十年前我如何享受学校？”。 答案是教育制度。
系统一直都在这里。 该系统向孩子施加压力，要求他们实现“完美”，如果无法做到，那么就会为您带来麻烦，请更加努力。 当我很小的时候，我从没有真正地为系统苦苦挣扎。 对于我来说，获得完美的成绩并不需要太多。 但是现在，高中给我带来了冲击，成绩确实有价值，这似乎已经接管了我的生活……以及其他所有人的生活。 那时我上学的目标仅仅是将A放在纸上，而不是使自己陷入新的想法和发现中。 令我难过的是，我意识到我对学校的兴趣不再像以前那样，因为我受到了更为肤浅的重视。
想象一下，有多少孩子实际上可以在小学读书。 那些从一开始就为成绩苦苦挣扎的人可能永远没有机会享受今天所教的课程。 认为他们在年轻时就已经在强调自己的成绩，这令人伤心，这显然突出了系统的缺陷。 该系统鼓励存储和指导，而不是鼓励联系和实施。 目标不再是提高和发展您的思维，而是成为顶级学生（无论如何）。
学习从来都不是令人恐惧的事情。 学校不应该是学生讨厌参加的地方。 对学习没有什么可怕的，对回答所有问题的地方也没有讨厌的地方。 只是笼罩着学校的黑暗面纱才使学生讨厌大脑自然渴望的东西。
让我们尝试找到对学习的热爱，并再次点燃当今所有学生的热情，因为那是完成真正学习的方式。
