Learning – 第440页小小书 XXshu

当研究人员说时，我们为什么要请儿童坐下来学习？

布拉德·约翰逊博士说，许多孩子可能没有ADD或ADHD，但有这些症状，因为他们的学校要求他们长时间坐着。今天的来宾分享了有关体育锻炼和学校表现的最新研究。毫不奇怪，布拉德反对“基础教育”及其对学习和学生健康的负面影响。在以下节目上收听此节目：BAM Radio Network | 的iTunes 为了支持体育教育，布拉德分享了芬兰的教室每45分钟学习课时如何花费15分钟。因此，芬兰老师在这45分钟内完成的工作比大多数老师在60分钟的久坐学习中完成的工作多。另外，布拉德还指出，当今只有十二分之一的学生拥有1980年代学生的核心力量。但是，这不仅仅是体育活动。有趣的是，核心力量会影响与学习相同的大脑区域（执行功能）。因此，布拉德说，核心力量可以帮助提高成绩。…

混沌会激发创造力吗？

反对假装的论文是创造力方程式的组成部分 Ashim D’Silva在“ Unsplash”上发表的“一堆剪刀，刀，锤子和其他工具的俯视图” 我儿子今年参加了PSAT。他读了一段文章，认为杂乱的空间有利于创造。他认为这很有趣，但想知道这是否属实。我是应他的要求写这篇文章的。创造力很复杂。魔法公式比我们想要的要少。我们尝试将其简化为可以计算和测量的内容。但这不能，不是因为我们不了解。计算和衡量创造力的本质是违背的。但是，有一种配方，或者说是创造所必需的必不可少的成分。工艺（技能）+知识+空间=创造力是的，我只是在现场补上所有内容，而且我也不是任何专家，因此我是在没有权限的地方撰写的。除此之外，我创建。我坐在键盘上和主意，我的手指几乎无法跟上。…

旅程结束，但回忆永存

我的家人@TWU 我认为ThoughtWorks的每位毕业生都很幸运有机会进入TW University。我今年以Grad的身份加入ThoughtWorks，与其他（ThoughtWorkers）TWers一样，我也有机会进入ThoughtWorks-University。但是我认为我比其他人幸运。 TWU每次都在印度的浦那。但这一次在中国西安也有。我是四位有机会参加西安TWU的印第安人之一。这是我第一次离开印度，我脑海里有很多东西。 TWers告诉我，这将是您最好的时机，而其他人正在加深诸如“您不会喜欢食物”的陈规定型观念以及您将如何生存：“您不会中文”。我很兴奋，但同时也很紧张。有很多事情令人不安。我们从印度到西安的飞行理想情况下应该花费13个小时，但对我们来说，这次旅行在30个小时内完成了。当我到达中国时，一切都变得如此不同，并且加之又如此，很少有人会说英语（中文是唯一可以交流的媒介，那时我不知道一个字）。在TWU西安办事处的第一天，我在那里遇到了很多人。我很少在酒店见过面。对我来说，许多新手来自不同的国家，地区和文化。与所有人一起工作并结识新朋友让我感到非常兴奋，但是当我开始与他们交谈时，现实打击了我，我们所有人都说不同的语言。…

咨询ABC-学习语言

咨询ABC-学习语言©2019 Pearl Holmes插图©2019 beconwiz.com 语言问题已经成为我们面临的最重要的问题。 “我们思想的全部好奇心现在都存在于这个问题中。什么是语言，我们如何找到一种绕过它的方法，以使它以全部的形式出现？福柯，M。“事物的秩序” 学习语言：分享意义的创造… 当人们参与发展，改变或理解一个想法，观点，技能或知识时，他们就会参与学习。为了与他人分享这种经验，需要一种共同的学习语言。共享语言可以帮助人们清楚地表达和接受思想，从而成为意义的共同建构者。作为一种过程，学习具有一种独特的语言。可以以多种方式共享此语言，例如口头，视觉或表演。共享的语言使作曲家和响应者可以对学习和学习的开发方式有共同的理解。每个学科和学科都有独特的技术词汇。每个单词，图像，符号或动作都向具有内幕知识的人提供清晰明了的信息，以解密信息。对于共享学习社区的成员，他们需要有机会开发一种共享语言，该语言描述与学习过程相关的HOW，WHAT，WHO和WHY。…

MissionU的一年制免学费大学：教授对这种替代教育方法的思考

您是在高等教育机构工作还是对教育充满热情？您是否发现我们现有的教育系统存在缺陷？您是否正在寻找创新和破坏系统的方法？如果您对以上任何一个问题的回答为“是”，那么本文适合您。我一直是John Lee Dumas（@johnleedumas）的EoFire的粉丝和定期听众。上个月，John采访了@MissionU的创始人Adam Braun @ AdamBraun，MissionU是21世纪的替代大学。最近，我观看了另一次采访，其中Gary Vaynerchuk @garyvee再次采访了Adam。单击此处观看完整的采访。然后单击此处以了解有关MissionU的更多信息。在担任高等教育教授十年以上的过程中，我对加里·维（Gary Vee）对亚当的采访中提到的许多观点深感共鸣。…

一年的感恩—第185天

Tachina Lee在Unsplash上拍摄谢谢你，塔希娜！昨天，我在谈论我一直在阅读的书。对话中出现了诸如“我应该针对x，y或z情况参考什么书？”之类的问题。我尝试从我已读的书籍清单中选出我认为适当的答案。然后，我有一种不安的感觉。我正在阅读的书正在帮助我解决挑战。对于其他人来说，它们可能是无用的信息来源。另外，有时我需要在学习之前仔细阅读一本主题的多本书。然后，我愚蠢地认为最后一本书是该主题的最佳资料。我忘记了为一本书占据统治地位奠定基础的所有材料。如果我以其他顺序阅读书籍该怎么办？我还会推荐一本书作为最佳信息来源吗？我怀疑我不会。这种想法导致了另一种见解。我读过的许多书都是关于如何使用或自助手册。他们中的大多数都引用了单一的真理来源。…

学习交易第一天：止损限价

我一直想揭开交易的奥秘。所以我要教自己如何交易。我将通过Interactive Broker（IB）学习Trader Workstation。该平台提供实时交易和书面交易。我的计划是通过Paper Trading学习不同的订单类型来建立信心。在这里，我将在实时流数据上使用假钱进行交易。在所有主要的在线经纪商（如TD Ameritrade和ETrade）中，IB的佣金费用最低。 Robinhood有$ 0的佣金，但是缺乏可以在后者平台上获得的各种订单类型。这是我第1天的结果。第一天纸面交易总结在41个交易（买入卖出）的末尾，我将获得398.79美元。橙色线代表从我开始交易到结束交易为止的累计投资组合收益。目标：了解如何使用追踪止损限价订单类型从我最初购买股票的位置获利至少20美分。…

查找“学习方法”的最佳方法

我打算如何成为一名更好的学习者？观看了“学习方法？”课程中的所有视频后，我从Barbara Oakley女士和Terrence博士的讨论中发现了许多有趣的事实。如果我要提出摘录，那么它涵盖了整个学习过程，从根据情况触发思维开始。发展技能来训练您的思维，使其完美切换并根据需要工作。挑战性我感到自己面临的挑战就像大多数人在拖延学习时所面临的生活一样，我们的大脑看起来像一种方法，可以将注意力从困难的事物上转移出来，这些困难的事物通过给我们带来一些不便而转移了一些负面的刺激，同时带来了让我们感到更快乐，但是这些感觉是暂时的。这最终使我们无法学习新事物。来自海马区的神经元是新生的神经元，只有在使用它们后才能存活。这些神经元与学习新事物和提出新想法有关。如果我们拖延时间，我们将无法学习新事物，而对那些似乎对我们来说很难的事物却一无所知。其次，我感到我们仍然坚持大脑的集中注意力模式，保持自我，限制使用分散的学习模式从更广阔的视角看待事物，这使我们无法学习新事物并正确地检查事物。学习成果我认为这些演讲的主要内容是练习通过使用Pomodoro技术使持久性和应对拖延症成为可能，该技巧主要与时间管理有关，并且在克服拖延症方面是有帮助和有效的。阅读更多有关> Pomodoro技术

学习的四个阶段

过去的这个星期六，我参加了一个在线记忆课程，以帮助我提高对名字和其他信息的记忆。在为时六小时的课程快要结束时，讲师介绍了学习任何东西时都要经历的四个学习阶段。我知道我必须与您和未来的观众分享它。你为什么要在乎呢？您有想要实现的目标，但有时您会觉得自己可能无法做到。您可能还会觉得它花费的时间太长或会花费太长时间，因此您可能根本不会开始。四个阶段将使您清晰地了解我们在任何领域要达到的精通水平。我将通过成为专业演讲者的过程中的示例来解释这些阶段。第1阶段-无意识的无能 – 您不知道自己所不知道的 2014年12月，我第一次认识了人生教练，她告诉我她是专职教练和专业演讲者。那天是我第一次在一个我可以触摸的人面前说话，那个人以谋生为生。在与她见面之前，我处于无意识的无能力阶段，我什至不知道人们站在观众面前，分享他们的故事，并可以独自支持一个家庭！第2阶段-有意识的无能 – 您知道不知道的事。…

蒙特梭利幼儿园老师的日记-第5周

Markus Spiske在Unsplash上拍摄的照片您好，蒙特梭利幼儿园家庭，本周学生们开始真正拥有您的家人为教室提供的学校用品。现在，他们负责获取自己的手写纸，进入各自的隔层垃圾箱并从三支铅笔中选择一支，完成工作，加盖日期戳并将其物品放回垃圾箱。我已经注意到他们对自己所负责的事情和正在完成的工作越来越感到自豪和所有权。尽管由于劳动节而缩短了本周的工作时间，但本周仍然充满了学习，探索和发展我们早在上学的头几天就开始的工作的机会。我们正在研究天气科学，并结合了可爱的佐治亚·奥基夫女士的一些艺术作品，该作品在学校的走廊上与我们在罐子实验中的雨云一起展示。我们已经成功完成了8月份提出的目标，因此我们将继续审查这些概念并进入9月份提出的目标。我们将进入“善良的30天”的最后几周，不久将开始谈论作为人类具有的超过25种不同类型的情感，以及在认识到有时我们只是不’喜欢它’。键入此内容时，我会微笑，因为我永远不会忘记在她没有表现出“最好的自我”的情况下注意到前一个学生，她对我说：“我喜欢粗鲁！”🙂 希望大家度过一个愉快的祖父母节。如果您的孩子忘记了他们为祖父母画的花朵的名字，那么他们就是“忘记我了”。星期二：关注善良-捡垃圾或帮助摆桌子本周信件：D，d，E，e，F，f 每个月教室中的实际生活领域都会发生变化-整周在小组时间对这些作品进行新的授课 Susan Verde的完成书“我是和平：正念之书”，彼得·雷诺兹插图…