了解谁,什么以及如何进行在线学习

在线学习—©AJ_Watt通过iStock —保留所有权利 在数字环境中学习可能是一个很好的平衡器,使来自不同背景的人们能够获得学习和宝贵的知识; 从技术上讲,您只需在线学习即可获得关于特定主题或主题领域的互联网连接和好奇心。 现在,“在线学习”涵盖了范围非常广泛的活动,从参加完全在线课程到从传统教室或图书馆环境中在线获取信息。 我们在一项新的Jisc研究中建议,学习者对数字环境的期望和体验不应再将在线学习者视为一个单独的群体。 我们认为应该借鉴我们的研究结果,研究在线学习的“对象,内容和方式”,这些研究结果是我们在上周与Lou McGill和Helen Beetham举行的学习技术协会(ALT)年度会议上发起的。 什么是在线学习? 首先,就像我们在自己的研究中所做的那样,首先澄清我们在谈论在线学习时的意思。 当我们在Jisc中使用该术语时,是指任何带有在线元素的课程,计划或培训。 不仅是那些专门在线提供的课程,例如远程学习或大规模开放的在线课程(MOOC),或者大多数时间学习都是通过数字平台进行的。 只要有一些在线组件,用数字任务和互动来代替或补充学习课程,就可以满足我们的定义。 您是否提供任何预先录制的讲座或视频会议课程? 使用虚拟学习环境(VLE)或电子评估? 在社交媒体上主持讨论论坛或小组? 提供数字格式的学习资源?…

设计培训计划中的基本错误

组织投资于多种培训计划,以提高其员工的技能,并为他们配备动态,不断变化的业务环境。 根据2016-2017年的基准研究,组织在这些培训计划中每位员工的支出接近或略高于1000美元。 该研究的其他见解包括一些显而易见的见解-大多数培训计划是针对组织中的高层领导的,大多数培训时间都专门用于开发技术技能等。 多年来,尽管讲师主导的培训计划仍然是学习者最喜欢的选择,但另类学习体验也越来越受欢迎-在线课程,移动应用,非结构化学习空间,甚至游戏。 但是,这些计划的有效性仍然是一个问题。 根据我的经验,这是我在培训计划中发现的一些缺陷: 资料来源:Google图片 许多培训计划(包括我参与过的那些计划)在如何设计自身方面都存在缺陷。 设计成人学习课程的方式与为年幼学生和儿童设计的方式大不相同。 例如,成年学习者需要积极投入并参与学习过程–他们完全有能力评估为他们提供的便利内容是否有用–因此,他们的购买对于成功执行绝对至关重要培训计划。 成年学习者在能够分享经验和见解,并利用所提供的知识或技能来增强自己的体验时,也将学习得最好,最有效。 由教师主导的教室,只有一个单向的知识流,这绝对是不行! 因此,创建参与者可以共享经验和见解的空间对于任何程序的设计都是至关重要的。 有时培训计划是一次性输入。 或者它们是多种技能的输入。 两种策略都有缺陷。 有效,扎实的培训计划的关键是-为学习者提供进行反思性练习的机会。 我说的是反思而不是刻意的练习(我不太相信马尔科姆•格拉德威尔(Malcolm…

为什么对等学习很重要?

点对点学习并不是一个新概念,它实际上早在远古时代就已存在。 从该学期可以明显看出,这涉及到学生与同学一起表达他们的想法,并从这些讨论中进行教育。 当他们向同学解释他们的想法时,他们会学到很多知识。 这个学习过程可以提高解决问题的能力和独立学习的能力。 斯坦福大学进行的一项研究发现,传统的监考制模式是保存信息并向同龄人学习的最成功的方法之一,高级生在此模式下向初中生授课。 同年的学生组成小组,并在教育和个人内容上互相帮助。 许多大学都有学生辅导员,其中大二或大三学生可以帮助新生适应大学环境。 适应您的宿舍室友,甚至处理兼职工作以及全职课程。 其他模型(例如伙伴模型)涉及研讨会,辩论和学生之间的讨论。 在协作团队和私人研究小组中有同行评估计划,项目和实验室工作。 同伴学习不仅限于教育环境。 它也延伸到工作环境中。 一名实习生身影并观察一位资深记者。 经验丰富的记者甚至可以与编辑讨论和学习,而不论年龄或资历高低! 唯一的信誉标志是一个人在特定主题上的专业水平。 对于教育行业中的许多人来说,一个日益普遍的问题是: “点对点学习如何适用于21世纪?” 随着美国公立学校学生人数的增加,工作人员的工作量正在增加。…

G4C工业界:Yogome制定教育技术战略

2017–18 YouTube上的行业循环网络研讨会与瑜伽 4月19日,参加“变革游戏2017-2018产业圈”的第三部分。 “工业界”计划通过突出对社区做出重大贡献的领先研究,来认可影响力游戏领域的成就和机遇。 工业界成员Yogome在下面分享了一篇文章,内容涉及制定包容性的EdTech战略,以覆盖多元化的全球教育社区。 我们希望Yogome小组的以下文章能激发您对4月19日美国东部标准时间下午2时举行的网络研讨会和问答环节的疑问。 敬请回复 定位您的数字工具以到达全球教育界 由Yogome 满足当今多样化学习者的需求; 教师,教育者和家长必须利用现代数字工具和技术,以新颖有趣的方式吸引他们。 尽管人们担心屏幕时间的使用,但是有效地使用数字学习工具可以提供一种更加积极,参与,协作和激励性的学习方式。 互联网是现代世界中一个越来越重要的部分,它创造了比以往任何时候都更紧密的联系世界。 在当今不断变化的教育环境中,在全球教育社区中利用可用的工具和技术可以支持和补充学生的学习。 但是您如何接触来自世界各地的孩子,父母和老师? Yogome在国际扩张方面取得了成功,现在拥有来自50多个国家/地区的用户,他们以6种语言与他们的学习平台建立了联系。 作为一家在墨西哥成立的Edtech公司,该公司在筹款和内容创建方面的记录破纪录。 我们拥有600万用户,并计划在今年年底之前在中国,日本和韩国收购100万用户,我们将分享一些技巧,以帮助您的公司定位您的工具,以连接全球市场并覆盖各个国家/地区的用户您的公司不在。…