我最新的具有挑战性的学习经历

Hashita班布雷 学习虽然有时是严格的和具有挑战性的,但对于人类的成长和发展是不可避免的。 在过去的几周中,Andela坚持的口号“我们是终身学习者”一直启发并装饰了我在学习软件开发方面的经验,尽管并非没有挑战。 幸运的是,通读家庭学习课程使我有能力理解自己思想的含义并做出明智的选择。 通过学习课程,我发现了一种关于心态的现象。 一种区分两种心态类别的思路: 成长和固定的心态。 这两个概念的知识帮助塑造和改变了我对学习的理解,同样改变了我的心态。 事实上,我最近遇到的最具挑战性的经历是打破了这样的信念:我只能完成有限的任务,而且很可能无法在给定的固定时间内完成我现有的技能。 也就是说,根据我期待的其他个人达到相同目标的时间表来衡量我可以进行的活动。 我已经击败了巨人,我现在可以大胆地说,对一个人可以学到任何东西并获得任何水平的技能这一事实的理解,完全是基于他们投入的工作量,而不是基于大自然能给任何人带来好处的事实。邪恶之手还是基于他人的时间成就空间。 在学习增长和固定思维方式的概念时,我发现了其中包括的一系列东西; 1.相信您可以提高,发展和掌握各种技能,并且可以做到任何水平,这表明正确的思维方式(成长思维方式)。 2.相信您已经天生被固定了一种能力,并且与获得的能力背道而驰,您无法成长是错误的心态(固定心态)。 3.始终坚持将自己置于事物安全方面的性格通常是由一种信念所推动的,这种信念被固定的思维方式进一步封装。 总而言之,整个经历使我对生活有所不同。 它使我理解了思想的含义,并影响了我的个人发展。 因此,它帮助我认识到每天都有思维定势。…

为什么学习实践是理论的两倍

理论的价值在于它提供了对我们所选领域的深刻理解和框架,并且是学术界必不可少的知识,这就是为什么我们被教导依赖它的原因。 它可以帮助我们进一步理解和整理以前仅凭直觉或无意表达的区域的细微差别。 理论是有趣的,因为它很有趣而且很安全,我们在回忆它的能力上从未受到过充分的考验,而作为人类,我们喜欢学习新事物。 另一方面,实践是一个非常被忽视的领域,几乎每个人都落在后面,尽管这是我们用理论产生结果的唯一途径。 虽然我相信有很多渠道可以提供此建议,但我认为重要的是要在尽可能多的地方重申, 如果我们要成功,就必须执行才能改善 。 这里经常遇到两个主要障碍: 我们常常觉得我们需要精通某个区域,然后再尝试在其中进行操作。 我遇到的许多想开始武术的人都认为,他们必须成为精英运动员,才能尝试武术。 运用这种有缺陷的逻辑并不少见,大多数人都说自己不是精通技巧,而是说精通技巧是来自天生的人。 自然地,要开始学习武术,您必须在连续训练数年之前而不是数年之后 ,拥有精英健身和技巧。 虽然这是保护自己的一种自然的心理机制,但我们需要尽早解决,以便我们能够开始。 对主题的理论进行了如此深入的研究和充分的准备,我们觉得我们应该能够完美地执行它。 然而,当我们第一次尝试时,出现了真正的困难和困惑的迹象。 对于我年轻的我来说,我知道对于大多数人来说,这是我们退缩之前让自己进一步尴尬的时刻。 也许这不适合我们,因为这还没有意义,也许我们需要放弃并尝试一些简单的事情,直到我们完全准备好完美地做到这一点为止。…

大学学位如此受欢迎的真正原因

1900年代中期的大学招聘海报 1900年代初,大学集中于增加毕业生。 许多学生仍未完成学业,因为仍然需要完成很多工作,因此学生看不到四年留在学校的价值,这进一步拖延了他们的生活。 大学开始采用激励措施,例如校园建筑,新增加的社会课程和扩展的课程表(提供更多专业课程),以增加入学率并维持学生直到毕业。 这项社会计划尤其开始吸引年轻人,但也促进了大学发展的是政府参与度的增加。 1900年代初期,美国发生了2次重大战争,并开始看到可以提供战争发明的大学研究的价值。 因此,政府开始向大学提供更多资金。 到1945年,哈佛大学提供的所有研究都获得了近3350万美元的政府合同。 第二次世界大战后,人们有兴趣寻找一种使退伍军人重返社会的方法,因此他们于1944年通过了GI法案,该法案提供了大学教育。 这确实是历史上第一次社会经济背景较低的人开始上大学,而且人们认为高等教育课程可以使所有人受益,而不仅仅是精英。 随着GI法案的出现,替代产业由于工业革命的影响而开始增长,许多人开始相信,大学学历可以使他们在职业生涯中处于领先地位,并可以带来更高薪水的工作。 在整个50年代和60年代,越来越多的社会开始相信学生必须获得大学学位才能成功并获得高薪工作。 1965年,通过了1965年的《高等教育法案》,旨在使中低收入学生的高等教育更加现实。 该计划包括赠款以及低息贷款。 由于公众的极大兴趣,政治家开始围绕高等教育开展多项举措。 虽然最初并不需要学位,而且大多数大学只有具有较高社会经济背景的学生就读,但高等教育却成为每个人都想要的东西。 我们承诺将有充实的社交生活,与其他聪明人互动的经验以及毕业后更高薪的工作机会。 我们被告知这是获得更高社会地位或保持我们当前状态的途径。…

如何提高您作为开发人员的学习能力?

尝试学习有关事物的一切以及有关事物的一切 在学习方面,这句话是正确的,尤其是在科技行业,因为每天都有新技术,要学习的东西是如此之多,而且大多数时候您会觉得自己处在学习中。这场比赛你永远不会赢,这是事实。 实际上,如果您认为自己可以学到所有错误的知识,那将永远不可能,但是您可以通过尝试学习概念而不是技术本身来克服这一事实,因为大多数新技术都是相同的 以编程语言为例,有大量的编程语言,您应该忠于自己,永远不会掌握所有的编程语言,需要学习这些语言为您提供的功能,概念和范例,以便下次您需要启动一个项目时,可以根据语言提供的范式和功能以及它可以满足您的需求来选择哪个项目,而不是基于它们的出色程度。 我将告诉您的这两种方法是我的学习方式,老实说,我通过应用它们学到了很多东西。 果汁,果汁是暂时的,你知道的。 任何人都可以获得果汁或其他东西。 我的意思是,“哦,伙计,他拿到了果汁,”您知道,这是来来往往的事情。 但是酱汁,酱汁是永远的-[Gino Russ] 当您学习大量的实现时,您将学到暂时的汁液,但是如果您学习了酱汁[概念],您将具有如此轻松地在不同实现之间进行切换的知识,而我认为这是您可以学到很多东西的唯一方法立刻 例如:当我开始学习语言时,我从Java开始,但是后来我意识到我需要学习其他语言,以便克服知识的不足,当我跌入“兔子洞”时,我就陷入了困境。在一种语言之间切换了一年,猜想我没有掌握所有语言,然后我想为什么不将一些编程原理应用于我的生活,所以我从这个过程开始。 依赖倒置原则:依赖抽象。 不要依赖具体的类。 成为人类,首先就是成为工具制造者。 任何不是工具制造者的人都会在人类学习的重要领域中错失良机。 重要的不只是工具的制造。 许多人误以为,因为他们已经读了一本关于某事的书,然后才真正学到了它。…