我希望我在学校能多住些

我从未在学校生活中上过课。 自从我第一次进学校的那一天起-一个与寺庙等同的地方 , 一个崇拜的地方-我从未错过任何一堂课。 除非生病的日子,当我根本无法上学时,我遵循了牧师的时间表,就像牧师遵循了一种仪式 ,对它的规则和结构感到敬拜。 但是,当一个男人结束人生的第三个十年时,我认为遵循这一仪式是我一生中最大的愚蠢。 对于这个世界上每个父母来说,送孩子上学已成为我父母的自动选择。 他们认为,只有在其圣殿的墙壁内,这才是正确的,因为这是自教育制度诞生以来就被认为是“正确的”,只有当我遵循学校的规章制度,他们的孩子才能实现自己的真正潜力。最后一封信。 但是正是在这所学校里,存在着一种制度,使那些种子本来可以帮助您或您的孩子发挥其真正潜力的种子中毒。 一个孩子从上学第一天开始就开始吸收的主要原则之一是:“ 你不可上课 。” 对于学校定义的结构- 从孩子开始写笔记的那一刻起,到他们明天为考试填入最后一个单词的那一刻 -被视为孩子必须努力遵循的法律他们的能力。 如果他们不遵循或不遵循,他们必须怀着内的心情去做,并在下一次努力纠正。 但是正是学校的这种结构-时间表和对规则的严格遵守,扼杀了年轻人的思想,他们的创造力,最终使他们成为众人中的一员。…

人类的考验

“受教育真正意味着什么?” 我们上学的第一年就向我们教授了一个非常简单的公式。 有人告诉我们,接受良好教育的关键是坐下,倾听并相信我们被告知的一切,学习我们的事实和数据,记住它们并通过测试。 那些最精通此公式的人通常举着一个基座,以最聪明,最受过教育的方式而闻名。 自然地,那些被安置在这个基座上的人会被最负盛名的精英大学所接受,并获得最高薪水的工作。 因此,社会已经使我们变得更加整洁,以为这种成功就是这种机器人公式的代名词。 但是,通过科学或数学测试并不一定意味着您已经通过了人类测试。 因为只有他们对心脏和大脑进行教育,才能真正受到教育。 尽管学校的结构是这样的,但记住姓名,日期,事实和想法对评估一个人的学业来说太简单了。 这种过时的意识形态背后的问题是,它不能解决当今世界的复杂性。 在现代社会中,最有权力和最受人尊敬的人不是能够讲究大多数事实的人,而是可以与他人联系并具有批判性思维,同情心,创造力,情商,宽容和人性的人。 在这些时间点上,这些特征是一个人拥有的最重要的特征,而这些特征通常是通过生活经验而最好地学习的。 可悲的是,这些课程并不是现代教育的前沿,许多所谓的“受过良好教育”的人对他们的学业充满了无知。 一位名叫Haim Ginott的大屠杀幸存者曾经写信给教育工作者,他在信中说:“我的眼睛看不见任何人应该看到的东西:学识渊博的工程师建造的毒气室。 儿童受过教育的医生毒死。 被训练有素的护士杀死的婴儿。 看来吉诺特对纳粹德国的记忆证明,受教育的不仅仅是传统的教育,还有更多。…

塑造愿景,塑造生活

我们在白炽灯工作中的核心人物是个体及时地向外伸展,朝着远远超出她掌握的视野延伸。 从这个角度来看,她车库里的一位企业家,一名运动机芯的制造商以及一位致力于实现公司的想象力飞跃的首席执行官都从事着相同的人类工作。 每个人都致力于一个旅程,这需要作为一个整体来进行,但是只能分阶段进行。 这项任务一开始就不可能完全可视化,例如其规模和难度。 旅程中的每个时代都释放了下一个时代的条件。 接近这一旅程需要理性和信念。 马丁·路德·金(Martin Luther King):“即使您看不到整个楼梯,信念也迈出了第一步。” 正如我最近在有关系统更改的三篇文章中所探讨的那样,这样的旅程要求人们关注战略-朝着自己的最终愿景迈进的方式是什么-即使他们无视计划。 战略是长途攀爬的工作画面,它以个人为导向,并给予连贯性和重点在于“我们”的凝聚力,以推动任何大型事业的发展。 但是,将攀爬路径概念化是最少的工作。 眼前的悬崖常常看起来无法通行。 向上的进度一直停滞不前,直到有人将其解开为止,他找到了某种方法来克服有关上升中这一特定点的“如何”问题。 开始这种旅程的登山者永远无法完成。 内部工作反映并助长了外部爬升。 对我有什么要求? 如何成为…