教学 – 第93页小小书 XXshu

这不是测试

马克·索尼曼作为专业人士，我感到很沮丧。有时，我会教一些真正的臭名昭著的课程，众所周知我会误读学生，父母或老师，并使情况复杂化，而且我无法开始计算我无法实施变革或表达出一致的愿景的次数。尽管所有这些失败，我仍认为自己是一位优秀的老师和有效的管理员。我是一个学习者，我每天都在努力变得更好，并从不断尝试的工作中吸取教训。因为我认为这是至关重要的工作，所以我可以对自己加倍努力。毕竟，由于我的错误而造成的附带损害是儿童的情感和智力成长以及幸福感，而这种损害是对教师的厌恶。尝试和失败的过程是学习过程和教学工作所固有的。在某种程度上，我们知道我们无法在工作中做到完美，并认识到这意味着我们的一些学生将不会以可能的方式和程度成长。这是每位从业者所学的卵石，随着时间的流逝，它可能在实践中变得残废。我认为，因为它很容易遵循过去几百年的脚本，并且知道您班级中相当大的一部分将能够成功，应对或以其他方式容忍这种教学方式和形式。在某些圈子中，老师因严格遵守这种传统做法而受到称赞，而父母和其他专业人员（我认为有些怀旧感）将宣布这样一位老师正在为世界做好准备。黑线大师的胜利！（在前一句中故意使用讽刺字体……。）很难接受真正精湛的教学就像每天攀登珠穆朗玛峰，每天八次，持续200天左右。吸引每个学生所需要的很多东西都是情境，关系和费时的，并且在思维上充满挑战，在情感上筋疲力尽，以至于我们不能每次都完美地（或根本不）爬上那座山。作为老师，我们受到了一项任务或考验，这是我们望尘莫及的。但是，正如我在职业生涯中多次看到的那样，仅在去年一年中就已经看到太多次了，我们不能接受作为专业人士的这个真理，这驱使我们精疲力尽，或者从中挤出了创造力和同情心。我们。…

谢谢LibriVox

我喜欢读书，确实如此。我相信这是学习新事物的好习惯，通过阅读另一种思想定义的世界，让您的想象力飞扬。此外，在高压力时进行一项很棒的放松活动是让学科将注意力集中在一页上并进行阅读。每年，我都会确定我应该阅读多少本书以及选择书籍的方法的目标。对于2016年，我的目标是在365天内设置100本书，这意味着每3,65天就有一本新书！多数民众赞成在您会说的书中，但事实并非如此。我已经在第78书上了，而且还有很多时间可以达到100，谁知道呢。超越。那我该怎么办呢？很简单，我开始记录我每天在时间表中花费的时间。收集的数据帮助我对如何真正度过自己的时间，应用一些规则和改变行为提出了一些批评。每天早上没有咖啡就无法醒来，那是1个小时的阅读Facebook状态更新，我用1个小时的读书代替了。我们大多数人每天在汽车或公共汽车上度过2个小时，因此我用2个小时的有声读物代替了广播和响亮的音乐。睡前的晚上，我曾经重新阅读社交媒体，并用1个小时的阅读时间代替了“冷静”的时间。…

如何使用幽默在线教学：有效的方法

VIPDesignUSA @ Canstock.com 在线教学时，您总是在寻找使工作更轻松，学生的体验更令人满意的方法。幽默是一种在线教学工具，可以帮助您实现这两个目标。但是这个工具比它看起来更强大。认真考虑如何使用它是值得的。有效地利用此工具，您可以：与学生建立即时融洽的关系创造一个更温暖，更轻松的在线教学环境对抗学生孤立和焦虑的感觉，以及在学期紧张的时候减轻心情。但是，如果在错误的时间使用幽默，可能会造成严重的伤害。它可能：破坏文化或个人界限意外导致犯罪设置不合适的学生/老师角色暗示缺乏尊重和负面影响您作为专业教育者的信誉。…

不要只谈论技术：“个性化学习”倡导者如何磨练他们的信息传递

马特·巴纳姆（Matt Barnum）不要称呼过时的学校；称他们不够。不要专注于技术；强调对老师的好处。并且不要过多谈论测试。这是最近的消息文档中“个性化学习”提议的一些倡导者，旨在帮助学校领导者和其他人获得支持。这是对一些支持者如何试图出售其方法并定义一个易用术语的揭示，同时也试图消除萌芽中的反弹。 “我们已经阅读了愤怒的评论，并观看了充满紧张气氛的董事会会议，”作家卡拉·菲利普斯和艾米·詹金斯写道。 “作为回应，我们一直在寻找方法来应对有效交流个性化学习的挑战，因此这成为家庭需要的东西，而不是他们担心的东西。” 该文件是定义“个性化学习”的最新努力，这是一个模糊的概念，得到了教育部长Betsy DeVos，比尔和梅琳达·盖茨基金会以及Chan Zuckerberg Initiative的大力支持。（盖茨是Chalkbeat的资助者。）通常，该短语的意思是使用数据和技术来尝试为个别学生量身定制教学，并让他们掌握了以前的主题后就可以学习新的主题。但是这些想法已经开始受到一些父母和老师的反对，这些父母和老师对特定的数字程序感到沮丧，以及保守派评论员和隐私倡导者，他们担心科技公司访问学生的数据。该消息文档由两个小组共同组成，它们对保持个性化学习的势头表现出浓厚的兴趣：ExcelinEd是由杰布·布什（Jeb…

我的学生混淆了“尽管”和“但是”这两个词，但我不确定为什么

最近，我注意到学生写作中的一种模式。我注意到的模式可能显示出我的学生对“尽管”和“但是”一词的困惑。似乎有些学生会在指导性写作提示中正确使用“尽管”，但是在其他情况下，通常同一篇文章，当他们应该改用“但是”一词时，请再次错误地使用它。在语法上，他们将正确地使用“尽管”作为从属连词，但随后又错误地使用它代替连词“副词”“但是”。当“不过”实际上是合适的选择时，他们将使用“尽管”。。实际上，学生正在交换这些单词。也许他们没有意识到这些单词在句子中有不同的含义。我已经有一段时间知道这个问题了，但是直到最近我才观察到，我的大多数中学生都不自然地使用“但是”一词。实际上，这几乎就像“但是”一词一样。在他们的写作词汇中并不存在。（很难看到您的学生不做某事或不使用一个字，是吗？！）下面是一些示例，这些示例说明了我的学生最近如何正确和错误地使用了“尽管”一词。这些段落是针对以下问题而写的：“米尔德雷德·泰勒的《树之歌》的主题是什么？” 约旦以“尽管……”开头的句子表明他正在掌握复杂的句子。作为此答卷作业的一部分，我要求我的学生在答卷中的八个句子中开始一个句子，单词为“尽管”。我在提示中添加了类似要求，以鼓励学生写出更丰富，更完整的复杂句子。斯蒂芬妮（Stephanie）的上述句子实际上应该以“但是……”开头。这是来自“ Stephanie”的示例，显示了一些单词用法上的混淆。 “这里”而不是“虽然”是正确的选择，因为主要的独立条款（“他并不需要在这一天死去。”）并不复杂。让她使用“无论如何”将是诀窍，因为这似乎是她很少使用的单词。…

15个学习之城的本地提案

肯萨菲尔德内的活动肯萨菲尔德市议会教育与学习总监Mike Barter 在Twitter上关注Mike @ place4learning #cityoflearning 我的20项建议中有15项是针对当地的，并且是我们在肯萨菲尔德可以采取的步骤，不仅是通过市议会各职能部门的工作，还包括与我们的教育，商业社区和民间社会的合作。这些建议如下。 1. 使教育成为我们的使命，使我们的城市成为学习之城如果我们认真地建立一种学习文化，使我们所有的公民都能发挥潜能，那么我们需要将其置于肯萨尔菲尔德（Kensalfield）公民身份，作为地方当局和主要雇主所做的所有工作的核心地位，以及所有这些我们鼓励并帮助他人去做。我们可以为此迈出的积极一步，就是宣布肯萨菲尔德成为英国最早的学习城市之一，这是由RSA在英国进行的一项协调活动，已经在美国建立了良好的基础，现在已经在那里的12个城市开展了活动。每个人都必须事先了解这不是公共关系活动，这一点很重要。相反，它是与任何人和所有人合作，可以为学习者提供参加认可学习的多种机会和环境，并公开和公开这些努力。至关重要的是，“学习之城”方法是通过数字网络连接学习者，学习机会和学习机构（学校，学院，图书馆，培训提供者，大学，新艺术中心等），该网络可促进学习认证通过“数字公开徽章”系统。这听起来像是“高科技”之类的东西，但是在美国的一个城市中，达拉斯已经在短短两年多的时间内注册了将近35,000个学习者帐户，其中70％来自弱势群体。这些学习者得到200多个合作伙伴组织的支持。…

教育小说

与老师交谈。我想分享一下我昨晚在小说家诺曼·梅勒（Norman Mailer）撰写的一本关于写作的书中激起的一些想法。在相关段落中，梅勒表达了他对短篇小说作家的嫉妒，他说，鉴于他们的作品的规模，他比小说家更容易写作。要写一个好的短篇小说（至少像梅勒那样），您的灵感最多只需要带您经历一两天，一个星期，而小说家则必须在几个月或几个月的时间里滋养，哄动并支持缪斯，甚至几年。读梅勒的评论使我对作家的思考不再是作家，而是教师。我将完全脱离上下文来观察他的观点，以提出关于教育的观点（适当的是，我想我是多年前在他的《食人族和基督徒》一书中首次接受过这种方法的教育）。就梅勒想象的短篇小说的写作而言，当代关于教育尤其是教学的当代对话都想到了这两者：高度专注，有效地运用努力。在越来越被人们接受的叙述中，教育的灵感- 需求 -持续时间有限，因为它的目标是到达课程计划或可测试单元的末尾，并将特定的信息块留在学生的脑海中。（实际上，如今有关教育的大多数讨论都将教学甚至不只是短篇小说，而是PowerPoint幻灯片：没有足够的空间容纳伟大的短篇小说所能传达的顿悟或任何艺术。格式的带有项目目标的项目符号要点；调整后遗留的信息块的大小以填充标准化测试中的多项选择气泡。）但是PowerPoint太容易成为目标，因此我将回到我的文学隐喻中，说教育给我带来了新颖的印象。它的灵感必须是持久的，纪律严明的，并且愿意与未知世界一起生活很长一段时间，希望在需要时能够发挥必要的创造力，并希望在将来的某个时刻，构图得以融合。因为小说是写作中应运而生的东西-它随您而变化。您真的无法想象它会在一开始就完成，因为一路上必须旋转的句子太多，难以发现的情节太多，无法揭示的人物太多，无法确保故事的所有内容最终将连接。…

当生活最艰难时，世界有办法接你

在过去的几个月中，我将大部分时间都用在“生存模式”上。多年的治疗使我有了这句话。本质上，这是您的默认设置-当您压力太大以致只能执行最小工作时恢复为该设置！就像……您是Quirrell教授背后的伏地魔。您实际上是在做自己需要做的事情。在这种状态下，我发现自己恢复了我的先天行为。这通常是我年轻时就教过的行为习惯。这也是我努力工作的习惯，以确保这不是我的常规行为的一部分。例如，我来自一个非常破碎的童年。有很多争论，我的父母非常刻板。他们大喊大叫，因此树立了榜样，使我印象深刻的年轻人认为这种行为还可以。当我处于“生存模式”时，我通常会更容易发怒，并且发现自己没有耐心。是的，您猜对了，这招呼了。当然，我必须给自己一些荣誉。我花了很多年的时间来确保自己的行为不会成为我日常生活的一部分。他们不是。但是对于我来说，它们也是最舒适的行为，是我在自动驾驶中最容易出现的心理，而且思考起来很痛苦。我知道这个。因此，我们概述了“生存模式”中最危险的方面。您没有足够的能力照顾自己，因此您不会受到惩罚和监视，直到您满脑子并在生活中有了一些自我保健的感觉。…

Z代回到学校

不幸的是，夏天即将结束，孩子们该回到学校了。为了帮助您度过新的一年，请查看我们的返校播放列表，其中包含您最喜欢的Gen-Z播客中的片段。聆听所有内容，从补充学校课程计划的故事到放学后逃生的冒险。带您的孩子一起拖曳，前往外太空，与本·富兰克林（Ben Franklin）一起冒险，学习关于船尾的科学知识等等。听“ 翻滚” ，探索不一定在课堂上讲授的科学发现故事。便便的科学大家大便但为什么？为了找出答案，科学作家玛丽·罗奇（Mary Roach）带我们进入了消化道-这就是从我们的嘴到直肠的导管。在此过程中，我们了解了太空中的便便，以及别人的便便有一天可能如何拯救您的生命！魔术记忆分子我们的大脑如何记忆事物？神经科学家安德烈·芬顿（Andre Fenton）发现这个问题没有简单的答案。…

增强课堂分析写作的3种方法

无论我们允许学生选择一个广泛的主题，无论我们提供多少道地道的指导老师文章，英语课堂中的传统分析写作都像工作。像苦工一样。喜欢上学。但是，分析（探索文本的写作）非常重要且生动有趣。以及我们周围。这也是我们的学生在等公共汽车，午餐线和更衣室时在手机上滚动浏览的那种文字。他们正在阅读昨晚足球比赛的分析。新片改编自他们最喜欢的YA小说。在电子游戏中，他们想说服父母购买。差距很明显：在课堂上，学生写一种分析。在现实生活中，他们阅读的分析感觉完全不同，充满活力且有意义。那么，如何使分析学生在课堂上写的感觉更像是在野外阅读的分析？示教工具不满足当我们花数周的时间指导学生阅读和写作一部出色的文学作品时，我们总是将大部分时间都花在教学内容上，而不是教授分析写作的技能。我们帮助学生解析哈姆雷特（Hamlet）自言自语的真正含义（毫无疑问，这是一项有意义的工作，但它不能帮助学生制作围绕文字的写作），而不是教他们如何找到符合自己想法的真实结构。在他们努力撰写关于小说的细微，可争辩的论文陈述时，我们在他们旁边努力工作。在本单元的最后，我们可能会通过一篇合格的论文，但是该学生并未学到关于撰写文本分析的任何持久或可移植的知识。…