贝卡·麦克尼尔（Bekah S.
虽然死亡和税收可能已经在最高职位上赢得了名声，但在“确定的事物”的可疑清单中可能还有增加的余地。在每个竞选季节，过道两侧的候选人都处于红色州和蓝色州的同意一方面：美国的教育体系需要改革。
John Merrow的职业生涯报告了NPR，PBS等的教育情况。 他花了40多年的大部分时间在实地研究周转计划和其他改革工作的大胆主张。 他的结论是：学校改革是以成年人为中心的大生意。 每个新的修复程序都将问题分解为易于消化的，对资助者友好的部分，这些部分倾向于听起来很刺耳，没有口号，但没有有意义的改进。
学校改革是以成人为中心的大生意
沉迷于改革：一项12步的公共教育救助计划总结了梅罗（Merrow）对改革的多年经验，并提出了一种在政治上不太方便的替代方案：了解学生并将他们作为个人进行教育。
Merrow的洞察力无处可比于2017年高风险测试所在地得克萨斯州有先例，得克萨斯州立法机关目前正在辩论是否为改革进行准备，以将公共资金用于私立学校。 在过去的44年中，得克萨斯州一直在为公立学校提供资金的方式上不断受到诉讼。 德克萨斯州最高法院最近裁定该公式符合宪法，但法官写道，这是“拜占庭式的”，很可能使几代学生不及格。 他们建议由州立法机关处理此问题，但在2017年例会上，为解决学校资金问题而提出的每一项可行法案都经过了致命的，具有改革思想的修正案。
议长乔·施特劳斯（Joe Straus）领导的众议院已对所有“代金券”计划宣战，而参议院则继续推销该问题，这是由州长丹·帕特里克（Dan Patrick）敦促的。
根据梅罗（Merrow）的说法，由于一项倡议或另一项倡议失败，我们不应该太费力气，因为在进行全面大修之前，我们可能正在圈子里追逐自己。
Merrow的建议是停止单项改革，并创建新的学校体系。 在该系统中，师生比例应使教师了解每个学生的长处，并据此吸引和利用他们。 教育理念始于“这个学生如何聪明？”这个问题，并使他们走上一条高度个人化的成功之路。
这将既激进又昂贵。
激进的（R）进化
这是激进的，因为这意味着学生从根本上成为了独特的人才型知识工作者，而老师则成为了人才管理者。 我们当前的工业模式会淘汰工人-表面上受过教育的工人。 当前模型中的教师是工厂工人。 他们的学生/产品必须适合模具，并通过标准化测试进行测量。 更多的学生/产品难以适应，更多的教师，学校和学区倾向于偷工减料，调整课程设置并消除上课日中非基于测试的元素，例如艺术和休假。
梅洛写道，随之而来的是一种怪罪游戏，在这种游戏中，教师和校长发现自己处于成对就业的恒定状态。 特许学校是最终的改革工作，它指出整个公立学校系统是失败的，并创建了自己的乌托邦体系来为一小部分人提供服务。 尽管各个特许学校和学区在不同程度上成功与失败，但即使是最好的特许学校和学区，也无法解决正在通过一个没人真正知道出什么问题或做错事情的系统的数百万学生。
政客们对此采取了行动，通过了诸如“不让任何孩子落伍”和“每个学生成功法案”之类的广泛倡议，这些倡议继续进行评估，而没有解决梅罗所看到的是教育理念的根本性崩溃：学生们适合什么地方？
他提出的系统确实具有革命性，更能反映当今高度企业家化，竞争性，个性化但尚未全球化的世界。 建立规模较小，学校和班级更多，每个孩子的资源更多的细微差别的系统将是昂贵的。 梅罗说，这并不昂贵，因为无用的改革游行正在为纳税人提供资金。
提倡者没有屏住呼吸，看看喜欢测试的得克萨斯州是否完全放弃了Scantron。
全面检修也将是昂贵的，因为它要求评估策略更加针对性和信息性，而不是过分依赖标准化测试。 尽管这并没有解决问题的核心，但《每个学生成功法案》确实为各州提供了机会，只要他们有政治意愿，就可以开始进行全面评估。 奥巴马总统于2015年签署的新法案要求各州提交适合其人口的问责计划。 它可以包括标准化测试，但也可以包括其他措施，例如学校氛围，家长外展努力等等。 拥护者们没有屏息，看看喜欢测试的德州是否完全放弃了Scantron，但敞开了大门，看看其他州是否在做些更激进的事情，以及效果如何。
即使对于那些不是教育迷的人，也很容易上瘾 。 我偏爱新闻记者写的书，因为他们知道如何保持良好的步调并使用人们实际使用的词语。 尽管这本书确实使人联想起Merrow在该问题上的漫长职业生涯报告，但他很友善地将轶事放在了明显标记的旁白中。 因此，如果读者喜欢有趣的故事，则可以欣赏它们；如果尝试获取论点的内容并继续前进，则可以跳过它们。 我给人的印象是，梅洛（Merrow）不会以一种紧迫感来怨恨那些阅读他的作品的人，挖掘任何和所有资源来寻找更好的方式来教育我们国家的孩子们。
