Learning – 第371页小小书 XXshu

No-BS生命黑客学习高杠杆技能集学习指南

我建议您从深入（有趣）的播客＃18高杠杆技能集习得开始＃18高杠杆技能习得所有《科学参考与资源》http://www.limitlessmindset.com/podcast/177-high-leverage-skill-set-acquisition.html…castbox.fm 思维映射您的未来首先，要在学习中注入强大的动力，我建议您花一些时间（20-40分钟）来思考未来。我喜欢可以免费使用的MindMeister软件。创建一个5年的自决流程图可以说，我们经常高估一年中可以实现的目标，而低估了五年中可以实现的目标。一年后，您可能会与现在的状态非常相似。很难说10年后的生活会怎样，有些人的生活会在10年后好转坏。但是，在那一半的时间里，您的生活可能仍然与现在非常相似。我希望您对这些领域在5年后的生活做出乐观的预测…… 商业或职业教育与学习亲朋好友财政…

满足所有学生的社交和情感（SEL）需求

麦格劳-希尔教育博士，高级学习科学家Anne Snyder和麦格劳-希尔教育应用学习科学副总裁Christine Gouveia博士本文最初发表于： mdreducation.com 近年来，教育形势发生了变化，以反映出越来越多的人对K-12学校的社交和情感学习（SEL）进行重视。我们正在加大力度教育“整个孩子”，并且教师正在努力为他们的学生提供更加动态和全面的学习体验。不断变化的环境从提供有关如何进行自我管理的明确指导，到与同龄人有效地联系和同情，SEL被越来越认为对每个孩子的成长至关重要。教育领导者也认识到在整个地区范围内制定SEL计划并将SEL纳入学术指导的重要性。理想情况下，整个学习日在SEL上花费的时间应该是有意义的，战略性的和基于研究的-但这通常说起来容易做起来难。 SEL仍然是一个不断发展的领域，研究人员正在不断扩大和完善他们对教学最佳实践以及教育技术在SEL中的作用的理解。随着研究人员发现更多的见解，教室的势头就无法保持：地区领导人，校长和老师都通过与教室中学生的关系实时学习。发现研究驱动的实践作为一家学习型科学公司，我们不断地问自己，我们如何才能真正赋予每个学生充分的潜力。我们很久以前就了解到，赋予学生权力涉及赋予教育者权力。就SEL而言，要使学生成长为善解人意的成年人，首先要为教师提供有效地提供持久且有意义的SEL指导所需的工具。根据给定地区，个别学生的需求和可用资源的不同，将SEL举措整合到学校提供有影响力的学习经验的过程中会有所不同。…

编码101：适合初学者

我如何开始使用Code.org编码资料来源：GIPHY 在我看来，编码一直是一个抽象的概念。作为一个不懂技术的人，编码似乎是不可能的。但是，如果您像我一样，并且对编码的经验为零，那么code.org也可能适合您。但是为什么要学习编码？好吧，通过编码，我们可以创建计算机软件，应用程序和网站。编码似乎是每个人都应该学习的新技能，无论您是想开始新的职业，开始新的业余爱好还是了解技术，您都可以从学习编码中受益。使用编码，您可以：成为职业编码员制作自己的网站创业了解计算机的工作方式资料来源：GIPHY 我在使用code.org学习编码方面的经验 Coding.org是一个非营利性组织，致力于扩大对计算机科学的访问，并增加妇女和代表性不足的少数民族的参与。他们的愿景旨在为每所学校和学生提供学习计算机的机会。使用Code.org的学生的多样性：…

与政府合作：野心，学习和娱乐。

我有与政府组织合作/互动的经验。有些非常愉快，有些则不太愉快，但是这些经历中的每一项都使我感到有些难受。让我谈谈到目前为止我已经领导的一些项目以及从这些项目中学到的东西。协会曾经有消息说，AICTE规定所有工程系学生都必须进行实习。我们希望与AICTE接触并与他们合作，以便为学生创造认识的机会。我首先联系了AICTE技能开发总监。即使采取了后续行动，也没有任何反应。然后，我与主席Anil Sahasrabudhhe博士取得了联系。我跟进了几次并听到了回音，这是一个令人惊喜的惊喜，我们很快听到了我们所期望的。这是一次会议的邀请-我们应该去那里介绍Internshala以及合作伙伴将如何运作。第一次会议之后，又有两次会议讨论谅解备忘录并签署谅解备忘录。一切都很快发生了。 AICTE-Internshala谅解备忘录签署仪式签署谅解备忘录后，我们将尽一切努力执行双方同意的交付成果。我必须承认，AICTE在执行双方同意的可交付成果方面一直非常合作。这是我们的共同努力，我们能够在不到一年的时间内帮助接近25,000名学生找到实习机会，AICTE对此感到非常满意。…

您是否在尝试提高写作技巧？

Edubilla-全球教育门户梦想成为下一个欧内斯特·海明威（Ernest Hemmingway）或伊妮德·布莱顿（Enid Blyton），但不知道如何克服可笑的拼写，低劣的句子和不良的语法？好吧，如果写作不是您的更好技能之一，请振作起来，因为通过一些练习和计划，即使您也可以像专业人士一样写作。良好的写作能力对作家来说是什么，对汽车来说是什么。但是，可悲的是，只有少数人具备无可挑剔的写作技巧。在这个信息时代，大多数沟通都是通过文本，电子邮件或页面进行的，必须具有精湛的写作技巧才能给人留下深刻印象。您可能是一位才华横溢的作家，但即使那样，您也要付出很大的努力才能避免随便的信件中出现非正式的现象，以作为和as的作家。而且，如果您是个草率的作家，那么赌注只会加倍。每天阅读经典和报纸可以惊人地提高您的写作技巧。记住，一个好的读者会造就一个好的作家。因此，养成尽可能多阅读的习惯。通过一些技巧和窍门，您会发现自己有能力避免拼写错误，句子混乱和段落不完整。要了解有关如何提高写作技巧的更多信息，请继续阅读。预留工作空间为了拥有适当的写作心态，找到一个安静的地方很重要。这可以帮助您训练思维，并为您的专心致志获得理想的结果，而不会受到任何干扰。…

问题的力量– Lolita Allgyer –中

许多人认为，问题并不是无知的标志。实际上，它们是我们拥有的最聪明的对话工具。犹太拉比是高级教师。他们根据个人授课。他们很少给学生直接的答案。取而代之的是，他们给出声明，从中可以推断出答案。但是拉比使用的最大的教学工具是问题。他们正确地相信，从老师的口中听到答案的学生没有答案。许多人会提出看似无关的问题，以引导个人为自己找到答案。我的老师兼间接导师Ray Vander Laan讲了一个美丽的故事，说明了这一点：在前往圣地的旅途中，一名妇女走进犹太画家的商店。她欣赏画作时问商店老板：“您最喜欢哪一个？” 商店老板没有立即回答。然后他抬头看着那个女人，问：“你结婚了吗？” 这不是美国人想要的答案。但是那个女人回答：“是的。…

INSIGHTS播客系列-＃3：从失败中学习：笨拙的形成（第2部分，共1部分）

“两条路在树林中分开，我- 我少走了一个一切都改变了……” –罗伯特·弗罗斯特每个企业家的旅程都有自己的高低不一，但每个企业家的束缚都在于承诺的热情和“永不言败”的态度。在Accel，我们为与这样的入门者建立联系而感到自豪，他们的旅程正在激励许多新来的和即将到来的企业家的人生课程。在这里，我们分享了一位如此鼓舞人心的创始人的起源故事。从2014年8月开始，今天的食品订购和交付启动公司已安装了超过500万个移动应用程序，并已成为任何想要订购食品的人的家喻户晓的名字。如今，Swiggy拥有25,000多名餐厅老板，拥有自己的本地送货员队伍，业务遍及印度的13个城市，包括班加罗尔，孟买，金奈，德里，海得拉巴等。尽管他们今天的故事令人印象深刻，但创始人的成功并非一朝一夕就能实现，而且还有一些障碍。 Swiggy的创始人兼首席执行官Sriharsha（Harsha）Majety来自企业家背景，他说：“企业家精神永远在我心中。我的父亲在维杰亚瓦达（Vijayawada）经营着一家餐馆，并计划投资于酒店业。我的母亲是专业医生，并拥有自己的诊所。她还计划建立自己的美容院连锁店。看到我的家人负责并掌控自己的工作是早年的灵感。” Harsha说他还把自己的旅程归功于他在BITS Pilani获得工程学学位的经历，在那里他有机会认识来自不同背景和文化的人们。 “我认为那是我成长的岁月。…

烘焙课程中的启动建议！

在经历了25次可怕的蛋糕灾难和几次好的灾难之后，当我烘烤我的最后一块蛋糕时，我意识到在蛋糕和创业公司之间有着惊人的比喻。事不宜迟，就开始了！你需要动力当我无聊，无事可做时，以及有特殊场合或有特殊场合的人时，我都会烤蛋糕。我发现，我故意烘烤的蛋糕要比漫无目的的漫不经心的烘烤更好。这与制定目标/原因非常相似。如果您打算为此目的而启动，而不是因为您确实想解决问题，那么您可能会感到蛋糕烧焦！哦，我的意思是启动失败！永远是有计划的女孩在实验过程中，几乎总是无所事事地思考着“搅拌鸡蛋后会怎样？”，“首先是面粉混合物还是液体混合物？”。如果您不知道下一步要做什么，可能会错过最佳时机。因此，请始终保持警惕，为下一步行动做好准备。无知会造成很多混乱人们说无知是幸福。但这也会造成很多混乱！碰巧我正在烘烤的玻璃碗在微波炉内破裂，所有的都是油烟。我因烤蛋糕的兴奋而迷失了方向，以至于我以为一个玻璃碗就足够了。同样，对您的创业感到兴奋也很棒。…

协作将如何改变在线学习

简而言之假设您能够在数周或数月的时间内保持动力，那么在线学习可能会很棒。大多数人做不到。特别是在学习与编码一样具有挑战性的内容时。当没有人追究您的责任或遇到困难时帮助您非常困难。我们知道了。我们正在尝试一种新的学习方式，使两个人结对，为他们提供一个具有里程碑意义和要求的现实世界项目，旨在帮助他们学习，并要求他们每周进行电视会议以通过结对编程共同构建一个项目。我们从一门课程开始，您将学习如何使用Node.js和Express构建可用于生产环境的后端（REST API）。如果您发现该课程很有趣，请继续并按照下面的链接了解有关该课程的更多信息。在这里注册课程！如果要请求其他主题，请单击此处。

教师的角色演变

我们学校和地区办公室中的大多数教育工作者都没有今天的机会和机会就接受了自己的教育。为了满足当今教室中学习者的需求并使学校与我们所生活的世界保持一致，有必要拥抱新的学习心态，以及新的工具和资源，以使这些知识在不同的教室之间进行转变。当我访问学校时，我看到了各个教室之间存在的极端情况。为了“改变学与教”，我经常听到人们质疑老师是否愿意接受技术，但我认为更好的问题是我们是否愿意改变对学生学习方式和学习方式的期望？如果我们只专注于集成技术，而不是创造与我们要发展的学生类型相适应的强大学习经验，我们将继续使用更昂贵的工具来延续相同的教育规范。两个教室的故事为了了解添加技术与强大的教学之间的区别，以下是全国各地学校中目前存在的两个教室示例。在这个第一个教室中，老师正在召唤她的5年级学生，一个一个地识别每个州及其地理位置。我与一位告诉我他们正在学习州的学生进行了交谈，因为“老师认为了解州很重要”，当我问她是否知道更好的了解州的方法时，她指着iPad面朝下在她的桌子上说：“互联网吗？”当我环顾房间时，每个学生都将自己的iPad正面朝下放在桌子上，因为他们正在将地图集的状态复制到她的地图包中。技术的好处在于，它可以为学生提供新的学习机会，使他们能够以比我们无需访问如此大量资源的方式更好的方式访问信息并与之互动。然而，本课程或本课程的某些版本仍在许多“ 21世纪”教室中进行，重点是合规性和标准化，而不是深入的个人学习。这个例子说明了当我们在旧的学校范式上增加新的资源和期望时，许多教室中存在的挑战。存在一种不同的教学模式，而我经常受到像金女士这样的杰出老师的启发。在她的教室中，一群4年级的学生正在参与一个项目，在该项目中，他们与当地企业合作，以了解他们所面临的挑战和设计解决方案，以影响其当地社区。在这间教室里，一群学生正在计划他们即将向当地水务局提出的建议。同时，另一个小组正在为其业务设计一个网站。其他团队实际上正在与他们的组织合作，以接收有关其产品和构建原型的反馈。…