Learning – 第372页小小书 XXshu

开放徽章和数字凭证的下一个重要前沿我们需要三件事

不到一年之前，我写了一篇题为《开放徽章的未来为何光明》的文章。生态系统出现了一些动荡，“马匹”看起来像被吓到了。我用Gartner的炒作周期作为“方便的伪善”来解释，在那个时候，徽章社区正朝着幻灭槽的方向倾斜。现在，我认为我们正走出低谷。我们开始看到人们和组织将目光从个人徽章转移到相互联系的凭证上。在创建本地有价值的生态系统时，人们还对徽章有了新的兴趣。 LRNG不仅在继续扩展，而且RSA正在积极探索徽章可以将城镇和城市之间的学习经验联系起来的方式。对我来说，网络的关键是身份识别。当我亲自在您面前时，我生存的“三维”问题就不成问题了。面对面交流的带宽令人放心。当投影自己的数字图像时，我们不会得到。作为一名教育者，我认为“公开徽章”的好处在于，它们是身份的打包“块”，可以像乐高积木一样组合在一起，讲述一个人的身份以及他们可以做什么的故事。问题是我们习惯于孤岛思考，所以人们（可以理解）的立即反应是“我可以将徽章贴在LinkedIn /…

建立联系和学习叙事

如今，任何对教育有强烈要求的人都知道教育处于不断变化的状态（永远不会吗？）。作为一个国家，我们再次质疑我们的教育体系应该是什么样。我们应该只看考试成绩吗？学生读书不够吗？手写呢？我的孩子可以在特许学校接受更好的教育吗？ PBL或makerspace是否可以保存教育？这是压倒性的。我想提醒自己，我想让我的学生摆脱在教室里呆9个月的状况。从我的课程中获得的经验，他们将如何成长为人类？同样，我认为我们的全国性讨论可以从研究我们想要塑造和滋养的技能和什么样的人中受益。尽管对此的回答在教育博客和Twitter上的引用模范中四处可见，但我们绝对对此没有统一的看法。这个问题的答案的一个方面是最近的一个焦点：我们一直专注于创建学习者的想法，这些学习者更加了解不同主题，概念和思想之间的联系。学生的思维过程始终包括质疑哪些其他概念或技能可以整合到他们自己的学习成果中的想法，这与适用于许多美国学校思想的狭窄的，强调产品的课程相反。并不是很重要的是确保学生能够接触所有学科。相反，它的想法是让学生更多地了解思想和主题的不同领域是如何交织和联系的。而且，有了这种意识，他们自己就能在我们的课程之外协商自己的学习。正如乔治·库罗斯（George…

使用社交媒体和数字渠道了解销售渠道（第1部分）

Sebelum bicara lebih jauh Mengenai 领导 dan lain sebagainya yang bisa didapat dari 社交媒体 dan digital channe l，lebih…

问题不是Google教室，Edulastic，CanvasLMS或任何其他锁定的评估工具…

问题不在于Google教室，Edulastic，CanvasLMS或其他任何锁定的评估工具。这是一种教育文化，被想要捷径了解的人们所劫持：大学，@ CollegeBoard州政治人物，教师。金钱代替了理解的时间。一位老师告诉我：“如果要比给Scantron分级更容易，那我就不做。”那个说法有很多问题，但是当我看着老师离开学校接他们的三个孩子时，我意识到修好了那个东西心态将比EDU报价更多。看，ISTE是一个销售会议……最大的销售会议。技术，有关技术的书籍，演示者，销售其解决方案的老师等…我看到老师们正在寻找一种以欢乐，幽默，正念等方式创造性地使用技术的方法……edtech只是我们上学方式的一种，不幸的是，您接触到了“流行音乐”会议上专门针对大众消费的“音乐”类型。我们都知道流行音乐为何存在以及由此产生的问题。

我如何开发eHealth应用原型

我自己从未使用过eHealth应用程序。但是，我正在参加有关Futurelearn的课程，该课程的全部内容都是关于开发eHealth。这意味着我能够与确实有使用eHealth应用程序经验的人一起参加讨论。这课程对我来说很棒。我一直对开发手机应用程序所涉及的过程感到好奇，现在是我尝试的机会。目前，我正处于为eHealth应用程序设计“ lo-fi”原型的阶段。这种原型不需要任何技术方面的知识。实际上，我们被鼓励在纸上或计算机屏幕上制作它们。在学习本课程的同时，我也在撰写有关糖尿病预防的文献综述。那么，与2型糖尿病预防应用程序相比，我的第一个设计有什么更好的主题？发展概念实际上，我认为创建糖尿病管理器应用程序可能更现实。至少有一个明确的目标受众。毕竟，我从文献综述中发现，让人们“以防万一”他们发展出可预防的疾病来照顾他们的健康可能非常具有挑战性。到目前为止，我发现一个好的设计的一个重要关键是使该应用程序具有视觉吸引力。信息需要简明扼要，人们需要通过简单的图像，视频和清晰的导航来吸引他们。在所有这些基础之上，需要确定目标受众的需求和要求。…

关于学习，动机和失败的故事

曾经有一个陶艺家正在向20名学生授课陶艺制作。作为实验，陶工将班级分为两组，为每组提供一个简单而又不同的目标。对于第一组，他的目标是让每个学生做一个完美的锅。对于第二组，他的目标是让每个学生用掉100磅的粘土。第一组苦苦挣扎，只用了一个锅天。大多数人都做不好。第二组经历了很多泥潭，经常失败。但是，通过失败，他们还迭代，学习和完善了技术。到最后，大多数人都有几个完美的底池。对我来说，这个实验有两个重要的教训。首先，重要的是要考虑您所使用的（有时是隐藏的）动机的促成因素。第二，不关注失败的重要性（即失败作为学习新技能的一种手段的重要性）。 Mike Schoultz是一位数字营销和客户服务专家。他拥有48年的业务经验，他就有关主题的咨询和写作以帮助提高小型企业的绩效。在 G +…

在VideoKen创建您的第一个KenList的三个简单步骤

Ken代表VideoKen的Knowledge。 KenList是一个微学习程序包，您可以创建该程序包以进行自我学习（或与您的同事或同事共享）。它具有视频片段的集合，这些片段按视频播放列表的顺序播放。太好了，这就是所有背景！让我们创建您的第一个KenList。第1步：搜索主题并浏览搜索结果以选择合适的视频，例如大数据分析或机器学习。步骤2：播放选定的视频，然后使用目录和词组云浏览视频。（点击此处观看示例视频播放）步骤3：选择视频的相关部分，然后使用“ 剥离并添加到KenList”按钮将所选部分添加到KenList。您可以继续将更多视频添加到新创建的KenList中。如果您需要使用该平台的帮助，请通过contact@videoken.com给我们回信，我们将很乐意为您提供帮助！

破解黑匣子

在许多机器学习分类任务中，深度神经网络已迅速成为最新技术。人们经常被告知，这些算法的内部类似于黑匣子。这在一定程度上是正确的，因为有时难以理解网络在训练过程中了解到的关联以得出其预测。然而，经常被忽视和相对直接的一件事是这些算法的训练所基于的数学基础。一种称为反向传播的技术。反向传播基于我们都在10年级学习的非常基本的数学原理。衍生产品。以基本的二维函数f（x）=x²的非常熟悉的（可能是怀旧的）通用形式为例，在下图中我们得到了蓝线。函数的导数是该函数给定点的斜率。另一种看待它的方法是，当坐在函数的这个特定点上时，我们在函数的任一方向上都走了很小的一步（几乎为零）。从初始点开始，您会向该新位置绘制一条直线，这条线为我们提供了图形上初始点的导数。图中的红线表示在x = 2时f（x）=x²的导数。现在我们了解了导数是什么，让我们进入神经网络的学习阶段。首先要注意的是，网络是根据过去的数据进行训练的，致力于使它们输出的值与我们知道的输出值的真实值之间的差异最小化，通常将这种损失称为损失。凭直觉，我们可以假设我们最小化的损失可能是我们是否正确分类。如果模型的输出与真实输出相同，则将其计数为1，然后将模型的总精度计算为：（正确的输出）/示例总数。…

写作学习

写作不那么受欢迎的方面我相信写作在教学中享有声誉，而阅读在学习中具有声誉。尽管在许多情况下这可能是正确的，但我想以此为契机，通过不同的角度来分析写作。当我2年前开始在Medium上写博客时，我正处于人生的转折点。我刚大学毕业，即将进入“现实世界”。从教学和学习的角度来看，这段时间特别有趣。一方面，我到达了正规教育旅程的顶峰。另一方面，我的大部分学习工作都发生在教室的四堵墙内，这些墙突然被拆毁，露出更大的空间，而我对此几乎一无所知。这就提出了一个有趣的问题，那就是应届大学毕业生是否应该将时间花在教别人上他们已经学习了多年的东西，还是应该谦虚自己并为另一条漫长的学习道路做准备。还是要更广泛地考虑这个问题，我们中的每个人什么时候该在整个生命中教导和学习？虽然这本身可能是一个讨论，但我会将其与写作时的原始思想联系起来。我相信大多数人相信以下两个陈述在他们的生活中的大多数时候都是正确的：他们应该学习而不是教学。写作主要是一种教学形式。当您将这种逻辑结合在一起时，它就会让不幸的现实让步，这是它自动使大多数人无法写作。让我尝试说服您为什么这种逻辑有缺陷，以及为什么更多的人应该更频繁地写作。我将通过改变您对第二点的想法来说服您。大学毕业后立即开始写博客时，我有两种信念：…

回到我的（福利工作）根源–安迪·伍德（Andy Woodall）–中

回到我的（福利工作）根源当我于2014年10月带着不错的VR套装离开PPDG / APM时，我已经在“福利到工作”领域工作了15年以上。我曾是学习与发展主管，并为我的团队以及我们共同取得的成就感到无比自豪。我很喜欢花时间培训员工和管理团队，创建了多个教练和绩效改善计划，甚至设法使“平等与多样性”成为热门课程。我是一个组织的成员，该组织在《泰晤士报》百佳公司中排名第二，甚至帮助建立了特定行业的学徒制，但老实说，到最后我很高兴，我受够了，我只能看东西对于该行业而言，情况越来越糟。第二年一月，我开始了自己的L＆D业务，并在许多“专家”的建议下，我决定远离福利工作，我很高兴自己做了，因为我从未经历过最初的几次个月。该行业确实恶化了，一些大供应商失去了合同或破产，我的许多朋友和同事也失去了工作。在交易的第一年，我只为Welfare to Work提供者提供了10天的培训，考虑到该行业的状况，这并不令人感到意外，而且我还是专注于向其他行业进行营销。我得到的工作主要是通过口口相传和以前受过培训的人的建议。我度过了愉快的时光，并且反馈非常好，但是我知道我做出正确的决定是什么时候离开。这有点令我困惑，但是在过去的几个月中，我越来越参与了“福利到工作”领域。我已被任命为“工作步骤”的非执行董事，并为一些正在挑战性合同或正面临裁员的朋友提供了无偿指导。我什至提供了一个版本的“以解决方案为中心的思维以供工作选择”客户使用，这是近20年来我从未做过的事情！我将为伯明翰聋人研究所提供为期4天的有效求职和教练计划，并希望与其他3家提供者一起确定新年的日期，以提供类似的课程。…