为什么是时候为有学习障碍的学生说话

Luc Pauwels是位于湖北省武汉市的一所国际学校于才2号寄宿制学校的国际副校长。 作为一名老师,我们都知道,孩子们可能会时不时地挣扎,无论是数学难题,大声阅读具有挑战性的文字,还是写论文时。 但是,对于某些孩子来说,某些科目比其他科目更具挑战性:这可能是学习障碍或行为障碍的迹象,甚至可能是严重神经系统疾病的症状。 学习障碍不是智力,动机或懒惰的问题,而是大脑功能的问题。 有学习障碍的孩子在接收和处理信息方面不同​​于其他人,这会影响他们看,听和理解事物的方式。 然而,作为位于中国中部城市武汉的一所备受赞誉的寄宿制学校的国际副校长,我注意到我的许多同僚对这个问题不屑一顾。 因此,为了强调这个重要问题,3月初,我开始对我确定为潜在需要额外支持的三名学生进行课堂观察,他们都是7至8岁的男孩。 “你在喝什么?”我记得其中一个用中文问我。 “咖啡。”我回答,用我自己温暖的笑容迎接他微弱的笑容。 但是男孩的面部表情突然改变,显示出困惑,不确定和沮丧。 显然他不理解我的回答,我们俩都保持沉默。 看着这些孩子的挣扎-知道他们有足够的智力去执行他们要求的任务,而不是平稳地处理他们的心理工具-给我留下了深刻的印象。 那天晚上,我努力入睡。 我的脑子一直徘徊在脑海中旋转的问题。 是我该诊断这些患有特定疾病或残疾的孩子的地方吗? 我是否应该尝试为他们找到合适的解决方案,例如治疗和特殊需求计划? 我意识到,只有与我的教学人员以及学校领导讨论我所看到的内容,才能找到这些问题的答案。…

提及儿童的新词汇

他问:“如果不是慢学徒,我们应该如何称呼他们?” “当然,是他们的名字!”,我说。 在印度(也许在世界各地),一些教师经常被发现将班级中的孩子称为“聪明的学生”或“慢学子”或其他变种。 有时,单词的选择会使其他地区的人感到畏缩; 词汇通常是特定于该地理或社会的。 在以下情况下,经常需要用一些仓促的短语来称呼孩子: 不守规矩的行为(包括分歧和固执) 学业成绩低下 缺少或不令人满意的“特殊”技能 体质不良需要额外注意 我之所以认为这些短语(例如“无用的男孩”,“愚蠢的女孩”,“愚蠢的人”,“纯洁的孩子”,“没精打采的”,“坏男孩”,“行为不端的女孩”等)之所以认为是仓促的结构我认为成年人的眼光并不简单。 给孩子强加的预定义模型(通常很流行)的不匹配本质上就是为什么成年人用这样的短语来包裹他们的困惑和愤怒 当我尝试以一种特殊的方式教分数时,有些孩子会理解它,有些则不会。 换句话说,我的技术适用于某些孩子,而不适用于其他孩子。 分数不怪。 不要责怪孩子,我也不应该责备孩子,因为我不会止步于一种方法,并要求所有孩子“更好地做到这一点”,否则我会开始称呼其中一些名字(例如“ Dunce”)。 当我讲故事时,一个孩子决定起床并做一些会打扰其他孩子的事情,我有一种需要解决的情况。…

提升个人学习网络的5种方法

培养强大的教育者#PLN 一个成功,充实的教育事业可能比任何其他专业都需要强大的个人学习网络。 随着教育环境的不断变化,新技术的引入以及学生需求的千差万别,让一群值得信赖的同伴一起成长非常重要。 但是维护个人学习网络可能会充满挑战,特别是如果您在角色或社区中感到孤立的时候。 由于PLN在教育领域非常重要,因此教育工作者已成为有目的和开放网络技术的专家。 社交媒体,会议,虚拟空间和跨社区实践都很好地赋予了他们机会,以激发您的同龄人圈子。 无论您的职位,地理位置或热情如何,以下是我们最喜欢的一些方法来增强您的个人学习网络: 加入Twitter聊天 教育工作者真的知道如何利用Twitter在课堂上产生影响。 Twitter是一个绝佳的平台,可与您以前从未见过的同行建立联系,并且标签,聊天和有影响力的人可以轻松找到您的网络。 教育人员针对各种不同的主题,角色或学科组织了指定的聊天,并且经常重复出现,因此您可以定期加入。 我们通过@ McGrawHillK12主持每月的Twitter聊天。 上个月的聊天室#StudentsTeachMe庆祝了教育者如何从学生中获得能力,4月的聊天室将于4月20日美国东部标准时间晚上8点举行,重点是积极的数学思维方式。 只需使用#ChatMHE即可加入,并立即与志趣相投的同伴建立联系。 与未来的就绪学校联系 Twitter聊天是发现在日常工作中使用的新策略,方法和工具的好方法。 有关发现和改造的长期信息,请访问“未来就绪学校”,该组织可帮助各地区有目的地进行数字化过渡。…