我的导师在工作中的金色话语

所以我刚完成硕士学习,然后在一家知名的学院开始实习,但是随着时间的流逝,我倾向于认为我像前两周那样在这里做什么,我只是做了一些与我无关的扫描和复印工作学习,但很快我意识到,由于我的伟大导师萨德爵士和赞恩爵士,在工作场所没有什么不重要的。 他们俩都是人力资源官,当我开始与他们进行关于选择职业道路的对话时,对我来说真的是事实。 在办公室里,这是一个美好的早晨,因为这是开始的一天,那时我们所有人精力充沛,那天我们的人力资源经理来了,问我对萨阿德先生的表现,他坚决答道,他是个快速学习者,他是及时学习。 然后,萨阿德先生给我一些关于我的公务生活的最有用的秘诀,因为我告诉过我我处于实习期,一开始我们大部分时间都保持自由,但他说,瞧瞧这是一个专业的环境,我们都来了在这里工作并获得报酬,因此,当您被拘禁在这里时,您的任务应该是学习尽可能多的知识,不要对任何工作都感到沮丧,因为您现在播下的任何东西都会使您将来的成长,而我真的不能忘记他的话,因为他说永远不要说您没有工作,即使您已经完成工作,然后他针对这种情况引用了一行:“看忙而无所事事” 因此,总而言之,我在我的导师那里有很好的经验,因为他们总是激励我,并给我带来积极的氛围,因此我感谢我的导师在工作场所给我锦上添花。

八岁的中国学生,Pokemon,PiratePad.net和人类灵魂的叙事本质

我每天早上和晚上为中国的孩子们教英语。 有时进步可能很艰难,但有时却很棒。 在过去的16个月里,我每周两次教帕克。 帕克今年八岁,喜欢口袋妖怪。 在我们的课程中,我曾经尝试过使用它,但是它比任何东西都更让人分心。 现在,尽管如此,我们确实正在做一些事情。 我们曾尝试在线阅读或者更确切地说是让Parker阅读了一些神奇宝贝的故事,但是我们遇到了一些麻烦。 首先,一旦我们开始阅读有关口袋妖怪的知识,或者看着它们,或者谈论它们,或者一次也没有提到一个,帕克真的很难集中精力。 我们已经为此工作了一段时间。 轻松进入它。 第二个问题更严重。 网上有大量的神奇宝贝故事。 在线上有许多站点,任何人都可以编写和发布故事,Wattpad非常受欢迎。 《火星人》最初出版于Wattpad。 问题在于大多数故事都是很糟糕的,我不是在谈论情节或描述,叙述或特征,我是在谈论基本的拼写和类似英语的东西。 现在,我对语法有一些不同寻常的看法,并且本人也相当熟悉规则,但这与忘记大写句子的首字母或根本不使用标点符号不同。 因此,在阅读此类故事时,我基本上必须重新编写每一页以演示应该做的事情。 这里最大的问题是,它在学习使用该级别的英语是可以的基础上建立了一个隐含的预设。…

上学和下学

图片由snappygoat.com提供 学校将于今年八月中旬在我区开学。 当我们爱的孩子背着背包,比较上课时间时,我正在考虑学习的环境。 加利福尼亚四分之一的儿童生活在贫困中。 加州学生与老师的比例是全国最高的。 我们在人均教育经费方面落后于全国平均水平,在每所学校的图书管理员和辅导员人数上排在最后。 英语学习者占该州公立学校的22.1%。 这些令人发人深省的事实,让我们一窥老师和学生在尝试着重于“分形”的含义,如何发表有说服力的论据以及定义健康的生态系统时将要应对的问题。 当然,这也不是个坏消息。 我继续想到公立学校的老师,还有消防员,社会工作者,在免费诊所工作的人,以及那些勇于采摘草莓作为无名英雄的人。 他们中的大多数人都喜欢孩子,并满足于使人麻木的官僚要求。 在教授大学生的那些年里,我经常问到有多少人记得改变生活的小学或中学老师。 每只手都举起来。 但是我希望我们需要少一些的英雄主义,并且能够按地区,按PTA逐个PTA退后一步,并评估加深学校与学习之间的紧张关系。 对我来说,学年伊始似乎是重新审视伊凡·伊利奇(Evan Illych)前卫小巧的经典作品《学龄前教育协会》的好时机。 尽管他建议进行远比大多数人认为是现实的甚至是可取的更为彻底的教育改革,但他的确挑战了人们经常接受的假设,即教室是教育应该并且应该进行的地方(“学生…………受过教育”,使教学与学习,具有教育水平的晋升,具有能力的文凭以及能够说新话的流利能力”)。 自上而下的标准化评估工具在学生,老师,行政人员和学校周围吸引了越来越多的盒子,机会减少了:1)自发的创造性离题;…

教育的未来就在这里。

到目前为止,在这一系列文章中,我一直在思考教育的巨大变化以及可能的赢家和输家,然后再去想象未来的教室会是什么样。 尽管如此,尽管展望未来可能会很愉快,但重要的是要看一下我们如何实现所讨论的一些想法。 好消息是,我们开始改变学习环境所需的许多工具已经在这里。 如前所述,越来越多的学校正在尝试转向无纸化环境。 这具有许多好处(尤其是节省了成本),许多学校使用在线平台通过博客和电子通讯与教师,学生和家长共享各种格式(文本,图像,视频和音频)的资料,例如以及提供一种收集信息的方法。 在线表格,论坛和民意测验是整理学校社区各方面响应的一种简单方法,该方法既快速又省时。 反过来,这简化了学校内部的交流,使他们在与学校社区的不同部分进行交流时更加敏捷。 这项技术已经存在,但是我们需要加深对它的潜力的理解,例如取消使用电子邮件的信件,这只是我们一如既往的更“技巧性”的信件投递方式。 请记住,如果我们要为各方提供我们希望获得的积极的教育经验,我们希望让教师,学生和家长共同努力。 在这种情况下,良好的沟通是关键因素。 不幸的是,技术的缺点之一是通信的发送很容易-也许违反直觉,但是如果我们考虑平均收件箱的状态,总是会有大量电子邮件甚至从未阅读过,这主要是因为信息是与我无关。 幸运的是,在这种情况下,通过允许我们确保仔细选择通讯方式,以便收件人仅接收他们感兴趣(和使用)的信息,良好的技术也可以助您一臂之力。 大多数学校都有某种MIS,用于管理学校内的不同小组(老师,学生,父母,年级,班级等),以确保将具有相似兴趣的人分组在一起。 学习平台可以利用这种安排,从而使没有人收到不需要的信息,因此更有可能参与他们收到的通信。 我们可以进一步考虑这些通信的性质和格式。 印刷品和电子邮件必须结合使用文字和图像来吸引读者,但是,如果我们关注社交媒体(其以交流为主要指示),那么视频和音频就变得越来越普遍。 如果我们查看我们想要交流的内容以及实现此目标的最佳方法,那么我们可以从这一转变中吸取教训。 文字仍然存在,但是为什么要写一些简短的学生资料,为什么只写学校的“油脂”呢?…