您也可以学习编码的6个理由。

随着2018年底的临近以及Chromatic FM的生产版本开始看起来像是真正的产品,我花了一些时间思考我学习编码的第一年。 作为一名31岁的具有销售/营销/业务头脑的人,曾任非技术首席执行官,我是我所期望的最后一个走上学习如何编码的道路的人。 从北京或巴黎街头听到的工程声音对我来说很陌生。 因此,如果您正在或正在考虑进入软件开发领域,那么以下课程对我很有用。 1.您不必成为“数学家”:您必须成为“数学家”的先入为主的观念阻碍了我一生的编程工作。 我从不擅长数学,但从未对它有过人的擅长或热情。 我以前的技术业务合作伙伴是一名儿童数学神童,多年来与我合作的所有开发人员似乎都是数学天才,所以显然我永远不会成为一名优秀的编码人员。 错误。 虽然涉及数学运算,但是我在第一年就从事的大多数开发工作都包含非常基本的逻辑语句(如果这样做→那样,同时执行->那样做,循环等等),并且如果您有加法的能力,减去,除以和乘以,就可以成为一名优秀的开发人员。 2.学习需要进行一致,反复的练习:您一个月不去健身房一次,一次或两次卷曲,并期望在自己的黄金时期看起来像阿诺德。 职业运动员由于训练效果而表现出自己的方式。 施加压力是您身体的自然生长机制(请参见下图)。 健身方面的训练效果-史蒂夫·豪斯(Steve House)和斯科特·约翰逊(Scott Johnson) 健身是一个恰当的类比,因为训练效果也适用于您的大脑。 在疲劳阶段,您将集中精力于尝试学习新的编码概念或尝试连续十小时解决问题。…

阅读我的思想

“没有图书馆,我们有什么? 我们没有过去,也没有未来。” ―雷·布拉德伯里 早上的第一件事,我带上电车前往中央车站。 当我离开汽车时,我开始步行穿过圣地亚哥市中心,欣赏巨大的建筑物,并拍摄了这座城市躲在城墙里的令人难以置信的美景。 有人告诉我圣地亚哥中央图书馆有多大和美丽,所以我决定需要自己亲眼看看。 我已经访问了另一个小得多的图书馆,但是没有这个图书馆那么好。 (圣地亚哥中央图书馆) 我穿过大前门,我第一次看到的东西令我惊讶。 请记住,我来自阿根廷,那里的图书馆只是毫无意义的地方,里面有一堆过时的书籍,这些书籍散落在地,而书页只能用几卷磁带绑在一起。 楼上的小路似乎无止境,书本排成一排。 您转过的每个角落,越来越多的书架一直堆满顶部。 无穷无尽的资源对于像我这样的书呆子来说可能听起来令人兴奋,但我可以向您保证,如果您去美国,这些都是您肯定需要享受的地方。 它们代表着文化发展的重要场所。 我决定一次只看当地图书馆找我叔叔推荐给我的书。 但是,由于圣地亚哥图书馆的惊人系统,您可以在其数据库中索取任何书籍,他们可以在任何其他图书馆中找到该书,并将其带到您当地的图书馆去欣赏。 那不是很好吗? 对我来说,这是一次非常有趣的经历,我想继续发掘藏在图书馆墙后的秘密。…

格雷厄姆·罗伯(Graham Robb)—“您正在给孩子们一种语言,以考虑建设性的方式来解决他们的冲突或动荡”

校园学校的受托人主席和多所学校的前任校长讨论了传统惩罚的替代方法。 格雷厄姆·罗伯(Graham Robb)在《变得更聪明》中:测量和评估社交和情感技能 在英国,种族主义和极端主义正在上升。 与2015年相比,2016年的仇恨犯罪增加了58%。这一趋势在美国等其他国家也得到了反映,在美国,仇恨犯罪也有所增加。 将传统的司法系统应用于这种性质的犯罪很难执行,而且不太可能产生重大结果。 校园学校受托人主席格雷厄姆·罗布(Graham Robb)认为,解决司法和纪律问题的新方法就是答案。 在参加萨尔茨堡全球会议的“ 变得聪明:衡量和评估社交和情感技能”时,他分享了他在如何更好地利用该领域的社交和情感(SEL)技能方面的想法。 Robb倡导“恢复性司法”(RJ),在此过程中,邀请对他人造成伤害而不是受到惩罚或视为罪犯的人参加由他们,受害者和其他重要人物组成的会议,包括父母和老师。 会议遵循清晰的脚本,所有参与者均事先得到了充分的介绍。 考虑了会议应在事件发生后的时间范围,甚至精心设计了与会者的到达顺序,以最大程度地减少发生进一步冲突的可能性。 这是一个让相关人员讨论自己的感受,与事件达成和解以及讨论如何在将来最好地避免此事件的机会。 该过程可促进同理心,旨在帮助人们(尤其是青少年)了解其他人对事件的看法以及事件的感受。 罗伯(Robb)在担任校长的高中中实施了该系统,他看到“事件的受害者和肇事者非常满意,他们说这是一个公平的过程。”他继续说道,“重要的是,真正的re悔和免费道歉的感觉很普遍,这是涉及儿童和青少年的传统纪律措施的经常缺乏的结果。 RJ促进并扩大了犯罪者的SEL技能发展。 罗伯说:“在学校使用时,“孩子意识到了他们对周围人的影响-立刻产生了同理心”。…

为什么您应该开始阅读历史记录。

学习历史不仅仅是记住事实和一些“伟大”人物的个人生活事件,也不是关于打架的时间,而是历史是关于我们今天在我们周围到处可见的意识形态的起源,了解它们的真正含义,以及它们如何以各种可能的方式影响我们,即使在今天。 关于如何普通改变人类的进程。 我们为什么要学习历史? 那些不记得过去的人会被谴责重复过去。 –乔治·桑塔亚娜(George Santayana) 我将从上面提到的西班牙人乔治·桑塔亚那(George Santayana)所说的话开始,他是作家兼哲学家,他在再谈一天,现在我们将重点讨论上述问题。 有时,上面的引言也说:“那些不学习历史的人注定要重蹈覆辙。” 现在,重复的历史出了什么问题,我们在轮子,纸张,印刷机,电灯泡,电话等历史上有了伟大的创新,在火,重力,行星,电力等方面也有了发现。我们也为人类工作甘地,小马丁·路德·金,纳尔逊·曼德拉。 但是与他们一起,我们也遇到了一些灾难性的人和事件,例如无辜人民的种族灭绝,战争杀害了数以百万计的,甚至根本不在乎其人民的国王。 现在的问题是:这些可怕的事件仅仅是巧合,还是这些事件显示出我们隐藏的怪物? 显然,这些不仅仅是巧合,这表明我们并不是想像自己那样天真无邪,但是作为一切,我们都不是完美的,我们可以从错误中吸取教训,并通过理解来使我们的现在和将来变得比以往更好摆脱过去和根源。 现在,不仅仅在于如何从可怕的事件中拯救我们,还得益于像梯子一样工作的人员和事件的动力,以使我们达到更高的高度,而理解这一点肯定会帮助我们进一步构建那根梯子并达到更高的高度作为人类。 这将有助于我们对那些使今天一切令人敬畏的事情成为可能的非凡人的工作表示感谢。 我的历史博客: www.historyerudite.wordpress.com