Learning – 第353页小小书 XXshu

Onde conseguir电子书免费下载

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结交新的（机器人）朋友

了解孩子与社交机器人的关系杰奎琳·科里·韦斯特隆德（Jacqueline M.Kory Westlund）嗨，我叫Mox！这个故事始于2013年，在波士顿的一所幼儿园里，我用笔记本电脑，耳机和麦克风藏在一个小厨房里。以太网电缆穿过大厅到达教室，那里有17个孩子急切地等待轮到他们与一个蓬松的小型机器人交谈。 DragonBot是一款壁球拉伸机器人，旨在与幼儿玩耍。 “嗨，我叫Mox！很高兴认识您。” 我的声音调高了，并通过有点落后的网络发送。我的话语由机器人Mox的扬声器播放，并被其麦克风拾起，并以两秒的延迟回响到我的耳机中。以适当的速度说话，而忽略了我自己的声音回弹是很棘手的，但是我很快就陷入了困境。这一天，我们正在幼儿园进行表演。在我们进行即将进行的实验研究之前，这是我们的先导测试之一。孩子们轮流告诉机器人他们最喜欢的动物。机器人（用我的声音）回答了关于每只动物的一个有趣的事实，“你知道水豚是地球上最大的啮齿动物吗？”（是的，一个五岁的孩子最喜欢的动物是水豚。）后来，我们分享了机器人的制造方式，并讨论电动机，电池和3D打印机。我们向他们展示了用于远程控制机器人的远程操作界面。…

当您使“我”退出教学时会发生什么？

贾斯汀·伊（Justin Yee）撰写 u068711 Flickr 教育是针对学生的，但是作为老师，我们经常关注： ·我们的专业发展 ·我们教书的能力 ·我们对内容的理解 ·我们热衷于交付我们受过培训或未经受过培训的内容或主题。多数人会认为有效的老师会为学生提供学习体验，但是他们会吗？一堂好课后有多少名好老师说：“天哪，这是一堂好课，我 ……”当我们从我开始时，重点是老师而不是学生。我们如何使学生从完成任务转变为完成任务，更重要的是使他们达到完成任务的状态？ 2014年，我们的校长首次通过7年级就读，进入了高中的主要不良走廊。作为来自小池塘的大鱼，我们7年级的过渡通常以兴奋和阴险为特征。他们常常充满了关于高中将成为这个神奇的地方的故事，学习和娱乐并存。…

到目前为止，从filtr查找器项目中我最大的收获是什么？

我一直很喜欢从事一个以一种或另一种方式涉及代码的项目，尤其是在反复试验方面。到目前为止，在这个项目中，我没有太多尝试和错误的地方，因为它大部分是预先构建的代码，但是当涉及到CSS时，这是我最喜欢的地方。即使到目前为止我已经研究过的代码都是预先构建的，它还是有帮助的，因为在编辑预先构建的编码器时，您可以看到正在更改的内容和正在破坏的内容。对于喜欢解谜游戏的人来说，这确实很有趣，但是当您坐在笔记本电脑前4个小时时，就会想知道为什么CSS元素之一没有加载，然后变成错误位置的半冒号。那使您想把头发扯开。我认为，到目前为止，我最大的收获可能是可以从别人的代码中学习，并在遇到问题时知道要解决的问题，只要您对遇到错误或更改时所要查找的内容有一个简单的了解然后您可以进行基本的故障排除。我觉得这是真正迈入故障排除代码的第一步，并且知道如果您破坏某些内容或创建的内容看起来不太正确时该寻找什么。

使用“否”作为学习的机会

性别，同理心，直觉，信念都是影响销售成功的因素。无论是保险，标牌还是市场营销，您都在向潜在客户销售产品或服务。更重要的是，您正在推销自己。人们需要先相信您，然后才能为您所提供的东西付费。这是销售的简单秘诀之一，是有助于提高销售的智能业务策略的一部分。 “销售是要为某人提供解决问题的方法，” The Fashion Marketer的销售和市场顾问Kim Fredrich说。她精通管理销售电话，创建销售线索渠道以及为什么将潜在客户转变为客户是一门艺术和一门科学。要进行销售，人们需要对自己的身份感到自在，而您也需要对自己感到自在。安慰始于对话，向人们提出了他们希望您解决的问题，并向“我在这里为您提供帮助”放心。如果您是女性，传达这样的同理心信息会有所帮助。刻板印象，是的，但是真实。女人通常是最重要的制作人，因为她们比男人更直觉，更善于建立人际关系，更善于提出正确的问题和获得正确的信息，而且不那么积极。弗雷德里希（Fredrich）解释说，女性“无需花时间就可以花时间了解客户的真正需求。” 但是，对于男人来说，一切并没有丢失。…

把学习者放在首位

我一直在关注个人和组织的角度，而不是仅仅关注技术，而是从个人和组织的角度来研究未来学习者的实际需求和需求。在与饮料制造商到保险公司等众多行业的客户进行交流之后。我们还对500余名人力资源和L＆D决策者进行了一项调查，以了解如何在拥有数百名或数十万名员工的公司中“现场”使用数字学习。不断变化的行业显然，保持个人学习，发展并为组织的成功做出贡献的解决方案正在飞速发展–他们必须这样做！这背后有三个主要因素：随着智能手机，平板电脑，Facebook和YouTube等消费类技术改变了学习者的行为以及他们对适用于他们的期望。有更多的工具，经验和专业知识可以开发解决方案-不仅是AI和机器学习，而且还包括成熟的用户体验（UX）设计，内容创建，用户“轻推”，入门和社区管理最后，正在发生一种转变，即将员工理解为不仅仅是“生产力数字”，公司文化，价值观和愿景在越来越多的组织战略中占据中心地位，而不是在议程中“必须拥有”这一项目。初步结果我们正在进行的调查将在下周的学习技术之后完成，该调查向使用数字学习的人们询问了关键问题，以了解一线人员的经验，而不是嗡嗡作响的新想法每个人都喜欢随身携带。事实证明，这很有趣。我不能给您所有东西（为此您必须参加我在14日举行的研讨会！），但是我可以总结一些最有趣的结果：对于大多数L＆D / HR团队来说，技术并不令人畏惧，但确保有效部署的足够预算的能力是融合学习，结合高质量的课堂和面对面学习（以及数字学习），仍然被认为是获得最佳结果的关键人工智能，聊天机器人等目前不在最专业的购物清单之首…

我在准备Bootcamp时遇到了有趣的工具/技术

Fabian Grohs在Unsplash上拍摄的照片编码训练营基本上是一种密集的软件开发程序，在其中进行尝试，测试和引导，以朝着正确的软件开发方向发展。 Andela是目前最好的软件公司（是的，甚至没有争论），进行了为期两周的密集Bootcamp（不知道Andela？只是查找一下-我保证，您会留下深刻的印象，然后申请）。看看我在那里做什么？好吧，继续前进。那天是2019年1月15日，星期二，来了期待已久的邀请电子邮件。我不得不做准备。邀请之前，知道我需要创建一个完整的应用程序（前端+后端），所以我知道在短时间内就可以完成很多工作。我上网浏览了教程：如何编写端点，数据库等等。我开始学习Node / Express，我很兴奋！然后移至PostgreSQL。它们对我来说是全新的，具有挑战性，但我决心克服它。但这还不是全部，我们还必须使用更多其他技术，例如mocha…

为什么你应该理解物理学

Tra Nguyen的照片摄于Unsplash：https：//unsplash.com/photos/TVSRWmnW8Us 所有物理学都是不可能的，或者是琐碎的。除非您了解它，否则它是微不足道的，这是不可能的。 –欧内斯特·卢瑟福我已经学习了一段时间的物理学，实际上我已经开始喜欢它了。物理学用于描述您的普通经验中的运动，力和能量。在诸如开车，步行，跑步或使用电话之类的动作中，物理学是在起作用。因此，物理在您的日常生活中无处不在，所有技术（例如GPS）都利用了物理规则。由于它已经存在于您的日常生活中，因此可能值得理解（至少是基本原理）。另外，我的物理老师给我分配了关于物理学中光学的知识，以及为什么对光学和物理学有全面的了解是一件好事。免责声明：并非每个工作都需要了解或了解物理学，但有些工作需要！像建筑。在构建事物时，总要考虑一些方面。一个简单的例子是热量。热量对于地球上的所有生命至关重要，这将使其变得与众不同。…

认识地方价值

自然，只要有机会在直觉上应用基本常识，这些孩子就可以轻松解决问题。据他们所知，他们根本没有使用任何数学。当我要求他们提出替代策略时，他们很快想到了标准的长除法算法。他们只是将标准算法视为其原始策略的简化版本。对于我来说，现在很明显，孩子们在处理现实世界中的项目组时有很多直觉，但是我们阻止他们使用这种直觉来理解数学课中的位值。为何不要求孩子们构建新的单独的心理模型来提高学校的地方价值，我们为什么不让他们建立在他们已经拥有的现有的，相当复杂的心理模型上？使用位置值计数我想创建一个应用程序，让孩子们通过自己的经历来发现和发展价值观念。我不希望他们练习他们在课堂上学到的技能。而且由于在现实世界中似乎有足够的材料供孩子们自己理解位置价值，所以我想使用现实世界中的东西。我想到了以下情形：您拥有并经营一家巧克力曲奇工厂。下订单时，您可以通过点击各个cookie，成堆的cookie和从传送带上经过您的cookie盒来完成这些订单。目标是尽快完成订单。我不主张提倡童工，但我相信，只要在这家工厂工作，孩子们就会对地方价值有一个直观的了解，而无需明确的指导。为了检验我的假设，我想追溯一下我小的时候可能经历的学习进度。这并不意味着每个人都学习相同的方法；这就是我确认至少有一条可行的自我发现途径的方式。如何完成36个Cookie的订单？…

“正常”学年应该是

昨天，我注意到我们在学校学习中所做的许多思考和行为都违背了常识。今天，我想起了孩子们也知道这一点。在爱荷华州的马斯卡汀，有700多名学生参加了为期两周的夏季计划，名为“儿童大学”。他们正在与乐高积木一起建造事物，与oobleck goo混在一起，并使用各种技术制造机器人汽车等等。计划协调员描述了以下需求：学生会获得“动手学习”的经验，他们可能在常规学年没有时间或资源。……我们填补了普通学年无法做到的空白；它使他们有机会进行创新，发挥想象力，跳出框框思考。” 目标很明确。我们希望他们带着热爱走开，以学习更多……他们正在学习，不仅是动手，而且是技术，我们有iPad，计算机，投影仪。” 老师喜欢它。我们来到这里的老师们，他们也有机会教很多他们没有机会去学习的东西，他们很喜欢。” 孩子们喜欢它。我们正在使用具有科学趣味的儿童玩具，以使学习变得有趣，”一位学生说。其他人则说：“他们喜欢有机会自己构建项目并自己遵循指示。” 但是，孩子们也能得到它。它是动手操作的，因此您可以构建它，而不仅仅是老师构建它，而您只是回答问题，”一位学生说[Emphasis…