Learning – 第103页小小书 XXshu

AR和VR在这里：将它们应用到我们生活中的5种实用方法。

AR和VR在这里：将它们应用到我们生活中的5种实用方法。我知道增强现实（AR）和虚拟现实（VR）将如何改变世界，您也是如此。医生可以使用Microsoft Hololens或类似的AR设备学习解剖学吗？不仅有可能，而且至少一所大学已经在培训中实施了这一想法。在Microsoft Hololens的最初展示中，该公司制作了两个简短的视频（在此处剪辑在一起），讨论了该产品。在一个视频中，一些团队成员谈论了他们如何兴奋地看到人们将使用他们未想到的设备的方式。在另一方面，他们展示了如何使用它的快速演示。其中一个似乎是父亲，他通过在与Hololens连接的平板电脑上书写以显示她在相关管道上需要做的事情来帮助女儿解决管道问题。增强和虚拟现实还可以使用哪些其他方式？ 1.虚拟实地考察想象一下进行虚拟实地旅行时，虚拟现实护目镜可让您体验卢浮宫。您的触觉手套使您可以保存多年未移动的画作。然后，您走到外面的街头小贩，用相同的手套指着舌头，品尝并闻到他所提供的一切。这似乎很疯狂，但是在不久的将来这是一种非常现实的可能性。没有位置真正超出限制。社会上任何人都无法隔离至少在一定程度上的经验。…

为什么学生跟踪只是错误的

从Bigstock购买的照片。在另一所私立学校呆了两年后，我以三年级的身分回到Brimmer和May，在那里度过了我大部分的初中和职业生涯。我期待着与朋友团聚，但是安排不同的时间要求我参加更高级的课程。作为二年级学生，我修过非荣誉美国历史和美国文学课程，其中包括Brimmer和May要求其初级课程的课程。如果我想返回，我必须修读AP英语文学和现代美国历史，都是具有才华横溢但要求很高的老师的高级选修课。即使只有他们参加了初中，我也不会得到任何特殊待遇。不用说，当时我对自己的学术能力缺乏信心。我写得不好，也无法想象能够跟上学术界的佼佼者。仅参加了非荣誉课程，我认为我具有固定的潜力-无论我多么努力或多么想要，我都永远不会成为“聪明的孩子”之一。冒充占卜者的老师决定了我未来潜力的极限，我不敢质疑它们。新学年到来后，我的老师信守承诺。他们没有提供特殊待遇，但是他们确实做了一些有益的事情-他们每天都把我推到极限。这些才华横溢的专业人士表现出了对学习的感染力，不仅鼓励我为自己的智力水平掌握更高的水平，而且还向我自己证明了诸如“荣誉”，“常规”或“大学预科”之类的标签。一无是处。我也深深钦佩了我的同学，从中受益匪浅。我从未与如此好奇和受人尊敬的孩子交往，他们像我对自己的成功一样，对自己的成功深切地关心着。我感谢他们的支持，尽管时间和距离使我们大多数人分开，但我永远为他们帮助我前进的道路负有责任。除了对标签的不满，我最终在那一年赢得了很高的荣誉。这是我按能力追踪学生的弊大于利的五个原因。…

EdData基础知识，第2部分：[教育有数据仓库问题]

继续我们的EdData基础知识系列，我们花时间确定并讨论EdData世界中存在的最大障碍之一：数据仓库及其普遍性和可访问性不足。如果不能解决此问题，则教育工作者有无法使用其数据的风险。在许多情况下，它陷入了无法进行汇总和分析的孤岛或格式中，从而使您失去了做出支持和指导组织的众多决策所需的必要信息。在考虑教育中的数据仓库时，会出现很多问题：要适当地容纳自己的教育数据，您是否应该花费巨额资金？为什么您的数据不能全部存放在同一个地方并且易于访问？为什么我要花费无数的时间登录6个不同的站点来为一位学生准备会议？这些问题和挫败感在我们与教育工作者的对话中很常见，但是不幸的是，对于合适的答案和/或解决方案没有太大的希望。通常，唯一可用的解决方案太昂贵，费时，并且要求用户对数据库查询语言或绘图库有广泛的了解，这使得负担不起专门IT团队的学校无法访问它们。为什么我们的EdData被扣为人质？与其他行业相比，如果没有有效的仓储，教育将面临巨大的赤字。每年的这个时候，教育者发现自己特别被数据淹没了-也许比第一天要多。例如，标准化的测试数据在每年的这个时候都在增加，使您难以在数据之海中生存-您所有珍贵的数据以各种格式散布在大量空间中。一种来源有PDF，另一种CSV则根本无法从其系统中导出！这给教育工作者带来了非常耗时且可能无法克服的问题。为什么这是个问题？教育者需要数据中的成果和见解。…

着陆站

过去4年间，飞行经历很多，看到了不同的实验并收集了灵感的种子。现在我降落了。是时候让种子长大了。 “土地”对我来说意味着现实（这是一种难以捉摸的蝴蝶），在陆地上是与现实联系的旅程。对于某些人来说，这可能意味着不去上大学还是不追求主流职业或者成为家庭中第一个获得白领工作的人或独自生活或与父母同住（当您独自生活了很长时间时）还是单身或承诺建立关系或环游世界或留在一个地方（游牧时间过长）或者是家庭中第一个上学的人或成为家庭中最后一个追求McEducation的人或在绿色星球上停下来所以我刚降落。我承诺每周写一篇文章。…

阳刚之气的悲剧

对真理的追求是最高的理想，我们一生中，我们大多数人，都在不加思索的情况下寻找这个最难以捉摸的对象。我们现实的本质就是我们在质疑众生。我们意识提高的产物，它对我们的宇宙和真理产生了迷恋，而对它的迷惑只是与我们在其中的地位的震撼相匹配。在不了解真相是或应该是真相的情况下追求真理会导致我们进入黑暗的地方，当我们思考自己的本性时，我们向宇宙的广阔呼喊，寻求它永远无法提供的答案。因此，我们精心设计了自己的存在。我们在形而上学中寻找意义，发现了神灵和英雄的世界。随着我们的人数成倍增加，我们考虑了如何最好地抚养孩子并建立持久的社会。我们对意义的追求超过了我们对真理的热爱，而不是围绕真理而不是虚构自己，我们被不完整的发现所满足，满足于在虚幻和半真实中建立我们的世界。在黑暗中绊倒的后果之一是我们如何构建系统来定义人类应该是谁（和什么）。在我们有缺陷的头脑中，我们将男性气质的观念提升到了女性气质的观念之上，一万多年来，人们一直（并且仍然）坚定地相信男人是人类的至高无上的版本，而女性仅作为人类的支持而存在。这种最高形式。全世界的社会都以许多不同的方式来实践和传播这一思想：这是在父母之间的互动中，母亲总是为父亲服务，而从不相反，这是在许多宗教经典中对女性的描绘中，以及如何您可能无法想到一个女哲学家，但苏格拉底，孔子和柏拉图是否想到了您是否读过它们，这是因为婚姻被认为是女性的终极成就，“成为一个好男人”。它也可以明确地表达出来：就像当父母对生一个女孩而不是一个男孩表达不满时一样，这是在老师对一个年轻男孩被一个女孩打败表示厌恶时，“你怎么能让一个女孩击败你？ ”，他们惊呼。男人（和女人）试图通过切割女性生殖器官来遏制女性的性自由。在柏拉图心中，他写道： “女人天生的美德潜力不如男人，因此，女人所面临的危险更大，甚至是男人的两倍。” 亚里士多德（Aristotle）指出， “男女之间的关系天生就是上级与下级之间的关系，而统治者则是统治者。”…

学习与学习关于学习良好

接下来是我为学生准备的博客中的第一篇文章。我创建这个博客的目的是主要与我的学生分享我的研究和经验中的见解和策略，这些见解和策略可能对他们（或您，读者）正在学习的方式有价值。最近与一些学生交谈后想到了将这些内容组合在一起的想法，这些学生哀叹他们“不知道如何学习”。这是我从学生那里听到的很多东西，但这也是我在努力的过程作为一个本科生，甚至是一个研究生。我在这里要写的大部分内容都将受到我已经，并将继续对成为一名教育者后自己的学习方法的认识的启发。综上所述，非常感谢学生或其他教育工作者的反馈。这篇文章是关于重新思考我们如何衡量我们对某事的了解程度。作为学生，我们经常依靠家庭作业，测验和考试为我们提供一些量化的衡量标准，以衡量我们（我们的老师确定）我们对某事的了解程度。当然，“ 7.5 / 10”年级并没有囊括我们对某个给定主题的全部了解-（大多数）老师肯定不会这样认为。因此，最重要的是，您永远不应将数字等级视为对知识的全面封装。现在，这并不是说您不应该考虑成绩。评估得分低可能意味着您需要做很多工作，尤其是要学习针对给定主题的基础概念。另一方面，我通常会告诉学生，如果您的测验可以达到75％以上，那么您当然可以很好地学习材料，从而获得A的成绩。撇开成绩，我们如何确定在参加测验/考试之前我们对一个主题是否足够了解？在数学课上，当我们能够解决大多数练习/作业问题并获得正确答案时，我们可能会说我们对一个主题足够了解。这就是我们知道我们已经练习足够的方式。…

自己制作“奥林效应”

在这些部分中，我们经常谈论“学生代理”。但老实说，我们用这些词标记的大部分都是对真实事物的温和替代品。正如前几天我发的推文所说，如果这些是我们在主要教育出版物中所写的故事，则门槛设置得很低。因此，星期四，我参加了一次小组讨论，主题是奥林工程学院的两名学生和汉普郡学院的两名学生。标题是“通过学生参与改善程序”，听起来并不那么吸引人。但是，由于我多次听说过Olin，并且因为我有一个年轻的家庭成员刚刚在汉普郡完成学业，并且因为我自己的演讲被安排在隔壁房间的下一次会议中进行，所以我安顿下来听了。我真的很高兴。对于不熟悉这两所学校的人，它们在大学叙事中是离群值。两者都给学生几乎所有的选择权，包括他们学习的科目和学习方式，以至于孩子们可以创建自己的专业和大部分课程。然后，汉普郡的孩子们将他们的工作记录在一个数字化的档案夹中，您可以在此处看到其中之一。挖掘周围……这很有趣，它会让您思考各种可能性。（此博客文章表示该程序正在完成的工作。）奥林大学的学生们分享了他们的工作，以重新设计学校图书馆，他们俩都谈到了自己沉浸在工作中的程度。但是当他们开始谈论“奥林效应”时，我才真正感兴趣：奥林效应： “通过控制自己的教育，可以提高参与度，创造力和生产力。” 爱。那。…

不要只是在那边学习，想些什么！

这是一个奇怪的事情，但是我不记得当我在教室里任教时听到过“我的大脑受伤”这个短语，但是这几天我在与年轻人一起工作时一直听到。但是，这些天来，我并没有尝试教他们任何东西。我想让他们思考。问题是学习是思维的一个子集，还是相反？ -困扰了我很长时间，而我进入出色的教育行业的主要原因是帮助年轻人提高思维能力。还是我在帮助他们提高学习技能？我们是否向年轻人传授思维方法，以改善他们的学习方式，还是我们会更好地教给孩子们如何学习，以提高他们的思考能力。毕竟，正如基于知识的课程的倡导者经常指出的那样，您必须要有所思考。还是你作为“儿童哲学”的倡导者，以及全世界许多老师正在使用的“ Thunks”负责人，他们的大脑受到了伤害，寻找答案的好地方是一些哲学思考和一个伟大的虚拟人物思考的工具是利用新生婴儿，尤其是大脑。婴儿会不会想到一个明显的Thunk来使球滚动呢？为了尝试答案-并不是答案是对还是错，而是您认为答案是什么，不是您学到的东西，而是您的想法-您需要开始反思婴儿的天性，思维方式和思考以及关于我们如何知道一种方式或另一种方式。通过摆脱烦人的需求，可以快速有效地找到一个正确的答案，这样我们就可以继续学习下一个可测试的核，我们必须停下来并进行深入的思考，重要的是要为自己思考。一旦有人提出“答案”（与“答案”不同，尤其要记住对“ Thunk”的回答可能是“是”，“否”，“既不是”又是“两者”或其他），我们需要进一步询问它看看他们的观点是坚持还是失败。在此示例中，如果建议是肯定的，那么婴儿的确会认为，我们可以通过询问后续问题来掩盖事实真相，例如：婴儿什么时候开始思考？…

什么大学正确

大学是过去的方式。它们很昂贵，是万能的，并且越来越无法为学生提供正确的技能来开始他们的职业（请参阅最近毕业生失业率上升的趋势）。而且-要做到这一点-他们正忙于利用学费-通过建立资金池，而不是实际投资于老师和学习。但是，即使我不得不承认，大学做对的一件事是：他们如何让学生们一起学习 —教育者称之为公共学习经历。学院做得很好，使有抱负的人们可以相互学习。但是，学费不应要求学生承担债务，并且地理不应受到地理的限制。在线学习在以可负担的方式向全世界分发信息方面做得很好。一亿人都可以同时从最好的老师那里学习最新的技能。但是，即使是最有远见的教育平台也尚未想出如何使人们一起学习的方法。除非这样做，否则在线学习将永远无法发挥其全部潜力。学生激励并加强结构很多人退出在线学习课程。大学也处理辍学率，但比率较低。保持辍学率低，激励高是一个挑战。当学生在线学习时，很难与其他学生建立关系。…

您为金钱而努力工作，因此了解所有有关此方面的知识

又到了纳税时间，没有什么比坐下来尝试整理纳税申报表更让您感到对财务方面的了解不够。毕竟，您花费大量时间尝试赚钱，因此很少有时间开始自我指导的金融教育以加快发展速度。但是，您当然应该开始。您可能永远都不会遇到财务状况舒适的人，例如获得无忧退休金的全额资金，除了银行存款余额外，他们对财务状况一无所知。您不必在当地大学就读金融专业的课程就可以学习金融知识。但是，您可能会发现提供了一个未经认可的课程，这将是一个很好的开始，并且它可能是免费的。本地大学通常向公众提供课程，这些课程不是课程的一部分，而是旨在提供增强生活的学习体验。这些通常可以在州立大学中找到，但可以在您所在的地区尝试。有很多在线课程可供选择，但不要被吸引到真正可以快速实现丰富计划的金融教育视频中。除了彩票中奖者，没有人能快速致富。那些被认为是有钱人的其他人确实努力达到了目标。查看此链接以获取杜克大学和伊利诺伊州尔湾分校等顶尖大学提供的出色在线金融课程：https://www.usatoday.com/story/money/personalfinance/2017/01/31/5-free在线课程提高您的金融素养/ 96568562 / 您不必接受金融方面的高学历即可解决上述课程。它们旨在使您快速入门。就像参加真正的课程一样，参加本课程。拿起笔记本，笔出来记笔记。…