Learning – 第102页小小书 XXshu

不断问学生的三个最佳教师反馈问题

在课程长度上收集反馈对于您作为教师的个人发展和让学生在整个课程中获得尽可能多的知识都有意义。在学期初开始收集反馈意见意味着仍有时间进行有效改进。总体而言，研究表明，想要提高技能的教师可以从简短的，形成性的评估中获得更多的收益，而无需进行冗长的期末评估。形成性评估能够绕开与最终课程评估相关的许多争议，并且可以提供有关特定教学行为的更多详细信息。由于所有信息通常直接流向负责任的讲师，因此收集这些有价值的信息的过程很短，并且不像高风险的最终评估那样令人生畏。 “分发一个适应的。。。在课程的第一周，如果有足够的时间根据学生的意见进行更改，那么这份评估表真是太棒了。” –西雅图大学卓越教学中心Therese Huston 向学生表明他们的意见和建议很重要，可以给人以价值和赋权的感觉，并且可以提高学生的满意度。使用期中评估的教师还可以享受最高9％的最终课程评估分数。那么您在这些形成性评估中应该问什么？我们已经审查了来自大学和学校的近百种不同的问题模板，并找到了一个清晰的模式，以说明成功的大学向学生推荐的反馈信息是什么？归结为以下三个简单的问题： 1.老师应该开始做什么？ 2.老师应该停止做什么？…

培养学习技巧（和技巧）。

无论您是在小学，中学还是大学，我发现3种技能对于任何年级都非常有用。我喜欢在学校学习。我在整个小学和高中都做得很好。在我上大学时，我研究了心理学，数学，哲学，政治学和音乐等多种学科，并且总体上取得了成功。学习并不总是那么容易。但是，随着我开发更多的学习技巧和窍门，我会有所进步。这些工具可以应用于大多数主题。作为同时也教授钢琴和家教的人，我可以看到我的学生和受训者一旦利用了这些技能，就会学习得很快： 1.了解概念并认识模式 2.组织信息 3.通过写作和发声来增强记忆力 1.了解概念并认识模式无论是学习乘法表，元素周期表，甚至是音乐键签名，理论中都有一些潜在的概念和模式。一旦掌握了其概念或模式，您将发现学习变得容易得多，这将使您能够应对更具挑战性的问题。如何发展对概念或模式的掌握？这需要一些侦探工作！对该主题进行更多研究，并创建一个单行摘要。问问自己，“为什么会这样？”或“为什么会这样？…

以学习者为中心的教室

创建教室的四个技巧，让学生建立自己的知识和理解学习在哪里进行？每当我在讲习班上问这个问题时，甚至是经验丰富的教育工作者都告诉我，学习是在学生制作的作品中进行的，或者他们指着墙壁和天花板，“在这里。学习无处不在。” 学习不是在教室，书本或学生所从事的工作中。学习发生在学习者的思想中。教育者可能会看到学习的证据，学习档案，考试成绩或学生写的文章。但是要了解学生如何通过经验和模式调整（有助于组织信息类别以及这些类别之间的关系的行为或思想模式）来了解和理解概念或技能不是那么容易。观察学生的学习方式和思维方式的方式（教师获得两人通过）是构建以学习者为中心的教室。什么是以学习者为中心的教室？从本质上讲，以学习者为中心的教室是（我主张离开教室），在这里学生可以帮助自己建立知识和理解力，而不是像讲课那样由老师提供知识。换句话说，学生不会从老师那里获得知识和理解，学生会积极工作以增加知识，技能和理解。创建以学习者为中心的课堂的4个提示在以学习者为中心的课堂中，教育者创造了一个鼓励学生建立知识和理解的环境。这里有4条关于如何创建以学习者为中心的环境的提示。 1.成为课堂上的学生：这是最重要的一种方法。这个想法是让老师抵制成为教室里唯一的学习经验提供者，因为学生只能从中学习。教师可能对所教授的科目了解很多。…

好奇心小时：大学毕业后继续学习

安妮·斯普拉特（Annie Spratt）在Unsplash上拍摄的照片我称之为“好奇心小时”。它是有机地开始的，这只是我做的，因为我喜欢它。我建立了有趣的联系，听到了不同的观点，并了解了新的想法。现在，我已经将它作为我工作的常规部分。例如，几个月前，我遇到了一个叫Jen的朋友的朋友。暂时说：之所以这样，是因为当我知道我要搬到印第安纳波利斯时，我给朋友，同事和导师（主要在安阿伯）发送了一封电子邮件，询问是否有人在印地有朋友或人脉。仁就是其中之一。我们谈论了她是如何成立自己的营销公司的，并在个人经历困难的时期必须发展，她如何讲故事，以及与女企业家合作的热情。她看起来像一个伟大的人，一个全心投入的人，我享受认识她的那一刻。那天晚些时候，我通过电子邮件发送了简短的后续记录，说“谢谢”。很多时候，这就是这些联系的程度。有时，有机会听取此人的建议，我可以稍后或其他时间告诉他们，我可能会在某种社区活动中再次见到他们。当事情发生的时候真是太棒了，但是我从没想到或强迫它。这次不一样了。詹（Jen）在第二天发回电子邮件，告诉我她已经阅读了我的博客（在我们的谈话中出现），并且她正在寻找一个自由作家来进行快速项目。与她合作的其他作家也参与了其他项目，而她的截止日期只有4天。多么疯狂，意外和令人兴奋的机会，对吗？…

如何再次使学习新技能变得有趣

这是您需要听到的可悲的，残酷的事实：在我们的生活中，有一段时间学习一种新技能变得很繁琐。选择一种新语言，或者例如精通Photoshop的秘密，突然变得不那么有趣，让我们感到高兴，并变成了酷刑，您在工作时间或下班后必须忍受自己的痛苦。而且，无论我们不断重复自己的观点，学习这项新技能是有用的，并且从长远来看将使我们受益，世界上没有任何事物可以使它变得有趣。对？嗯，没有一种神奇的解决方案可以解决您所有的问题并使学习变得有趣，但是有一些实用的方法可以帮助您在学习这项新技能的同时真正享受自己的乐趣。因此，无论您是想要寻找动力的学生，还是想激励自己的学生的老师，或者只是工作九到五而又没有时间或时间学习的人，我们都希望这些技巧能够帮助你。多年来，我们已经习惯了在办公桌前学习，以至于在其他任何地方进行学习都变得不可想象。我们中的大多数人都认为，如果只有电脑（或书籍）摆在我们面前，而不是其他很多东西，我们会更好地集中精力，尽管这确实对某些人有用，但我们当中有些人还是更喜欢转机时不时的风景。信不信由你，改变你的学习地点可以为你的大脑带来奇迹，并提高你学习新技能的能力。数小时您将不会一直盯着办公桌上的同一地点，并且会获得一阵能量，这将使您更轻松地学习。幸运的是，有很多地方可供您学习：当地的咖啡馆，公园甚至图书馆。重要的是要避免重复，并在学习时间到来时做一些不同的事情。与其他人（无论他们是否来自您的学习小组）合作，可以成为获取与您正在研究的主题有关的新信息的绝妙方法，甚至是有关如何提高新技能的建议。与他人互动将为您提供一个交流不同观点，甚至在必要时互相提问的机会。另外，与他人一起学习新事物比单独学习要有趣得多–通过交谈和笑，您可以更快地掌握技能，甚至无需注意！…

规则不应该被打破：Ruby的不带参数方法的简写

整个小学阶段，句子开头都使用“和”给您打了一个不好的分数，但是到了高三，如果您能巧妙地做到这一点，老师就不会在乎。届时您将了解到并不是每个句子都可以这样开始，但有时它适合于思想交流。建立“精神模型” Pexels的Josh Sorenson摄在获得新技能的过程中，我们吸收了一些概述工作范围的规则。这对我们来说都是新事物，因此我们必须相信这些规则是出于一定原因提出的。乔治·伦纳德（George Leonard）的著作《精通》（ Mastery）称此为“投降”。我们屈服于指导我们的老师或过程。规则显然不能被打破（您可以尝试），或者这样做几乎没有好处。学习诸如“和”之类的连词的好处是，我们看到了如何在普通句子中将它们用于绑定相关但不完全依赖的想法。当我们练习使写作符合该原则时，我们学会解决99％的用例。在学习诸如Ruby之类的编程语言时，我们还学会表示思想并将其与他人绑定。一些语法规则允许我们在约束内执行操作。…

科技公司需要了解的有关K-12教育的三件事

“强大的力量伴随着巨大的责任。”-伏尔泰第4集–科技公司需要了解的有关K-12教育的三件事在这里阅读文章！ www.podbean.com 在去年夏天与学校合作时，SET顾问注意到，设置各种形式的学校技术（例如，成像笔记本电脑，安装音频/视频硬件等）比过去几年更具挑战性。我们进行了一些非正式研究，发现全国许多学校都面临着类似的挑战。诸如Google，Apple，Windows，Promethean，Epson等领先的技术公司已在夏季开始时对其操作系统和硬件进行了重大更新，而没有事先通知。科技公司通常每年都会更新其产品，从而给那些试图继续使用现有功能的人造成一定程度的返工和强迫适应，但今年有所不同。今年的更新/升级非常激烈，并且在许多情况下，使稍旧（≤1岁！）的技术模型失去了某些功能/兼容性。例如，我们的客户通常购买的一种品牌的笔记本电脑改变了其型号类型，并推出了笔记本电脑，从而消除了三个重要端口，仅剩下一个端口。缺少端口意味着教师和学生无法插入和使用外围设备（例如交互式投影仪，DVD播放器，鼠标，科学设备等）。随后，必须购买新电缆以及昂贵的适配器加密狗，才能将单个端口拆分为多个其他端口。这不仅浪费了已经有限的学校预算，而且大大增加了故障排除和测试所花费的时间。未经宣布的更新和功能更改使短期和长期计划都更具挑战性。科技公司正在推动其产品的创新，但往往似乎没有意识到K-12学校需要教育定价，更多时间来集成新技术以及更早地进行变更沟通。技术公司推出新的更新/升级时，应注意以下三点：课堂技术与空间去年夏天，我们遇到的挑战主要围绕更新的计算机操作系统与领先技术公司的新硬件之间的不兼容性。…

通过优质内容获取知识的最佳方法

来自：Educate.Itsfacile.com 我们通过谷歌搜索学到了很多东西。但是，有时我们会感到困惑，因为Google提供了不必要的信息。这就是信息的产生。有时，我们在互联网上阅读或观看的内容不正确。这就是为什么从真实来源获取信息很重要的原因。例如，如果有人想从互联网上学到东西，他/她首先必须从他/她可以学习的地方找到合适的资源。另请阅读：识别虚假新闻的4种最佳方法今天，我们将讨论如何获取最佳知识。现在，您将告诉我，Anuj在阅读博客方面有何特别之处？但是，在开始在线学习任何内容之前，请对提供最佳内容的人进行全面研究。通过阅读博客，您将了解特定领域的核心概念。另外，博客分享了他/她取得成功的过程。那可以激励你。例如，我从Follow Neil Patel开始学习在线营销…

我截至2018年1月21日的一周

这是我本周学习并发布的各种内容的摘要。 ===== 阅读材料（您可以在此处查看我的日常阅读内容）我想免费教育毕竟可能存在危险。丹麦注意到 “永恒学生”。也许不是那么危险。除了学习外，还要花一些时间旅行，也许还需要一些反思-毕业生是否更全面？如果有人怀疑几乎每个人都随身携带一台功能强大的计算机，那么请看一下未来吗？只需将手机插入计算机机箱，它便成为功能齐全的台式机。（我要一个）我个人不知道这一点。关于安装商店中具有不良倾向的软件已经有足够的恐惧。我是否真的想从任何地方加载应用程序？没有一天，“假新闻”不会出现在某处。这是关于学校的另一个故事，该学校教学生如何确定假冒的程度。…

发展恶霸社会

显而易见的丑陋真理我可以隐约地记得我在中学文学课上读的一本书，叫做“ School’s Out”。我不记得作者，但我记得剧情是最不可能的粗心大意的老师。这本书阐明了当教育系统使儿童和社区瘫痪时会发生什么。当时我以为这是关于我们西印度教育体系的一个有趣的讽刺故事，根本不是那样。现在，我想我已经找到了一种类似于这种态度的机构和社会，并体现了多年以前暴露的功能障碍。某些地方，至少在本地，可能会创建一个无法无天社会的学校，不是因为贫穷和文盲，而是因为缺乏纪律和决心做更好榜样的知识分子。我不确定这应该写在纸上，但是当面对教育体系的耻辱时，这令人不安。恶霸恶霸是滋生的。当他们的力量被允许增长时，他们就会得到牙齿。他们以对他人的恐惧为食，不惧怕使用面纱或直接威胁来威吓或胁迫。在许多小学，越来越多的欺负者正在流行，这些欺凌者可能会造成干扰，并被标记为有问题，需要更多的关注和宽恕。他们可能殴打并折磨其他孩子，因为教育系统说他们需要接受教育，而不应受到歧视。建议无辜的受害者接受迫害作为“粗野的玩耍”，并学习“如何与不同类型的儿童相处”。然后这些欺凌者或“特殊儿童”进入中学系统，并继续使用武力战斗并有自己的方式。…