Learning – 第107页小小书 XXshu

通过国家委员会认证采取反思性做法

罗宾·豪顿（Robyn Howton）在我的教学生涯的第14年，我从在农村中西部的一所学校的教学转到了在城市东海岸的一所学校。我已经获得了课程与教学硕士学位，并且当我成为一名认证管理员时，又回到了教育领导力课程的第二个学位。我的计划是教几年，然后从密苏里州转移到特拉华州，然后担任行政职位。取而代之的是，我成为了美国国家委员会认证的老师（NBCT），并决定从教室开始。认证过程为我提供了成为反思型教育者所需的工具，他们始终在寻求各种方法来更好地满足学生的需求，并自信地参与地区，州和国家的教育计划以及政策制定工作，从而为所有学生创建一个更强大的教育系统。向美国国家专业教学标准委员会（National Professional for Standards）进行认证的过程可能需要花费很多年，并且涉及从计划到上课的整个过程的证据和视频的深刻反思。此外，还会进行标准化测试以评估候选人的整体内容知识。获得国家委员会认证是我职业生涯中最有意义的职业发展。它使我成为一名更好的老师，因为它教会了我永不停滞的反思，并根据这些反思对自己的教学方式和内容进行更改。上完一堂课后，我总是记下下次上课时该做些什么。国家委员会认证程序教会了我不仅要看我的课程和材料，并为下一年做笔记，还要考虑如何根据自己的情况为今年班上的学生们提供更好的下一组课程学到了。在认证过程中，向我提供了我所在地区的NBCT指导者，作为我的共鸣板并提供建议。与同行的合作还包括成为整个州的一部分，在我的认证过程中多次见面。…

Anki音乐

使用抽认卡管理学习音乐 Anki是适用于所有设备的开源软件我既是音乐家又是程序员，有时这些利益交织在一起。最近，我阅读了有关使用Anki（一个用于创建和研究抽认卡的开源应用程序）来帮助您学习Javascript的故事。我阅读了有关间隔重复方法的一些知识，并很快意识到，这种方法促使我使用googleSheet来跟踪我正在处理的所有音乐。我在每个条目上都有一个日期字段，并且一直在使用与该电子表格绑定的AppSheet应用程序在练习歌曲时插入一个日期，这样我就可以立即看到自己曾经（或从未）在做什么。我已经在AppSheet流程中实现的另一件事是使用标签。在电子表格中，我有3个标记字段，用于类型，作曲家和其他类别。该应用程序可以在这些字段上进行搜索，因此使用手机查找歌曲非常容易。 Anki在其流程中内置了标签，因此我已经做好了准备。因此，一周前，我着手将当前的歌曲电子表格放入Anki，看看它如何进行。我仍在调整设置并阅读了大量手册，但是我正在学习如何将我从电子表格中看到的模式应用到Anki的设置中，以使此功能配置为最佳工作。我真的想这样做，因为初步结果非常好。我在使用它的那一周就改变了我的看法，这让我感到震惊，我什至还没有很好地使用它。我有一个叫做“音乐”的卡座，而“玛丽钢琴”是它的一个副卡座。我已经可以想象到一个未来，将会有一个叫做“玛丽吉他”的甲板，以及一个玛丽·我的甲板，等等。

语言老师的自白：正式程度如何？

我当时二十三岁。他们是两个十七岁的男孩，两个孩子的傲慢自大，他们从来不必谋生。他们中有两个，一个是黑色卷发，另一个是姜黄色的嗡嗡声。我只有一个。他们比我更高，也更敏捷。站在我们之间的唯一一件事是一张古老的木桌，上面夹杂着碎片，迅速将任何愚蠢的老师或学生的紧身衣裤穿上。我别无选择。我以刚毕业的大学毕业生的全部权威向他们致辞，这是她第一份真正的工作，比他们两个人都矮，而且穷。我坚持用最好的西班牙语说：“不要叫我土，你必须叫我乌斯特。” 让我解释。与大多数其他语言一样，在西班牙大陆语中，有几种与人打交道的方法。孩子，密友，有时甚至是与您同龄的人，都被称为tu（西班牙语），意为您。比您年长，比您年长的人，或者只是您不太了解的人，通常被称为Usted。这很粗略地相当于用名字来称呼某人或给他们起一个博士或先生之类的头衔。信用：蒂姆·古（Tim Gouw）摄于Unsplash 现在，在现代英语中，我们并没有真正的区别。每个人，不论年轻人，老人，男性或女性，单独或成组地都被称为“您”。曾经有“你”一词，但如今没有人使用。…

为什么要发表年度报告？提炼学习的学科

Ava Danlog和Michael Jarvis 对于TAI，在主席提出建议后数周之内发布年度报告可能会感到惊讶（或简直是无礼），因为这可能会浪费时间。我们都太清楚了，年度报告往往会很快以垃圾箱（物理的和虚拟的）结尾。那么为什么要撰写报告，为什么要阅读报告呢？首先，对于TAI团队和成员来说，反思什么是行之有效的是什么是有益的。 2017年是实施2017-2019年战略的第一年。编写报告迫使我们坐在一起，总结亮点，不足之处，最重要的是我们的学习。这些为我们2018年初的务虚会和工作计划提供了信息。我们希望该结构也可以使它变得容易并且值得阅读。其次，TAI的年度报告将首次复制为我们的拨款报告。作为对成为更聪明的资助者的坚定承诺的一部分，包括使受助人的生活更轻松，我们的成员正在发起共享报告试点。有道理的是，TAI（依赖于资助结构来支持协作）是一个测试案例。捐助者成员同意，TAI的年度报告和半年更新将作为所有人的赠款报告。这进一步强调了需要围绕学习构建报告，以确保报告提供有用的见解以及满足信托和合规性报告要求。那么，我们的学习实例是什么？阅读我们的2017年度报告，以了解有效数据使用，税收监管，封闭公民空间和学习方面的共同会员优先事项，但总的来说，这里有一些启动器：…

最好的老师–儿童。

如果您想了解同理心，我敦促您走进一个包容各方的教室。在两周的时间里，我从三年级的孩子那里学到了很多关于接纳和同理心的知识。我班上只有十个孩子，可是男孩却很少！他们是我接触过的最可爱，最温暖，善良和最聪明的孩子。他们每个人都以自己的方式如此特别。但是你知道我最喜欢他们吗？他们在教我没有判断力的爱和接受。他们真正塑造了包容性。他们每个人都有自己的技能，彼此都参与到各自的活动中。他们对自己如此有见识。他们确切地知道自己的能力以及需要关注的重点。如果我们仅关注他们，而不是相信他们需要关注我们，那么他们表达的话太多了。当他们玩耍或问一个让我难堪的问题时，他们的眼睛闪烁。他们彼此帮助学习时微笑中的喜悦。仅让孩子成为自己，我们可以学到很多。但是我们教育系统中的许多人认为，学习仅以一种方式发生，并且只能通过考试或测验进行测试。为什么我们要对测试过程施加如此大的压力，从而使学习过程也充满压力？这些孩子以很多方式向我展示他们正在学习。…

浪费您的学习时间？如何学习和不学习。

过去几年中的许多帖子和文章都让我伤心。他们提供适得其反的技术来研究，不仅浪费您的时间，而且使您感到沮丧和失望。几个学习科学家小组分析了这项研究，发现了最有效和无效的研究方法。为您着想，请先阅读本文，然后再学习。您在浪费时间学习吗？教育领域是艺术而不是科学，迷信不是真理。当许多行之有效的方法搁置在架子上时，许多经过实践检验的实践具有可疑的价值。 Dunlosky，Rawson，Marsh，Nathan和Willingham（2013）和Brown，Roediger和McDaniel（2014）审查了支持和反对各种学习技术的证据，并评估了它们在创造持久学习方面的有效性。也许与您以前的许多学习方法不同，持久学习留在您身边，并且可以在期末考试后很长时间使用。如何学习和不学习练习以下内容：掌握您的学习成果。被动学习者将自己的错误归咎于他人。积极的学习者承担学习责任，并实践有效的学习策略。采取成长心态。认识到错误是努力的象征，并能带来最佳学习效果。不冒险并责备他人会阻碍学习（要点1）。您的大脑会随着失败而成长，因此请寻找失败的机会（请参见第4点）。…

数字学习正在成为一种新的学习方式吗？

数字学习在我以最高的教育专业人员的头脑解决百万美元的问题之前，让我们首先来看看如何了解多年来的改进。当我们成为尼安德特人时，掌握了通过在山洞上的素描和雕刻的方法，或者真正地凝视着长老们如何执行能力。人类进化出了体征，症状，声音以及他们自己的谈话手段。在我们伟大的祖父母的年代上发生了巨大的时间反弹，学术机构似乎在1900年代初期就很少了。他们甚至招募了多少学生？然而，那成了我所谓的“事实不足”的时代。教育机构是人们不得不跨越的地点，经常要经过高质量的训练才能到达，学习，获取信息和专业知识。移至后独立时代，学术机构也随之扩展，各种各样的儿童也纷纷加入。他们不是最简单的地方，就是我们父母去的地方，以收集信息和理解，但是，除此之外，他们还可以进入充满书籍的巨大房间，被称为图书馆！一次图书馆变成了一个巨大的交易！它使我们的父亲和母亲可以直接访问保存在数千本书中的大量统计信息。从数据成为最便捷的内部指导员的头脑起，它就变成了巨大的进步。如今这些40多岁的人遍布大学，在城市附近有很多图书馆可供选择，但是我们家里还收藏了百科全书。但最方便的统计信息交换设备是耳朵之间的1000亿个神经元。信息从一个区域穿过我们的大脑到达另一个区域。软盘和CD到了。没有云服务器，USB小工具或外部硬盘驱动器。…

STEM教育中的竞争与协作

现在是时候让竞争在STEM教育中排在后面了吗？图片：Getty / STEM合作撰写人： Andrew B. Raupp / @stemceo 如果您是致力于推广STEM教育的导师或讲师，那么您很有可能在教学和学习道场中尝试了一些友好的竞赛。与学生一起玩有竞争性的游戏似乎是激发参与动力并激发学习热情的一种很好的方式。而且，除了个别的课堂教学法之外，竞赛和STEM似乎并驾齐驱-从夸奖顶尖获奖者的科学博览会到企业资助机会，这些资源为奖励“获奖”学校提供资源。但是，促进STEM学生之间的竞争真的有好处吗？竞争的支持者往往会引用竞争为学生提供“真实世界”品味的方式，在这种方式中，他们必须果断，脱颖而出才能取得成功。但是，这真的是我们想要为年轻人做好准备的未来吗？在STEM领域中教育学生的最好方法也许不是鼓励他们建造机器人以确定哪个机器人最好，而是为真正的协作和真正的小组问题解决创造机会。图片：Getty…

多维数据集＃10的背后：扫盲与领结

认识麦格劳-希尔教育的老师，学习者和创新者今日要闻：高级国家扫盲专家布兰登·哈维（Brandon Harvey）我们经常说我们是#RedCubeProud。这是因为我们是一个不断适应，具有前瞻性的学习者，教师和创造者团体，其根植于一个方形徽标，并逐渐演变为一个“立方体”，以反映我们对规模化，基于学习科学的教育技术的态度。也许让我们的团队如此对我们的工作充满热情的原因是，我们真正关心老师，学生并建立了富有成效的学习社区。我们许多人本人都是老师，我们所有人都是终身学习者。为了让您对我们的团队有一些了解，我们一次将您带到#RedCubeProud团队成员背后。今日亮点：布兰登·哈维（Brandon Harvey），高级国家扫盲专家描述您在麦格劳-希尔教育学院的角色。你是怎么来到这里？我是McGraw-Hill Education的国家扫盲专家。在2004年加入McGraw-Hill…

通过一种强大的社交媒体策略提高您的影响力

每个人都在做，为什么不呢？您可以期待这个问题在不久的将来会听到很多。在使用#edtech为学生创建有意义的内容和强大的学习机会时，这是一个特别重要的问题。影响者的崛起每天都有大量新媒体明星在创作。我们亲切地称他们为有影响力的人。他们似乎都有一个共同点，那就是他们将创意与创造力相结合，正在破坏新的媒体流。考虑到YouTube在过去十年中的增长，新的媒体影响者的崛起不足为奇。与美国的任何有线网络相比，该平台的使用年龄在18至49岁之间。目前，美国人每天平均观看超过10亿小时的YouTube。截至2017年，有1.801亿美国人使用YouTube。最重要的是，创作者没有进入的障碍，我们都可以成为创作者。使新媒体明星与众不同的是，它们成功地创造了具有影响力的尖端内容。本质上，他们正在创建和重新创建自己的#digital角色。我喜欢将其视为数字孪生。我意识到数字孪生一词的最初使用是指产品的虚拟表示。产品的数字双胞胎可用于产品设计，开发，优化以及原始产品的维修。这就是使IoT在科技公司中如此受欢迎的原因。…