教学 – 第42页小小书 XXshu

子弹日记两个月后，我对自己的了解

那是2017年9月22日，星期五，我在家。我的一个朋友和我决定去Skype讨论一些事情。在我们会议即将结束时，她说她已经开始写子弹日记。她正在共享自己的计算机屏幕，因此她在Google图片上搜索了项目符号日志，这是我第一次看到人们投入了大量的精力来个性化其项目符号日志。我感到非常兴奋，星期五花了很多时间在网上浏览互联网的内容，操作方法，而最好的资源来自解释该系统的Ryder Carroll网站。他发明了它，如此无缝地解释它也就不足为奇了。我一直喜欢做手工艺品，当我搬到加拿大时，随着迈克尔斯（Michaels）的加入，我开始涉足剪贴簿。我买了许多狡猾的东西，大约三年后，我仍然没有用光所有东西。但是，我不能坚持使用剪贴簿，因为它需要一个主题和图片，并且通过学校作业，我没有那么多时间。剪贴用品子弹日记让我有办法保持自己的艺术气息，并与自己的作家和策划人结合。我发现了纸胶带。我（不断增长）的纸胶带收集我仍然使用Google日历来上课和工作会议，并请假。但是，我的子弹日记（有时也称为BuJo）随处可见。我首先想向您展示它在过去两个月中的发展情况，然后我将讨论它如何改变了我。我的子弹日记之旅…

永远不会…

图片来源：Meg Heckman 它一定会发生，忘记了一些东西。换工作带来的强烈新鲜感令人筋疲力尽，在分心的时候，我在通勤巴士上放了一个装满东西的袋子给我的新办公室。里面的东西很伤感-我的大学文凭，几张照片，一些最喜欢的笔-但是当我拨通公共汽车公司总机时，这些东西几乎没让我流泪。晒黑的层压卡片可能会丢失，上面写着“ nulla死了正弦”，这是我十多年前从记者兼写作教授Donald Murray那里得到的礼物。当我等待操作员检查我的行李时，我想到了遇见默里的那天。我和研究生的年龄相同，我现在已经以某种方式足以教书，而且我很钦佩他多年。我在新罕布什尔大学的Donald M. Murray新闻学实验室上了第一堂新闻写作课，并在他训练有素的几位记者的陪同下学习。在担任记者的第一年，我一遍又一遍地读过他的书《写到最后期限》。因此，在下雨天的雨天我敲开默里的门时，我已经理解了他的创作理念的宗旨：写作是一个过程，是一种特殊的但可学习的思维方式。在敲出草率的初稿之前，您不知道该说些什么。优秀的编辑很重要，但作家可以并且应该-找出并纠正其散文中的大多数问题。改写。…

学习方式：神话与优点

斯科特·唐纳德（Scott Donald）如主页上所述，此博客旨在弥合“科学研究与课堂之间的鸿沟”。当前的热门话题：学习风格完全证明了这样做的必要性。实际上，正是出于这个原因，我在马拉加的演讲中明确提到了他们。我一直在念书，认为它们没有科学依据，这是许多老师似乎没有意识到的。这似乎是证明科学/教学差距以及促进良好实践和批判性思维的完美方法。当我在演讲中提到缺乏证据时，听众似乎有些扬眉吐气。最后，亚历山大·科斯塔（Alexandra Costa）向我走来，她很想告诉我她在课堂上探索学习风格的积极经历。以及她与欧盟合作的项目。由于我自己对学习风格的探索并没有取得太大的成功，我立即被它吸引了。然而，亚历山德拉（Alexandra）和其他许多人认为，我们应该探索的学习风格中有一些有价值的东西。因此，在我们尝试弥合差距之前，让我们先通过定义确切的学习方式来进行探索。 VAK，VARK和VAKOG 不，这些不是《星际迷航》中的角色。这可能是学习风格中最普遍的想法，首字母缩写大致代表“视觉，听觉，（读/写）和动觉”和“视觉，听觉，动觉，嗅觉（气味）和味觉（品味）”。你们都听过，也许您说过类似的话，“我绝对是视觉学习者”，或者“直到写下来我才能学习新单词”。也许不是很多，“我通过闻东西来学习”，但是神经语言编程（NLP）的支持者很高兴通过添加它来缩略其首字母缩写（http://www.nlpworld.co.uk/nlp-training -vakog…

很难讲别人的故事

您可能在酒吧里听见了那个人，说的不是他们的故事。它仍然很有趣，动人，或紧张，但有些东西并不太正确。你能感觉到。讲别人的故事并不容易。从表面上看，这似乎并不是特别重要。但是故事无处不在–不仅仅是我们与啤酒分享给朋友的轶事。职业就是故事。自信是一个故事。甚至课程也是一个故事[1]。如果您要教的东西很难教不是您的课程。有时，您可以添加一些自己的装饰或装饰，但要立即进行令人信服的装饰并不容易。将其仅推开一个档位，整个故事就可以令人惊讶地迅速解开。讲别人的故事而没有自己的东西，听众就会知道不对劲。它是空心的。你会失去他们。很好的平衡。演员们当然会讲别人的故事。他们擅长做到这一点的方法之一就是先观察并吸收故事。…

蒙特梭利幼儿园老师的日记-第10周

图片由rawpixel在Unsplash上拍摄早上好，蒙特梭利幼儿园家庭，很抱歉，这周在您的收件箱中放了很多–感觉就像是开学的第一周，是吗？我有很多事情要与您沟通，并希望确保您成为孩子教育过程中的一部分。我正竭尽全力创建适当的主题行，以防万一您需要快速查找内容。也就是说，请注意我们的秋季烹饪项目南瓜冰沙的Signup Genius链接！非常感谢林肯的妈妈分享一份涵盖我们教室所有过敏的食谱。我希望这个星期四有班同学制作冰沙。好吧，继续我们本周的工作🙂 星期一：早晨手写：大写的AZ工作表，填写缺少的数字1-20 书籍制作：南瓜的一部分，蜘蛛的一部分，各大洲，视觉单词早上课：减法每日情感：紧张北美ABC开始：短吻鳄观察表：来自密歇根州的秋叶下午课：三项式立方体…

为什么教育中的个性化没有抓住重点

个性化。目前这是教育领域的大事。教育界的每个人都在谈论它，出售它并对其进行大量投资。马克·扎克伯格（Mark Zuckerberg）支持的教育基金会CZI最近致力于“为每个孩子带来个性化学习”的目标，布什基金会（Bush Foundation）正在资助旨在实现“批量定制”教学的学校。对个性化的兴趣不过是整个教育技术向服务，算法，推荐，分析，平台等的优先级分配和内容转移的更广泛转变的一个例子。教学内容越来越被视为商品化，在教育市场上已不再是有意义的区分因素。那么，教育公司现在是否在争夺谁可以最好地适应，个性化，捆绑，定制，过滤，分析，排序，交付，管理，[在此处插入首选形容词]教育内容（无论这些内容可能来自何处）？作为差异化者的满足感会消失吗？为什么如此相似？这么认为不会是愚蠢的。当然，现代的数字教科书包括引人入胜的动画，集成的视频，交错的对您的理解问题，关键概念的预强调以及学习者使用情况的分析。一些数字教科书甚至根据学生的表现来定制练习/研究问题，并根据学生的“掌握”来调整指导。但是，在所有这些更改之后，是一种学习经历，其在教学核心上的变化很小。快速浏览领先出版商的数字文本，发现同质性令人震惊。如果您是一名讲师或教育机构，那么在发布者中进行选择时，很难看到指导性内容的重要性。现在，如果您认为当前的教学内容已经过最佳设计，或者您认为核心课程很好，那么它只需要并入更多的学习科学即可（例如，在此处进行大量的检索实践……在其中进行一些细分……在认知上稍作改动）加载），这将有助于解释当前的教学不可区分性。…

学习的未来就是协作

几百年前，很难获得知识。为了获取知识，人们不得不穿越城市，穿越大洲几次，聆听圣贤。当这些知识搜寻者获得知识时，其中一些会记录下来，而另一些则不会。图书馆并不常见，即使有图书馆，它们也由国王，机构或可以购买此类卷轴的非常富有和有影响力的人所拥有。最早的图书馆出现在公元前2600年。有皇家图书馆，修道院图书馆，皇家图书馆和私人图书馆。只有少数特权用户可以访问信息。直到八世纪，阿拉伯-伊斯兰人民才公开图书馆，以使每个人都可以获取信息，并且是第一个这样做的人。在詹姆斯·希尔克·白金汉（James Silk Buckingham）领导的公共图书馆运动之后，世界不得不等到19世纪，现代公共图书馆才成为欧洲的主流。数百年后，互联网的兴起以及诸如Google之类的公司将信息带到了每个人的指尖。因此，获取信息不再是问题，现在适当地使用信息似乎是人类最大的挑战。使用标准化考试和当前的学习系统，学生将在很大程度上获得所学知识的测试。较少的学校时间用于帮助学生正确使用信息。然后，学生通常会为自己在日常生活中在学校教过的公式（e）没有用而感到遗憾。因此，学生将知识保留置于知识应用之上。这样可以确保越来越多的学生花时间记住他们认为会在考试中得到的部分笔记。…

5 W？重新专注于真正重要的事情。

直到我们开始看到世卫组织坐在这些桌子前，我们才能真正交付什么或如何做四年没有一次。当然，我想过，考虑过，甚至开始计划它了很多次，但是尽管我有最好的意图，但它从未发生过。也许我已经羞愧承认了？也许我以时间为借口？抑或是教育环境确实阻止了它？现实是，与许多其他因素一样，这可能是许多因素的综合因素，使我无法计划任何（而不是一分钟的）围绕我们所教世界卫生组织的专业学习。我会尝试做数学运算，但这太过压倒性了。但是，保守的估计是，在担任23位老师的系主任的四年多的时间里，我可能已经计划了大约40个小时的部门会议，50个小时的培训日，100个小时的研讨会时间以及80个小时的PLC工作监督，而我没有一次将注意力集中在孩子身上。让我解释。当这个鲜为人知的运动席卷全国时，我接任了这份工作。您可能已经听说过……通用核心州标准。我一直将自己视为课程的领导者，因此首先投入这项工作，帮助我所在地区的共同领导者全面转变为在学校范围内实施CCSS扫盲技能。这项工作花了整整三年的时间，非常值得，因为我们现在对要教授的内容非常清楚。大约在一年的时间里出现了重叠，另一场运动开始占领整个国家并进入我的地区……1：1学习。我对技术充满热情，并且是早期采用者，因此我认为这是补充我们正在使用CCSS进行工作的好方法。因此，我们在部门和地区投入了大量时间来学习技术：学习，共享，失败和改进。这项工作花了大约两年的时间，但是现在我们也清楚地知道了如何进行教学（并不是现在每个课程都注入了技术，但是我们有一个非常不错的框架）。…

超级成功与传奇般不成功的教学计划

`课程计划，课程计划和更多课程计划与制定可以每天吸引25名儿童中的25个大脑每天6个小时的教学计划相比，火箭科学似乎在公园里散步。我的研究加上35年与儿童合作的经验，帮助我理解了为什么有些课程计划在一个充满忙碌的学生的教室里达到顶峰，而另一些计划在卷笔刀中达到顶峰。当您认真对待它时，恶作剧的孩子们最常发生的传奇事件是因为设计不当的教案无法吸引他们的注意力。相反，精心设计的课程计划可以使学生保持精力投入，完成任务，避免恶作剧以及按目标实现学习目标。如果要使卷笔刀中没有异物，头发没有鹰嘴豆，天花板没有小吃包装布丁，请继续阅读。也许我为创建超级成功的课程计划而开发的主要的课程计划策略可以帮助您使学生热情地完成任务并避免恶作剧（主要是）。在职业生涯后期从小学和学前班的教学和志愿工作过渡到适应性体育教学后，我制定了主要的去往策略。我为本地区K-12年级和18至21岁的青少年学习者有特殊需要的学生讲授了适应性体育。当由于认知和/或身体原因无法在普通体育课上取得成功的学生被推荐参加我的课程。我的一些学生学习得如此独特，以至于在任何形式的小组学习中都很难取得成功。因此，我的任务是帮助学生不仅发展身体技能，而且还要发展小组参与技能。参加我的二年级/三年级。珍妮佛（不是她的真名）很少说话。纳撒尼尔从未停止说话。他是对话切线之王。艾米从未停止过动摇和烦躁。杰里米（Jeremy）竭尽所能，永不动摇。…

视觉不仅仅是一个时髦的词

如今，每所学校都有愿景愿景声明，但是大多数学校并不十分重视它们。我记得几年前曾与巴吞鲁日的一名学生谈论他的学校。他说：“每个人都在谈论帮助我们’变得出色’。” “但是他们甚至都没有给我们提供好的工具。” * 我最近在马拉维农村的一所用泥砖砌成的学校里与班主任交谈。他很快就把学校的愿景声明交给了我，声明中谈到要为学生们为马拉维的未来发展做出贡献做准备。但是，当我问到他想要优先考虑实现该愿景的优先事项时，他举起手臂笑了。美国黑人杰出作家，知识分子詹姆斯·鲍德温（James Baldwin）对艺术家和革命者如何“既被愿景所拥有，又不那么追随自己的愿景而发现自己受愿景所驱动”持一致意见。大多数教育家谈论愿景作为提供方向的东西。但是，当我和伊丽莎白与我在南非SPARK学校的混合学习主管兼指导教练Dee Moodley见面时，就想到了这个更激进的想法，它拥有并推动着愿景。迪是一位了不起的女人。她很快就笑了起来，反身好奇。她的观点简洁而充满激情，也渴望获得反馈。当您与她交谈时，对话似乎充满了通过她近二十年的经验收集的想法和思考。当Dee谈论SPARK的愿景时，这些想法与实现该愿景的优先重点密不可分。 SPARK希望他们的孩子能够在国际水平上竞争，因此他们使用最严格的国际课程。…