发展 – 第12页小小书 XXshu

护士拉拉：#usaidwbg讲故事系列

Rula Bandak在伯利恒的神圣家庭医院管理新生儿重症监护室（NICU）。该医院被称为遭受高风险怀孕的巴勒斯坦妇女的生命线。这些婴儿中有一些是在足月前出生的，另一些是危急的情况，无法自行呼吸或生存。 “我们有一个大约500克（1.1磅）的非常早产的婴儿，他们的父母完全失去了希望他们能活出重症监护室的所有希望。” —鲁拉伯利恒神圣家庭医院的Rula Bandak。 /照片由Bobby Neptune为USAID摄该医院收到了西岸各地的病例，包括其他医院告诉他们的婴儿这么早就无法生存的母亲。有些人从拉马拉（Ramalla）或杰里科（Jericho）等地旅行，经历了长达数小时的到达医院的旅程。卢拉（Rula）自2009年以来一直在圣家医院工作。美国国际开发署（USAID）为她提供了一项奖学金，使她可以在伯利恒大学（Bethlehem University）学习两年，从而获得了新生儿护士专家的正式认证。图片由Bobby Neptune摄，美国国际开发署鲁拉（Rula）和她的丈夫以及他们的三个女儿住在医院附近。她在圣家医院生下了4岁的双胞胎Lourd和Lamar。…

为什么对变态学习没有兴趣？

但是，您的受益人到底有多穷？在援助项目业务中，每个人都着迷于达到穷人的“最贫困”的状态。超级穷。极度贫困。兰特·普里切特（Lant Pritchett）广泛批评这种将人们的生活水平提高到一定水平之上的武断做法，好像每天收入1.91美元（略高于国际贫困线）的人们的生活确实比收入仅1.89美元（略低于）的人们的生活要好得多。相反，他认为我们应该专注于经济增长并提高整体分配水平，全球贫困线可能要高得多，每天的目标是大约10-15美元，这大约是富裕国家的贫困线。奇怪的是，我们在全球教育中遇到了相反的问题，那就是不可能使人们将注意力集中在学习分布底部的人的小幅增长上。路易斯·克劳奇（Luis Crouch）昨天在牛津举行的一次RISE活动上发表了精彩演讲，他用“认知贫困”一词来定义学习分布的最底层，即在概念上等效（尚未精确衡量）的“认知贫困线”以下。。他使用PISA数据证明，在PISA上最差的国家与中等国家之间的最大差异恰好位于分布的底部-平均得分较高的国家没有很高的学习水平（在学习水平上为1和2） PISA等级），但在最高级别上不要做得更好。但是，当人们尝试设计解决方案时可能会帮助整个人摆脱贫困线，例如从1或2级到3或4级（例如，脚本课程），许多人都会大吃一惊在教育领域。基本技能还不够，我们不能仅仅定义低门槛的学习目标，我们需要通过解决21世纪技能和艺术课的创造性问题全面培养儿童，并且所有儿童应由Dead Poet’s Society的Robin Williams教书。…

上下文重载：提高个人产量的系统

无论您的职业是什么，公司都会鼓励您在工作以外继续发展和发展技能。公司希望从他们雇用的每位员工那里获得回报。从他们的角度来看，没有什么比从员工的能力提升中受益更好。除了公司的利益之外，您还是工人也受到当前经济形势的激励。当前这一代人没有退休的未来收入来源。公司很久以前就停止提供养老金，也没有理由让他们恢复这种做法。另外，现有的政府计划似乎无法在时机成熟时支持我们退休。这些现实为提高您的能力和生产能力提供了巨大的动力，因为技术工人的薪水得到了更好的补偿。这些不断提高自己能力的训诫/激励措施令人生畏。持续改进具有挑战性。将任何活动添加到现有的全部工作负载中并非易事。在工作以外，您还需要承担其他职责，这些职责需要您花费时间以及追求的娱乐或爱好。所有这些都使致力于改进技能或创建新项目变得困难。我每天都会经历这种杂乱的活动。我目前正在构思和创建应用程序，每周写一次歌，每周锻炼四到六次，每天阅读书籍，以及研究/实施新技术。当我选择纪律并投入时间进行每项工作时，我吸取了教训。在执行许多任务时，您必须优化时间。您必须分析生产率下降的地方以及如何缓解这些事件。…

我一直是实习生，从来没有专职员工

我的第一个“实习”是在哈德逊河上的一个单桅帆船上志愿服务。这是一个机会。我花了一个星期在船上，得到了有史以来最好的晒黑，并且学到了很多有关保养船的工作以及有关气候变化的知识。我的下一个实习机会是更正式和有偿的机会。我是一名本科生，在南布朗克斯（South Bronx）参加了关于当地报道的课程。我写了几篇有关社区活动，住房和艺术的文章。那和我的教授是普利策奖得主，他开办了学生会写的出版物。我的教授喜欢我的作品，享受了我撰写特色作品的热情，然后在学期末，他给了我实习机会。我的工作将获得1,500美元的报酬，这比我在任何暑期工作中赚的钱都多，我将有实际的简历可寄给未来的雇主，以期获得一份工作的希望。我记得在我的研究生院申请中使用了其中的一些剪辑。 2013年夏天，我在Hunts Point，Longwood，Mott Haven，Port Morris和Morrisania周围奔波，拍照，参加活动，撰写有关贫民窟的内容以及了解困扰南布朗克斯等低收入社区的系统性问题。 2014年，我获得了社会正义新闻界的阿龙森奖，并有机会与《纽约时报》的传奇人物大卫·卡尔（David Carr）进行小组讨论。他给了我他的卡。…

我们如何将学习融入我们的文化？ —第一部分

通常是这样看待学习的：〜杰克·科贝特 “一刀切”的谬论是容易陷入的陷阱，因为当我们对与我们产生共鸣的学习方法感到兴奋时，我们希望与世界分享我们的成功。 “大家好，这本领导力书将使您成为更好的领导者！我读了它，从一开始就为我的团队增添了价值。我实施了战略A，B和C，并取得了巨大的成功！” 因此，当您的五个朋友读同一本书并且仅适用于五个本书之一时，很容易将责任归咎于四个没有价值的角色。为什么这本书对其他四个书不起作用？是不是因为他们不是好领导？可能不是，这可能是因为我们需要以不同的方式学习。我们不会从相同的内容中保留相同的价值。我姐姐艾琳的裤子适合我，但不适合我丈夫。学习也是如此。引起某些人共鸣的概念不一定会引起所有人的共鸣。因此，我们必须意识到要通过多种策略来加强学习。如果我们正在讲正念，那么请各种各样的专家来教授正念可能会有所帮助，因此，如果David Steindl-Rast…

30的魔力

您是否坚持要养成坏习惯？您是否真的想改善生活？或者，也许您只是想尝试新事物以进行更改？然后是时候接受30天挑战了。 30天的挑战是一种有效的个人成长方法，包括尝试新事物或养成新习惯。这是一个相当简单的概念，因为它主要涉及决定接下来30天（或更长）内每天要做的事情，以便养成习惯，进行一些更改，完成一些工作，挑战自己，或只是为了好玩。几个月前，当我观看Matt Cutts的TED演讲（见下面的视频）时，我第一次遇到了30天挑战的想法，从那时起，我亲自开始了每月30天挑战的计划，首先是30天的用水挑战，我必须告诉你，这是迄今为止最困难的一次。我这样做是为了消除对苏打水（特别是可乐）的迷恋，我很高兴地告诉您，我不仅成功完成了这一挑战，而且最后我也不急于要一瓶可乐一个月的时间，不是因为我没有被诱惑，而是我成功地消除了这种瘾。除了水挑战之外，我还进行了每天10k步的挑战（讽刺的是，这不是在公园散步），30天的感激挑战，每天学习新的挑战以及其他一些挑战。但是，并非所有这些方法都成功，有时我掉队了，而有时我却懒得跟上。我真正喜欢这个概念的地方是，您可以在30天（或31天）内进行巨大的生活变化，而不必破产或立即做一些令人发指的事情，我将它们视为带您的每月冒险在全新的旅程中。 30天的挑战将重大的步伐分解为一次可以踏上一天的旅程，它利用一致性来灌输习惯，并带来良好的好处，其中包括： –它们提供了相对短期的承诺，因此更容易兑现。 –他们也被证明在养成习惯方面非常有效，并且也带来很多乐趣。 – 30天的挑战为您提供了一种进行自我发展的方式，因为您可以在30天内刻意采取步骤来改善生活的各个方面。 –他们还将您带给您冒险的一面，您可能从未知道过。…

任何堆栈开发人员-漫长的路要走

我是一个一直对技术和计算机着迷的人。自从我第一次接触PC以来，大概在20年前，我就在邻居家中找到了经典的286。它启动的声音，甚至气味。监视器生机勃勃的方式并显示文字和表格的单色图像。可以肯定的是，我带着286的时间很短，因为我的父母设法以借贷者的身份将其带到我们家住了几个月，但我立即陷入了热恋，并想在我之前学到这台令人着迷的机器的所有知识。几年过去了，邻居们有了一台合适的彩色显示器和一台功能更强大的PC，现在可以玩令人赞叹的游戏，如休闲套房Larry和Day of the Tentacle。我花了几个小时坐在邻居女儿后面，看着他们玩耍，解释了要按的按钮以及屏幕上发生了什么。我记得对机器完全可以着迷的是，它可以为我带来如此多的娱乐并激发出如此多的好奇心。最长的时间里，我从未想过这些机器或游戏是如何制造的，甚至甚至也没有想到计算机为什么存在。他们做的很棒。随着时间的流逝，我长大了，了解了信息技术的基础知识，并且由于不具备某些同龄人的数学能力而越来越沮丧。我一直认为，为了梦想着用PC做有意义的事情，我需要精通高级数学。随着时间的流逝，我发现这并非完全正确。部分原因是现在事情变得轻松多了，部分原因是我现在知道只要努力学习，几乎可以学习任何东西。第1部分。我想学习，但是……

我们的教育解决方案无效。这就是为什么。

是的，教师缺勤现象继续困扰着该系统，但这恰恰是一个系统性的问题，而不是政府学校教师作为一个民族所特有的问题。阿齐姆·普雷姆吉基金会（Azim Premji Foundation）最近进行的一项针对六州的研究报告指出，虽然平均没有20％的教师在学校找到，但大多数教师并没有“缺席”。他们不在训练或公务上，坐在州总部或休假。实际逃学率为2.5％，接近任何大型组织的缺勤率。即使很少的旷课也需要纠正，但是显然旷课并不是学生成长的障碍。因此，如果广泛地出现教师，学生涌现，教室和教科书可用，是什么阻止成千上万的儿童获得基本的识字和计算能力？当前的政策论述表明，问题之一是缺乏学生和课程评估。人力资源与发展部（MHRD）一直在推动对学生的评估，并且各州一直在进行“州学习成绩调查”（SLAS）。标准化评估是一项繁重的工作，将需要大量资源。因此，必须问这个“解决方案”奏效的机会是什么？后工业时代出现了标准化的测试，当时工厂需要许多工人，但思想家却很少。首先，让我们简要了解大规模的标准化评估。在20世纪，标准化考试在几乎所有领域都被制度化，尤其是在与教育和就业相关的领域。标准化考试是一种僵化的评估，具有预先确定的评分方案，并且适用于大量学生。这样的考验出现在后工业时代，当时工厂和大型企业需要大量的劳动力，但思想家却很少。结果，比起告诉您很多有关一个人的替代方法，首选了一个对所有人有所了解的测试。…

专业专家的发展？ E eu fosse generalista？

Noiníciomêsde agosto（2018），dia 4，diz，fiz um treinamento de Kanban com a Ana G.Soares onde，em uma parte do treinamento，ela facilitava um…

为什么重要的是要知道线粒体是细胞的动力源

我敢肯定，我们中的很多人都对我们在学校学到的东西以及它们实际有用性提出了质疑。前几天，我看到了一个模因，这个模因使学校系统如何教会我们线粒体成为细胞的动力，但学生却想了解现实生活中的实用知识，例如抵押，税收等，使我很开心。这很有趣，但我不禁不同意这些东西没有用的想法。简而言之，我听到的最常见的事情之一是学生抱怨说，他们在学校中学到了许多他们在现实世界中永远不会使用的东西，尽管如果您以表面的价值来对待它，这可能是正确的，我认为这里还有很多事情要做。让我解释… 首先，去学校学习这些东西可以帮助学生弄清自己喜欢什么和不喜欢什么。因此，如果您从未听说过线粒体是细胞的动力源，或者是关于细胞的强大动力，那么您永远也不会接触到这类物质。如果学校里满是“如何付款”，“抵押如何运作”，我很确定我们会在10或12岁时完成工作，也许是13岁？因此，学校实际上使我们接触到新事物。现在，您可能根本不在乎生物学，物理学，数学，莎士比亚，但这并不意味着它不是有价值的信息，并非世界上每个人都知道，甚至无法获得。这些主题为我们做的下一件事，我认为这是最大的一件事，即学习抽象概念不仅可以教我们如何学习和学习，而且还使我们能够运用思想去理解复杂的主题，通常我们的感官无法触及。让我们谈谈电力。让我们停下来思考一下现在正在发生什么。您正在运行的屏幕上（可能是在手机上）阅读一些单词，这是因为上面写有一些程序，我们称之为操作系统，这是一堆用来控制一堆电子组件的单词，其中包含一束微小的粒子流过它们。哦，顺便说一句，我们实际上看不到这些粒子，但是我们当前的整个社会都依靠它们来完成最平凡的任务。电子。我说的是电子。但这很重要，您不能仅仅一天就醒来，开始学习手机的工作方式，或者电子部件的工作方式，您必须在多年的学习基础上加深理解。…