发展 – 第10页小小书 XXshu

辩论情报

长期以来，情报一直是思想和理想不断进行和口头辩论的场所，对话双方都受到了受人尊敬的支持者的拥护。这是一场引起我极大兴趣的辩论。但是，当我探讨本文中的主题时，无论是统计数据还是人员，我都不会做太多引用，而是我将仅以夸夸其谈的方式着手。使关于智力的对话具有挑战性的一件事-做到这一点的很多事情是-关于智力的定义可能与人们在谈论它时一样多。我不会尝试从这些定义中选择一个作为起点。相反，我将从尝试找到一个可接受的有效定义开始-希望读者可以共同签署。我首先要说的一件事是，这个有效的定义将不是基于数字或分数的定义。这是一个主题，我们稍后再讲。我所说的情报是什么。让我们从是否可以就基本概念达成共识开始。到目前为止，无论您对情报的立场如何，都请与我一起完成此过程。让我们一致认为，人类比老鼠更能干。当然，我们可能都同意，就认知而言，这是非常明显的情况。人类可以更好地解决问题。人类可以从多种来源收集和解释信息，例如通过语言，象征主义和更精细的观察技巧。我们可以参考很多其他因素，在这里我不会尝试列出所有因素。不用说，如果我们这样做了，我们将对人类能比老鼠更有效地利用大脑的所有方式有一个清晰的认识。让我们宽松地标记前提情报。…

混沌课程

每天学习#CIPDLDShow 维基百科将混沌理论定义为： “数学的一个分支侧重于对初始条件高度敏感的动力学系统的行为。 “混沌”是一种跨学科理论，指出在混沌复杂系统的表面随机性内，存在着潜在的模式，恒定的反馈回路，重复，自相似，分形，自组织以及在初始点（称为敏感点）上依赖编程对初始条件的依赖。蝴蝶效应描述了确定性非线性系统的一种状态的微小变化如何导致另一种状态的较大差异，例如，一只蝴蝶在巴西拍打翅膀会在德克萨斯州引发龙卷风。正是“ 跨学科理论指出，在混沌复杂系统的表观随机性内，存在着潜在的模式，恒定的反馈回路，重复，自相似，分形，自组织” ，这使我非常着迷于该理论和对工作世界中的成年人类。作为公司学习经验的一部分，我们似乎重视并提供与此相反的东西。我们把（几乎）所有东西装箱；调节它；时间；控制它；机械化完全复制（几乎）复制；并使秩序混乱地进行任何形式的学习。与我（现在）在公司机器外部的生活相比，我的学习几乎从未像现在这样-因此，为什么我觉得自己掌握了更多信息；更强大；…

研究表明实际上可以帮助教师的一种专业发展形式：教练

马特·巴纳姆（Matt Barnum） “专业发展”对一些老师来说是四个字母的单词，提醒所有员工，他们希望快速解决问题，而这些演讲通常来自在工作日出现但再也没有出现过的顾问。同样，研究人员通常也无法找到有力的证据来证明什么样的教师专业发展工作形式，甚至估计每年花在地区上的数十亿美元是否值得。现在，一项新的研究指出了一种有帮助的策略，可以帮助当前的教师提高水平：一对一的辅导。作者总结说：“ [我们的分析结果表明，教师辅导计划对改善教师的教学实践以及反过来提高学生的学业成绩具有真正的希望。” 听起来不错，但研究人员注意到两个主要问题：实施起来可能很昂贵，而将其交付给大量教师可能会降低质量。指导研究在3月份于华盛顿特区的教育金融与政策协会研究会议上作为工作论文进行了介绍，被称为“元分析”，是对过去研究的全面总结。作者-布朗大学的Matthew Kraft和Dylan Hogan以及哈佛大学的David Blazar-指出“教练的工作定义有多种，有时是相互矛盾的。”他们基于这样的观点，即教师教练涉及“教学专家的工作”。与老师讨论以“个性化，强化，持续，针对特定环境且专注”的方式讨论课堂实践。1 研究人员检查了37项符合该定义的以往研究，研究了教练如何直接影响教师的表现，学生的学习成绩或两者。总体结果令人鼓舞。作者根据25项测量教师课堂表现的研究报告写道：“我们发现教练对教师的教学实践具有巨大的积极影响。” 同样，研究学生成绩的21篇论文平均取得了显着的积极成果。同样，其影响是巨大的-对学生的影响与减少10名学生的规模相当或什至更大。…

在工作中学习

作为开发人员，最有意义（也是最具挑战性）的事情之一就是实现您从未做过的事情。很难实现在截止日期之前从未做过的事情。需要在特定时间范围内完成工作的压力可能会给寻找新问题的最佳解决方案这一本来就很困难的挑战带来更大的压力。我最近有机会同时做这两个事情，并想分享我对这次经历的看法。向我介绍的任务是为后端服务实现graphql解析器。我们正在构建一项服务，以便为希望互相通信的用户存储加密的数据。最重要的是，我们公司还有一组我们想在一个查询api下结合在一起的服务。提议的统一解决方案是使用graphql，这是Facebook产生的一种技术，可以使这些类型的操作更加简单。 Facebook实施了我们公司过去使用的可靠的开源技术，因此graphql非常适合我们的Facebook工具生态系统。对许多有相关经验的人来说，实现graphql解析器的任务听起来很简单；并且有大量在线资源记录了如何完成这项确切任务。这不是一个新问题。但是我遇到了一些障碍，阻碍了我进步的速度。我从对graphql的零知识开始。我听说过有关它是如此革命性的话题，但我不记得自己所看到的。为了增加任务的复杂性，graphql服务的编写语言是java，因此服务客户端的实现需要匹配。以前几乎没有Java经验，所以我需要在语法和抽象级别学习很多知识才能完成任务。传统的OOP概念对我来说非常陌生，例如数据传输对象，多态性，甚至维护用于在进入服务的数据和可用于与数据库进行通信的对象之间进行转换的对象的模型。需要在我的心理模型中考虑…

图书推荐：“无法建立代际关系”

各位晚上好。今天，我想向您介绍一本我现在已经读过的书，但我不想保留它。这就是所谓的“无法建立代际关系”，我认为作者是在描述一切。为什么我们彼此称呼彼此无法建立关系，火种如何改变我们的约会，以及为什么我们总是保持专注，而不管损失。作者Michael Nast在没有任何评估的情况下为我们提供了一面镜子。读这本书更像是和一个好朋友说话。我们这一代人被认为是上瘾的，自爱的，完美主义者，并且始终是素食主义者。年轻的成年人，出生于1980年至1995年之间，为个人个性而为之奋斗。但是谁是不法分子？这是系统。人们回避关系是因为他们太忙于自我实现。 “我们一直在寻找更好的东西。它从我们的iPhone开始，从我们的运动鞋一直到我们的合作伙伴。纳斯特说：“爱情就像生意，约会应用程序就像购物一样。” 我们消耗人。每个人都是Facebook，Instagram和Snapchat等品牌。通过技术发展，已经发生了替代现实生活中遇到的过程的过程。…

“ Molegul的主题”：Developers Block

我相当确定每个人在某个时候都有某种障碍。可能是作家区，也可能是任何类型的区。今天，我将谈论这种熟悉的感觉，即每个人都可能至少面对过一次“我想发展，但我不知道要发展什么”，实际上我们可以添加“我想x但我不知道要做什么”。 X”。为什么会发生？某人具有创造力的障碍可能有多种原因，他们想做某事但无能为力，而您只是凝视什么都不想要做的事，只是出于某种原因而不能做。造成创意障碍的主要原因之一就是精疲力尽，因为您已经做了很多工作并竭尽全力，以至于现在您无法浪费所有资源，其他原因很容易失去动力，或者您只是耗尽了精力的想法。老实说，正如我之前说过的，有很多原因。每个人都可以而且都会有不同的经历。如何摆脱呢？老实说，如何摆脱创意障碍是很难的，任何人告诉你的事情或你告诉自己的事情听起来都很容易，例如“ Just do it”，“ Just start做某事”，所有这些听起来都非常明显并且易于理解。在纸上做，但是说实话，摆脱创意障碍的真正方法是停止思考，让大脑休息。去一个小假期去外面散步，听一些音乐，然后停止思考。事实证明，休假和放松心情可以帮助您解决问题，但是当然，这并不是100％关于如何摆脱创造性障碍的101％指南。我的个人经历…

撰写出色博客文章的10条提示

七分钟这是博客文章的最佳平均阅读时间，大约等于1,600个单词。在撰写有效的博客文章时，一个好的经验法则是撰写您的文章，第二遍删除大约50％的内容。我们经常倾向于在语言上多余，因为我们在潜意识里认为这会带动我们的观点。实际上，简洁的博客文章可以发挥最大的作用。简短并不意味着无效：它意味着有效。您的博客文章将吸引来自世界各地的读者。使用简单且相关的语言来传达您的要点很重要。不要在内容中添加填充物或绒毛。与读者交流的一种有效方法是用对话或非正式语调写作。说话时好像在谈话。您的博客文章不是讲座。缩略图是您文章的第一印象；好的图像可以提高读取率。使用高质量的图像和图形来吸引读者的注意力。我喜欢将Unsplash用于横幅图像。如果您讲的是个人故事，请尽可能使用个人照片。这会在您和您的读者之间产生同理心。…

学习科学

我现在“有些”垂涎的一些理论…… 在过去的5-10年中，我接触了与学习有关的多种理论，这些理论具有扎实的心理学，社会学以及最近的神经学（学习神经科学）知识。在下面，我分享了与我相处得很好的那些，并成为我设计学习体验的参考点……。下图是我在实践中对其中一些原则的视觉提醒/说明。学习必须努力如果学习（获取新的材料/技能等）很容易，那么它很快就会被遗忘，因为它缺乏编码的努力。所以我说学习应该是艰苦的工作……好吧…… 我为此喜欢的一个理论是“理想的难度”，认知心理学家建议我们应该使事情“难以”学习，因为这加深了获取和编码新材料/技能所需的处理水平。这种更深层次的处理意味着存储器可以更清晰地固定在适当的位置，因此在需要时更容易调用和使用。警告：如果学习困难两次，则可能导致学习者焦虑（和认知关闭）；如果学习容易，则可能导致无聊（学习者关闭）。想要了解更多 –签出：该领域的领先认知心理学家罗伯特·比约克（Robert Bjork），并关注詹姆斯·吉（James Gee）的“令人愉悦的烦恼” 我们可以通过指南了解更多信息我可以独自一人坐着看书，可以独自观看内容丰富的视频剪辑，花时间凝视着星星，反思我所遇到的一切。但是，无论我多么努力，无论我采取什么角度，无论我怎么努力，我仍然无法理解“它”。在这里，我转向老列夫·维果茨基的良好社会发展理论。…

你的问题不成问题

昨天，当我坐在从机场到斯德哥尔摩（斯德哥尔摩）的火车上时，我做出了一个自发的决定。他们说：“下一站，索尔纳。” 我心想; “离我住的地方只有10–15分钟。让我们在这里下火车，而不是一直到城市再坐另一趟火车。”我下了火车，一分钟后，手机上的电池耗尽了。（或者我应该称它为“微型计算机”，因为我几乎不使用它来打电话）。斯德哥尔摩朋友竞技场我抬起头，看到一个标有“ Friends Arena”的标志。然后我看着天空，看看太阳在哪里。有了这两个基准，我想我已经足够了解应该朝哪个方向前进。步行10分钟后（无法识别周围环境），我发现我走错了方向。所以我转身走了10分钟，回到起点。然后我找到了上面写有“ DriveNow”字样的汽车。我想; “很好，现在我可以开车回家了，不必带着3个行李走走。”（我刚刚注册了“…

不要害怕问：员工面临的最困难的教练问题

不要害怕问：员工面临的最困难的教练问题对于大多数员工而言，最棘手的教练问题通常会在起跑线之前就出现。以我的经验，这些通常是“什么”问题。 “ 一名“潜在教练”能为我做什么？ ”和“ “潜在教练”涉及什么？” 可以理解的顺便说一下，不是大多数人都不敢问的问题，您会在这里找到一些答案。另一方面，更具挑战性和不舒适性的问题通常是“如何”问题，一旦收益已经明确，就会浮出水面。随着时间的流逝，我已经意识到大多数人都在苦苦挣扎的问题是：“ 我该如何要求教练？”和“ 这需要多少钱？” 是的，这些通常是密不可分的。如果您已经知道自己准备接受潜在的指导，那么让我们继续处理更棘手的问题。让我们看看我们大多数人都不愿意要求教练指导的两个主要原因，我们如何克服这些障碍以及成功提出该主题的策略。障碍1：寻求指导意味着承认自己的弱点。这是我们在《全球成长时报》中遇到的最受欢迎的误解之一。…