工作学习的未来:整合与创新

技术市场的发展遵循着久经考验的模式:创新时期导致整合时期。 像对领英公司的收购对商业界一样令人着迷-这是令人印象深刻的,并且是互联网公司有史以来最大的并购交易- 我担心这次收购对组织学习与发展的创新步伐意味着什么。 是的,LinkedIn,Microsoft和Lynda都是具备创建大于其部分总和的业务所需的能力的公司,但是在收购之后,我们经常意识到,公司比他们更擅长识别价值来源正在将这种价值转化为真实的业务绩效。 公司试图通过收购创造真实价值面临许多挑战。 麦肯锡公司在今年早些时候发表的一篇文章中说:“ 解释很直观:了解两家公司如何团结在一起并集思广益的收入协同机会背后的理论是令人兴奋的,但是将这些思想付诸实践则更为复杂。 ” 1 许多人担心,此次收购将创建一个像兄弟一样的大平台,LinkedIn和Microsoft可以随时随地在我们生活的不同点上获取有关我们所有人的数据。 我认为此次收购最大的风险在于寻找方法来为组织学习创造价值-这对我们Udemy for Business来说是一个很大的重点。 组织学习的最大价值在于不断创新。 但是,这次收购标志着从创新到集成的转变。 对于Microsoft将如何整合LinkedIn的专业网络(具有从用户的专业网络中学习更新的新闻源,可以自动显示相关潜在客户的企业营销软​​件以及唾手可得的Office 365中的Office提示),人们有着令人信服的愿景。这些企业如何成功整合以创新学习? 之前,我们已经看到了从创新到集成的转变在人力资源软件中发挥了作用。…

L&D如何阻止数字化转型

技术在L&D中已经很普遍了,但是在一个数字化正在改变组织乃至行业的时代,L&D在使用现代工具的方法和采用方面都落后。 原因之一是L&D通过电子学习和虚拟教室扩展了其“库存贸易解决方案”,却未能意识到客户不断变化的需求。 人们长期以来一直认为,班级和课程是我们可以帮助工人的最有价值的方式,这一直是导致L&D未能采用能够更成功地发展人才的技术的一个重要因素。 取而代之的是,L&D重视的技术解决方案仅是对(现在已经有一段时间)过时的面对面课程的支持了。 但这不是使L&D脱离数字转型的主要因素。 学习技术仅在组织能力发展中扮演外围角色的主要原因是由于L&D对自己可以做的事情的期望有限。 当工作和职业更加可预测时,课堂培训(可能)是我们最需要的工具,这些工具可以使人们大规模地适应自己的角色,并提高他们的绩效。 即使随着消费者技术的进步和持续的连接性,也被认为是最合适的应用是在扩大和重塑课堂体验方面。 那么为何不? 时至今日,电子学习和虚拟教室已成为方便地向成千上万的员工交付资料的便捷方式,而亲自交付则需要数月甚至数年的时间。 在不久的将来,我们可以看到AR和VR将帮助L&D提供沉浸式的课程内容,这可能会带来真正的好处……或者这些可以成为传递旧内容的新包装。 研究表明,L&D倾向于坚持他们所知道的 连续的成熟度基准测试报告表明,L&D从业人员只是在做他们擅长的工作:课程内容的开发和交付及其管理(如下图所示)。 但是要花多少钱呢? 似乎成本是数字技术为我们提供的所有其他机会,以便积极地(并不断地)影响工作场所的绩效,生产力和组织能力。 再强调本博文的要点,L&D无法想象与员工的处境,挑战和目标相关的理想员工体验,这限制了我们对数字技术的期望,并且限制了作为副产品开发新L&D技能组合的期望实现更多。 我有一个理论,L&D正在重修自己的“土拨鼠日”,因为大多数L&D专业人员都在教室里学习手工艺。 首先,传递他人的内容;…

一些创业公司的生产力工具

我们是第一次创业,家族中没有人比我们先来。 因此,我们没有接受任何正规的教育。 尽管我们在公司的旅途中执行了大型项目,但我们有信心自己也能够做到。 但这并不像最初看起来那么简单。 在企业中,我们拥有所有支持机制和大量预算来执行这些项目。 当我们开始在Mindful Systems&Solutions的旅程时,我们扮演着各个可能的角色……..HR……会计……雇佣经理……销售人员……运营人员。 几乎在每个配置文件上全天候工作,使生活变得非常忙碌。 我们一直梦想着有一些免费的产品来运行我们组织的支持资料,以便我们可以将更多精力放在工程上。 这就是我们想到AQUATeams的想法所在。 AQUA Teams是一个基于云的出勤和位置跟踪应用程序,可提供真正有用的见解。 它是一个免费的应用程序,并且将始终保持免费,因为我们知道一家初创公司很难为这类有用的工具准备预算,而这些工具确实是必需的,但在最初的日子里却显得虚荣。 而且,如果您负担不起,则不必购买昂贵的生物识别机器,您的员工出勤率仅通过办公室wifi进行标记。 使用AQUATeams,您不需要专门的人力资源来管理您的团队,您只需建立一次团队就可以了。 观看此视频,并在这里了解建立您的组织有多快-入门。 如果您真的不这样研究电话-没问题-Aqua见解也可以集成到您的Slack渠道中。 Slack对于内部交流确实非常有用。…

传统的培训实践被打破了。 这是我们可以解决的方法

传统的企业培训师(又名推动者,推动者,知识架构师,有时有人称其为自称)介绍他们的内容,旨在使其易于记忆和理解。 这种专注于进行培训需求分析,内容开发和演示的方法,将获得的知识的应用完全留给了学习者。 参加者离开培训班时会获得知识,但是关于如何有效地将其应用到工作场所的了解有限。 此严重断开的链接需要修复。 HR学习专业人员可以使用多种工具和技术来克服这种情况。 这些计划专注于基于上下文的演示,旨在使内容保持不变。 该策略使学习者能够自信地将所学知识应用到工作场所。 在过去的三十年中,在促进培训的过程中,我发现使用高度交互性和反思性工具作为基于上下文的学习的一部分可以带来更好的结果。 基于上下文的方法使学习者可以立即将所学概念与他们的工作场所设置联系起来。 通过专注于为学习者创造并维持足够的机会,使所提供的内容与他们在工作中所体验的内容之间的各个点联系起来,我们能够增强学习成果的能力。 第一步也是最有意义的一步,是在整个学习过程中,通过个人和基于小组的体验活动来吸引学习者。 诸如挑战性假设 , 残破广场 ,儿童故事书和图像视觉卡之类的难题和活动可以用来为基于上下文的学习体验增加价值。 这些动手和互动活动旨在帮助学习者将概念与实际工作环境相结合。 通过提出旨在将概念与他们的工作场所联系起来的正确问题,我们可以简化此过程。 除了这些用于增强基于上下文的学习的交互式工具之外,我还发现LEGO®认真游戏®方法*(通常缩写为“…

学习如何取消学习

当我上学时,没有一门课教你如何学习,所以我就如何保留和记住关键信息制定了自己的技术。 我总是通过写下笔记,大量笔记来学习。 彩色编码的便签纸,各种颜色的荧光笔和笔(您能想到的每种颜色)都是我记忆库中的一部分。 我会不停地创建索引卡并不断审查我的工作。 我几乎不知道这种保留和学习信息的方式是行不通的,当我临近毕业并进入企业界时,我需要迅速改变自己的习惯。 十二年后的今天,我对自己的学习风格有了更深入的了解,并在少数公司工作,因此我很快学会了如何充分参与对话并保留大部分(如果不是全部)会议的重要收获。 此外,Barbara Oakley和Terrence Sejnowsi撰写的“学习如何学习”有助于确定我对待学习和记忆的方式。 一些有助于支持我的发展的关键概念: 睡眠-您以前曾经听过,然后会再次听到,请照顾好自己并确保一整夜的不间断睡眠对您的大脑很重要。 随着难题的开始,它可以巩固处理,组织和连接。 回忆-学习新知识后,测试知识的最佳方法是回忆您学到的一切。 确定了您不记得的内容后,您可以专注于返回遇到问题的特定项目并查看信息。 感官专注-充分存在意味着您参与其中。 利用所有感官先聆听并随后做出反应,可以进行仔​​细考虑并获得更客观的结果。 当您亲自获得要学习的材料时,就会建立更紧密的联系,从而可以更快地进行处理,更深入的联系和更好的理解。 拥有积极的心态—压力可以对您有利或不利。…

WeSchool和TAG创新学校:基于技术和激情的合作伙伴关系

TAG创新学院的所有课程均选择WeSchool :CodeMaster,Growth Hacking,电子商务,UX设计和业务数据分析。 WeSchool以其混合式学习方法,是帮助教师以真正协作的方式让学生参与富有挑战性课程的完美工具 。 WeSchool帮助学生做好准备,为下一次黑客马拉松或在意大利和欧洲TAG网络的众多创新公司和初创公司之一中的新挑战做好准备。 利益是互惠的,事实上,TAG创新学院的师生不断将其建议和反馈添加到WeSchool平台中。 TAG创新学校于2015年诞生于欧洲最大的联合办公网络Talent Garden中,是首个完全专注于数字创新的意大利学习项目 。 其目的是创建数字化领导者,并帮助公司采用和拥抱数字化转型。 翻转课堂,协作方法,设计思维和通过创造学习是TAG创新学院赖以塑造未来最佳数字专业人员的支柱。 TAG创新学院的总部设在米兰,并准备在罗马,都灵和巴塞罗那开放,提供全日制和非全日制的数字专业课程,从第一门名为CodeMaster的课程(在意大利范围内的独特主张)到电子商务,UX设计,增长黑客和数据分析。 “我们尝试了很多学习平台,但是当我们在2015年10月开始使用WeSchool时,一见钟情。 易用性,测试和协作功能对于像我们这样专注于数字创新的学校来说是一大优势。 如果我们想培养未来的数字专家,我们必须教他们如何使用顶级工具。 即使仍然很新,WeSchool平台也绝对属于其中。 TAG创新学院联合创始人Alessandro…

5个日常的自导式微学习示例

自我指导和非正式学习正在兴起,正如最近在我们的微学习网络研讨会中所讨论的那样,我们周围到处都是自我指导的微学习。 尽管您可能不知道,但手机上的某些应用程序-或您一直在其中阅读或观看的某些文章和视频-都是微学习的绝佳示例。 虽然微学习可以采取多种形式,但前提是明确的:为学习者提供简短,清晰的信息,易于消化。 错过了我们的微学习网络研讨会吗? 您可以在此处查看完整的录音。 让我们看一些微学习应用示例: Duolingo-这是每个人最喜欢的语言工具。 多亏了Duolingo的帮助,我才从学校中学到了法语,终于可以理解那些年来妈妈在匈牙利语中所说的话,此外,我还学会了如何用德语和意大利语说几句话,这是我接下来的一次大冒险。 长话短说,Duolingo使学习变得更有趣,更游戏化。 快速解答问题,平面设计的图标和图形以及说,听和写语言的能力,使该应用易于使用。 语音识别技术会从字面上告诉我我是否发音不正确,并为我提供一些修复错误地方的机会,因此我可以将Quebecois法国口音提升为巴黎人的口音。 学习被分成代词或名词的特定类别。 Duolingo的创建者还增加了社交学习元素,其中包括社交俱乐部,语言学习者可以在其中加入并跟踪彼此的应用程序使用和进度。 每周排行榜可促进竞争,并鼓励学习者通过同伴动机保持自主学习。 每当我错过一两个课程时,这可能是对他们以前烦人的通知的一种改进。 入门-Google的入门应用可在五分钟内教会您新的数字营销技能。 加载应用程序后,会弹出“您今天想开始使用什么?”。 它的类别包括内容,策略度量和广告方面的课程,每个课程中都有子主题。…