以为您天生拥有所有的才能? 这个理论会让您重新思考。

“学生现在意识到这样的想法:学得越多,大脑就会越增长。” 您是否认为自己天生拥有所有聪明才智,或者随着时间的推移会变得越来越聪明? 这听起来像是一个愚蠢的问题,但许多孩子并不了解自己大脑的力量。 格里瑟尔达·卢瑟福的学生尤其如此。 在哥伦比亚特区公立学校系统的20年教学中,她经常很难带他们上学习火车。 她注意到许多学生甚至在开始一项任务之前就似乎感到失败。 他们不愿意在上课和分配作业时冒险,也不敢问问题。 有时,由于担心自己做错事,他们甚至不回答她的问题。 好像他们对失败感到恐惧一样,结果,他们在课堂上的进步减缓了。 然后,在2013年,卢瑟福(Rutherford)所在的地区开始实施一种称为“心态方法”的教学技术。它改变了一切。 在心态计划中工作的老师和学生。 所有照片均来自MindsetWorks。 心态方法是由斯坦福大学心理学教授Carol Dweck及其同事开发的。 在过去的二十年中,像安吉拉·达克沃思(Angela Duckworth)等人的研究人员和教育专家为这一理论提供了支持。 这些理论解释说,学习者以两种方式考虑自己的能力:作为固定的思维方式或成长的思维方式 固执己见的人们认为,自己的智慧是一成不变的,而时间和精力不会真正改变。…

我如何学会更加集中精力并掌握大学时间表。

去年,我开始了在一所社区大学的本科学习的第一年。 我从自己的最终目标和对自己在学校中表现出最大能力的渴望开始。 我的最终目标是转到伯克利加州大学文学与科学学院学习计算机科学。 伯克利有一个了不起的计算机科学程序,它位于世界技术热点。 在第一年,我在网上和印刷版上消费了很多内容,内容涉及生产力,重点和习惯的重要性。 我想学习如何在所有班级中保持领先并成为一名出色的学生。 在这一年中,随着我的进步,我以为我学到了很多东西并内化了很多东西,这些东西对我毫无用处。 我仍然处于同样的循环中,导致学校表现不佳,这阻碍了我高中最后一年的学习。 从我的第一学期到现在的这段时间里,我了解到,没有毅力,没有任何学习机制或生产力策略会奏效。 砂砾。 我必须通过太多几乎失败的测试和过期的作业来了解到,几乎所有这些都归结为毅力和我在工作中保持一致的能力。 当我最终学习并做到这一点时,我了解到的有关生产率的提示和策略实际上变得非常有用。 最有影响力的原则(尽管更多是等式的)来自Cal Newport在他的著作《深工作》中。 他证明了: 完成的工作=给定的时间*集中精力 这个想法真的引起了我的兴趣,使我意识到,长时间学习和长时间做家庭作业的习惯不会对我的学生有所帮助。 每个人都喜欢显得忙碌,在图书馆里花一个小时荒谬地学习一堂课可能是吹嘘自己对同学的奉献的好方法。…

字里行间:当一个虚构的家庭是关于你真正的家庭的时候

考虑到我是一名作家,而我的丈夫是一名戏剧导演,因此我避开了关于创造性家庭的幽默故事的先例。 “您对Applewhite家族有何想法?”人们经常问我。 正如他们所说,我倾向于“取悦第五”,以免有人认为我们的家庭与“疯狂的苹果白人”特别相似。嗯,是的,我们倾向于富有创造力。 是的,我们只有一名成员(注定是一名医生),他根本不是一个“创意剥削者”。 当我第一次发明它们的时候,在恐怖分子的心中呆了一年之后,当我写了《方舟三部曲》的第二本书《乌鸦的飞行》时 ,我主要需要幽默。 在我作为极有天赋的孩子的家庭顾问的“其他工作”中,我认识了很多家庭学校家庭。 因此,想出一个拥有一个“理智而明智”成员的超级创意家庭学校家庭并不是一件容易的事。 杰克(Jake)的性格是来自一个非常短的新闻故事的礼物,这个故事是关于一个男孩被驱逐出该州所有学校的消息。 家庭环境对我来说确实很重要,而不仅仅是在我的搞笑书中。 当我出版第一本书(《 爷爷和我》 )时,我被要求在一次会议上发言,贝茨·拜亚斯( 《天鹅之夏》的纽伯里获奖作家)也在讲话。 她说,每当为年轻读者写书时,她要做的第一件事就是以某种方式摆脱父母,因为孩子们更喜欢看那些不受父母干扰的书。 也许她是对的。 但是我不知道很多孩子的真实生活是那样的-我自己的生活当然不是! -因此,我的大部分书籍在实践和情感方面的挑战都必须以一种或另一种方式来影响家庭生活。…