学校 – 第51页小小书 XXshu

恢复性司法，课堂上的有效过程

由DAN SCRATCH 丹是加拿大的一位课堂老师。在我们的学校和教室中讨论纪律问题时，恢复性司法正变得越来越流行。但是，一个恢复性的教室或学校的真实面貌是什么？对于这个术语不熟悉的我们这些人如何将其应用于我们自己的环境中？简而言之，恢复性司法是与年轻人合作并摆脱报应性纪律形式的一种关系全面的方法。我们知道，过去几十年中的许多研究表明，停学并不一定能教我们希望嵌入学生的课程，并且常常会导致学生在学校内部缺乏联系和归属感。多伦多地区学校委员会等许多辖区已经开始收集数据，以了解是否有不成比例的黑人，土著人和社会经济背景较弱的学生正面临比其他人更高的停学和开除。在事实证明如此的许多辖区中，教育工作者正在就学校和教室的纪律政策进行困难但必要的对话。我认为，重要的是，我们必须使用经验证据来促进我们行业内的讨论和反思，以便成长并继续改善为学生提供服务的方式。但是，我知道，通过与老师的许多对话，思考教育中的大规模系统变革可能会令人生畏，并使我们许多人感到绝望。我可以完全理解这种看法，但想让大家知道，在我们开始拒绝课堂上的惩罚性措施并以更加全面和关系化的纪律措施取代它们之前，我们不必等待系统发生变化。恢复性司法不仅可以为我们提供前进的道路，还包括我们如何在课堂上处理纪律问题，以及如何互动和建立学习经验。 kyo azuma在Unsplash上的照片恢复性司法是一个很大程度上基于土著人的法律和正义方法的过程，该方法着重于个人对人际关系和整个社会的影响。根据Yattzie的说法，“纳瓦霍人的正义是一种复杂的平等关系体系，在这种体系中，群体团结取代了武力和胁迫。在其中，人类不在从上到下的等级或地位分类中。…

电子杂志如何促进学校学习的新策略

图片通过Pixabay 现在，我们正处于历史的一个阶段，绝大多数学生都是数字原住民，可以在线找到他们的信息。技术持续快速发展，教育必须通过开发新的学习策略和资源来发展。现在，许多杂志都提供了数字版本，可以通过机构购买该版本，从而使所有学生和工作人员都可以使用。但是为什么要数字化？学校考虑使用数字杂志的七个理由大量档案许多数字杂志提供商将致力于为订阅者提供存档后的期刊的访问权限。这些档案馆提供了一个主题历史的窗口，描绘了文化趋势和理解的发展。图书馆馆长可以确信，学生从专门的，受人尊敬的来源获取信息，而不是在信息通常不受质量控制的情况下上网。数字格式也是有利的，因为与大学相比，学校图书馆的容量通常受到更大的限制，因此，无需物理空间即可拥有大量档案的能力非常有用。课堂教学工具数字杂志不仅非常适合独立学习，而且还可以用作课堂上的出色工具。它们可以在指定的网站上找到，可以投影到交互式白板上，页面和文章成为课堂讨论的焦点。这种做法为学生做好进一步教育的准备，将鼓励他们参与和评论当前的研究。搜索功能许多数字杂志档案都配备了搜索功能，因此可以快速有效地找到特定的研究领域。这消除了一些学生在寻找学习相关材料时面临的困难。…

内容交付的20大学习管理软件解决方案

学习管理系统（LMS）是一种软件解决方案，旨在为最终用户管理，记录，跟踪，报告和提供电子教育技术（也称为电子学习）课程或培训计划。 LMS系统基于直观的云，旨在促进不断增长的在线学习市场。这里有20个经过严格审查的LMS系统，看哪一个适合您的需求。 1。 LatitudeLearning.com LatitudeLearning LMS旨在管理合作伙伴培训和认证计划。 LatitudeLearning LMS基于云，灵活且可配置，可以根据您的确切规格进行定制，以满足您独特的培训流程和工作流程。 2。面条 Moodle软件是一个免费的在线学习管理系统，为世界各地的教育工作者提供了一个开放源代码的电子学习解决方案。 3. Oracle Taleo云服务 Oracle（Taleo Cloud Service）是一种快速，简便，价格合理的人才管理解决方案，可通过改进和领导力建设来提高员工素质。…

罗恩·克拉克学院（Ron Clark Academy）提高了对教育系统的期望

成功是人生成功的最重要因素之一。教育不只是学习新的数学问题或新的词汇，还有助于培养学生对生活的感知，期望和态度。罗恩·克拉克学院（Ron Clark Academy）是一家非营利性中学，位于罗恩·克拉克（Ron Clark）和金·比尔登（Kim Bearden）在亚特兰大东南部的一处废弃仓库中。该学院提高了整个美国学校系统的标准。罗恩·克拉克学院（Ron Clark Academy）通过采用新的教学方法和技术，通过努力使学生的学习更加有趣，从而改变了常规教室。他们认为教育应该是关于激情，高期望和人际关系的。罗恩·克拉克学院（Ron Clark Academy）使学生兴奋上学的一种方式是，每个教室都有一个精心设计的主题。这所学院有一条巨龙，霍格沃茨主题房间以及学生们可以滑落的滑梯。他们甚至必须获得“幻灯片认证”。进入罗恩·克拉克（Ron Clark）的教室，该教室教授数学和历史知识时，学生必须大声说出密码（密码）才能进入。…

我的时刻

长大后，英语从来不是我的强项。我一直讨厌它，因为我在某种程度上感到害怕。这让我感到沮丧，并使我讨厌写作论文。唯一的原因是它使我感到愚蠢。在我二年级的高中期间，我们阅读了一本书上的一篇论文，为此我付出了很多努力。当我收到成绩时，这与我认为的应有的完全不同。我所有的朋友都在吹牛，总是把它变成比赛。他们确保我知道自己的成绩更好，这让我感到更加沮丧。自从我的朋友们感到沮丧以来，我还没有尽最大的努力。在高中时，我不会总是尽力而为，所以当我写大学论文的时候，我知道自己陷入了困境。我希望这是我写过的最好的作品，但我永远都不会自己去做。将其推迟到最后一刻，我很担心，所以我知道我必须寻求帮助。我认为写我熟悉的东西会很容易写，特别是因为这个话题是关于我的生活的，但是我再也不会错了。把我的个人生活挣扎和思想放在纸上是乏味的，因为很难承认和遗忘一切。没有人知道，那为什么写呢？无论是在现实生活中还是仅仅在纸上写信，我都永远无法超越让自己呆在那里并使自己感到脆弱的方面。这一直是我不喜欢自己的一个方面。在写作方面，我有无数种想法，但是在这样的时候，我无法将它们表达为简洁的句子。…

我曾经有过的最好的老师

Chenelle夫人救了我的命作为一名学生，我会承认，直到我上高中之前，英语课对我来说并不容易，因为我的老师更专注于让我们的中学生受训，而不是制定课程计划。我总是被教导要遵循这样的规则，例如一个段落必须是八到十个句子才能完整地思考，而一篇论文则必须是五个段落长才能完全理解你的观点。我们从来没有获得太多有关课堂作业，家庭作业或课堂项目的信息，因此继续上高中英语课让我感到不安。我一直认为，如果我不遵守正确的写作规则，我将永远不会在英语课上取得成功。但是，大一的时候我进入了大学预科英语课程，我很容易上课，通过简单的写作作业来专注于语法和标点符号，以及基于八年级阅读水平的乏味小书报告。进入二年级，越来越多的A来了。哇，原来我的英语水平很好。大二的三到四个星期，我的老师建议我改读荣誉英语课程，所以我想：“我真的很聪明，该死，这太了不起了。”然后，在大二的剩下的时间里，我的老师正待产请假，所以我留了余下的时间，因为我可以在荣誉课程中使用以前的英语课过去的作业，即使他们来自较低级别的班，也仍然设法获得A的成绩。另外，从来没有任何作业。然后，我大三的时候进入了荣誉英语课程。当然，除了遵循基本的语法课程，阅读和写作的规则外，我不做任何其他事情，又很轻松的一年让我很兴奋。男孩，我错了，现在故事开始了。在我大二结束时，初中英语老师Chenelle夫人来找我们说话，吓坏了我们进入初中。通过告诉我们她将分配多少作业，她试图使自己看起来像是您可能是最残酷的老师，但是在演讲中，她突然笑出声来打破了她严厉的门面。至少可以这样说，Chenelle夫人是一个有趣的人。她的教学方法是我以前从未遇到过的，她比大多数老师更有创造力。她有一种使教室成为避风港的方法，在这些规则不适用的地方（即使是学习的时候）。…

职业学习的力量

谁应该设定教育目标：学校还是学生？ Vadim Sherbakov在Unsplash上的照片询问教育工作者，“教育的目标是什么？”，您可能会根据该教师的学科得到答案。哲学家可能会回答：“让学生定义和追求美好的生活”。对于政治科学家而言，教育系统应培养能够参与公民事务的知识渊博的公民。对于文学教授来说，“扩大我们学生的世界视野，使其更多地包含所有经验”是一个很好的答案。经济学家告诉我们：“为员工提供有效的技能。” 但是，在所有这些响应中，都缺少一件事：学生从教育中想要什么？问一个现实生活中的学生为什么他们是学生。您会听到“我想成为一个全面的公民”或“我想定义美好的生活吗？”更现实地讲，学生上学是为了找到一份专业工作，或者是因为他们的父母和整个社会，说他们必须。许多人对其最终教育目标没有明确的想法，尤其是如果他们不是自己选择在教室里的话。在他们的大多数课程中，学生的存在目标是模糊而间接的，比起内部好奇心，更可能满足外部要求。那么，教育的正当目标是什么，应该为谁服务呢？谁应该决定什么样的教育：学校还是学生？从老师的角度来看，教育的目标应该是使学生有能力实现自己的生活目标。但是，从学生的角度来看，教育的目标通常是循环的：我要去上学，所以我可以完成上学。…

为什么在线课程不够。

礼貌：Launchpad学院在线课程是一种令人难以置信的资源，可以公平或无价地学习任何您想要的东西。但有时您需要付出更多努力…… 我完成了从计算机编程到物理学到商业的十多个在线课程。很明显，在线课程非常棒，坐在世界任何角落的学生都可以通过单击按钮免费学习他们想要的任何东西。但是这些课程在现实世界中真正有价值吗？我接到了有关在机器人公司实习的电话。我真的很想要的东西。在大学学习计算机科学之后，我在机器人技术甚至电子学方面都没有专业或学术经验。面试官问我一些问题，最后问我， “您学习过有关机器人的任何知识吗？” 我的答案是 “是的，我在Coursera上完成了这门课程，在这里……（当然是总结）” 长时间停顿……。 “嗯…。我们公司中的每个人都完成了该课程，几乎所有其他申请人都完成了与此类似的在线课程。天空落在我头上。我很傻。我知道这次采访失败了。…

为什么我6岁的孩子在学校被碾碎

来自parentlikeateacher.com 我的女儿艾玛（Emma）最近开始上一年级，她很喜欢。她结识了好朋友，与老师有着很好的关系，并且喜欢读书。用她的老师的话说：“ Emma远远领先于游戏。”事实上，我和我的妻子都被告知Emma的阅读非常先进，她需要将自己的阅读书带到学校。 “类库中的所有内容都太简单了。她需要更高层次的书。”带上自己的书对艾玛来说不是问题。她有很多。给孩子读书您可能知道，对幼儿阅读非常有益。阅读支持早期识字，而识字支持从记忆到SAT成绩的所有内容。出于这个原因，我对许多出色的父母感到鼓舞，他们告诉我他们每天晚上与孩子们一起阅读例行书，并抽出一周的时间去图书馆旅行。如果是您，那么您将受到赞赏。不过，我注意到，除了提供曝光度外，父母似乎还不知道该如何帮助他们的孩子学习阅读。这是有充分的理由的。教学素养很复杂。研究该主题的父母会被诸如音素，双音，视词和词汇之类的术语吓倒。不幸的是，即使您不了解所有技术知识，您也可以做很多事情。…

从意识到行动

帮助我了解我们如何期望课堂老师对那些未达到SLD且可能不参加SLD的学生采取行动； 1.他们面临的问题； 2.资源配置不当； 3.没有适当的系统； 4.习惯于做自己一直做的事情。不要误会我的意思，当我说经历变革无疑不是一件容易的事时，我会根据经验说。当我们冒险改变教育体系时，我们倾向于防御。在茶杯上，我们听到“哦，我们又去了，我们在70年代做到了”。这是否表明我们正坐在赤字思维的沙坑中，需要吸引足够的证据诱使我们离开这里？根据我的经验，这种行为不仅反映出固定的心态，而且还反映出缺乏意识，理解，同情心以及对适当和循证行为的了解。在许多情况下，课堂教师，领导者和父母都倾向于在不知不觉中从觉醒阶段确定需求（SLD）跳到ACTION —问“我们可以实施哪些计划来解决此问题？” 以下四个步骤对于学校领导者，sencos，教师，教师助手和家长的所有利益相关者与需要学习支持的学生一起工作而言，都是至关重要的。对于各个利益相关者而言，发展理解可能看起来有所不同，但是，根据我的经验，在所有情况下，这都是与知识和系统（或缺乏）相关的。我对这个学习者不了解什么？关于该学习者的表现，我对自己的实践一无所知？意识提高后，我们的学校系统如何采取适当的行动与协作？在学校中输入可靠的系统/流程。…