努萨图书馆科学周:“机器人,煤泥和化学反应”

去年(2016)在Noosa图书馆举办了机器人技术专业发展(PD)研讨会 努萨国家科学周的编码和机器人技术 Coding Kids正在与Noosa图书馆服务和阳光海滩州立高中合作,在下周的国家科学周(2017年8月12日至20日)为学生,老师和父母举办编码研讨会。 我们的“国家科学周”编码研讨会致力于使社区参与成为技术的创造者,而不仅仅是技术的消费者。 我们的计划通过同情技术用户并建立自己的数字解决方案来解决社区问题,努力培养学生成为创造者,创新者和变革创造者。 技术的创造导致社区的积极贡献。 科学的知识和应用对社会产生了积极的影响。 在其应用中,科学与人文学科高度融合。 学习编码不仅可以教授编码的表面技能,还可以将计算思维作为解决问题的方法,而将设计思维作为创新的方法。 Noosa图书馆服务将为国家科学周提供一系列活动,包括:STEM活动,编码和机器人技术,科学叙事,化学反应,科学黏液以及植物学和微观探索。 Noosa图书馆服务经理Tracey King女士说:“这些研讨会是为学生以及教育者和家长/照料者提供的,以帮助他们的孩子掌握这些新的基本数字技能。” 努萨图书馆服务中心(Noosa Library Service)非常感谢获得资助以开展该科学周计划,该计划得到了昆士兰高级参与科学基金的大力支持。 阳光海滩州立高中工作坊包括3个Arduino研讨会(面向8年级学生)和一个父母/教师Sphero机器人研讨会。 Arduino是具有微控制器的电路板。…

数字化学习| 未来的想法

我们正处于数字工具,技术和资源的新发展重点正在改变的时候。 对于那些参与尝试预测未来用途以帮助规划未来发展方向的人来说,这始终是一个“有趣的”时光。 2050年的未来世界-未来的一天 更有趣的是,在各个国家,不同的教育体系似乎正在以似乎矛盾的方式来应对教育的变化和发展。 有时这些矛盾的方法最终会获得相似的结果,有时它们会产生截然不同的结果。 几乎对于所有人来说,就像过去的教育一样,试图确定哪些因素促成成功或促成失败,是非常困难的。 因此,在本节中,我们并非试图挑选“赢家”,而是旨在确定技术的某些未来趋势,并探讨它们与学习和教育组织的潜在相关性。 像我们所有的想法一样,我们的目标是将这些未来的思想植根于并专注于学与教,但要注入更多的技术,其中一些目前可能非常有用。 单击此处观看: 技术趋势驱动高等教育的未来 正如我们试图在本资源中更早展示的那样,展望未来,无论有多大的缺陷,对于您的整体战略制定都是至关重要的。 每年花费一些时间来预测可能发生的情况并查看以前的预测是一个有用的练习,它有助于使您的策略保持相关性和动态性。 我们在以下各节中介绍了我们对未来的当前想法的两个方面。 对于未来的教育机构而言,它们不一定是最重要的,但它们确实挑战着我们思考可能影响未来学习环境的技术范围的两端。 在接下来的十年中,自带设备将成为教育的主流模式,我们讨论了为什么要这样做以及与此方法相关的一些问题。 特别是,我们向教育组织提出挑战,要求他们考虑购买哪些设备以发挥最大的教育影响。 智能协助和大数据有望兑现尚未实现的更多个性化和个性化方法,以为每个人开发学习之旅。 如果教育要安全,有效地利用它们的力量,那么对这些工具的使用进行前瞻性思考将很重要。…

致编辑的信:通过决议以结束PARCC要求

作家:“ PARCC受到了抨击。” PARCC遭到抨击。 加利福尼亚州萨克拉曼多,前面有一张账单,目的是为了根除A830出国考试而取消该测试。 但是,在新泽西州,反对PARCC测试和民主党议员的反对者敦促州参议员斯威尼(Sweeney)允许对旨在停止有争议的测试制度的参议院决议进行投票。 PARCC并不是一项基本技能测试,新泽西州高中四年级学生中只有41%的人能够通过PARCC的英语语言和数学课程。 教育法律中心的斯坦·卡普(Stan Karp)指出,一项研究表明,参加艰难的结业考试的州发现孩子的入狱率增加,并且考试与得分更高的孩子之间没有真正的关联。 卡普说:“现在,我们可以有成千上万的学生通过所有学分并满足所有要求,满足出勤和服务要求,而这些人并没有从高中毕业。” 根据国家教育委员会的规定,PARCC的毕业要求推迟到2021年,要求学生通过10年级的PARCC英语语言部分,并且考试的代数部分将在学生参加该课程的那年进行。 Sweeney和Teresa Ruiz在4月20日的信中指出,州教育委员会修订后的规定与立法机关不符,也违反了立法机关的意图。 但是,斯威尼不允许在参议院中就一项同意的决议案进行投票。 通过该决议将使美国国务院有30天的时间更改或撤消其法规。 立法机关可以通过第二项决议,使PARCC无效,成为毕业考试。 我问-理发师,为什么要坚持? 通过无效的测试来停止测试滥用。 杰克·谢德尔