受教育的真相

（华盛顿州立大学） 对我而言，教育的口号是：“您收获了自己的种籽。”如果您投入足够的教育并展示学习的知识，您就会得到教育。 学习信息，能够将其传递或应用到生活中，可以使您接受其中的教育。 但是受过教育呢？ 受教育和接受教育有区别吗？ 我已经意识到，教育的一般概念是开放性的，并且增加了源于它的复杂性，例如受过教育的“存在”的概念使其变得更加广泛和多面。 对我而言，受教育意味着您已经学习并因此接受了教育。 在AP英语语言和作文课上，我们被教导总是在论文中定义术语。 这个概念是一种机制，可以帮助我们作为作家展示我们的思想，并为我们的答案提供清晰的逻辑。 如果我们正确定义术语，那么我们可以围绕这些独特的定义撰写任何论文。 这似乎很简单：定义术语有助于撰写清晰，有条理的论文。 但是，我从这个简单的想法中走了很多，并将其运用于我自己的生活中，这种方式帮助我定义了受教育的程度。 我首先认识到我在写这篇文章时就开始将其应用于自己的生活中。 我为自己提出了一个基本想法：我认为受教育意味着什么？ 我考虑了一下，意识到接受教育意味着您接受了教育。 什么是教育？ 更多的思考使我想到了这意味着您学到了一些东西。 什么是学习？…
AP计算机科学原理与AP计算机科学A的区别

进阶先修课程（AP）提供许多好处。 他们不仅训练和磨练重要技能，而且还提供了以大大降低的成本获得大学学分的机会。 选修课程是确保准学生抢先进入其成年大学阶段的必胜之道。 在过去的几十年中，CS在所有就业领域的重要性发生了巨大变化。 实际上，CS不再是一个独立的主题，它几乎是所有职业的关键领域。 营销现在是数字营销，银行现在是在线银行。 即使是喜欢艺术的人也可以从精通数字技术中受益。 在学术学科中，诸如计算语言学，计算生物学和计算物理学之类的“计算”研究激增。 考虑到这一点，参加AP计算机科学课程的好处显而易见。 但是，这两个AP课程具有明显的，有意义的差异。 在报名参加课程之前，学生应该花时间研究各种选择，并确保他们做出明智的选择。 有什么选择？ 既然已经停止了“ AP Computer Science AB”，则AP计算机科学课程之间的选择可归结为两种选择。 尽管它们听起来很相似，但是课程的内容却截然不同。…
K-5教室对机器人的需求

斯坦·希科里（Stan Hickory） 自动化世界 最近，我与一个教育程度以外的人进行了交谈。 我问他，他认为我们当前的教育系统应该改变什么，他的回答是：“当我读高中时，大多数人都去了汽车修理店，学会了拆毁和重建汽车。 我们为什么不使用计算机，机器人和网络（我们这个时代的基本技术）来做到这一点？ 为什么像数学一样不需要编程？” 前几天，我走进了麦当劳。 我前面排着十七个人。 我站在触摸屏订购亭旁边。 这项新技术让我很感兴趣。 可以快多少？ 我下订单了，看着。 收银员点了第四份订单后，我的早餐送到了柜台。 “那太快了，我想。 “在柜台后面的一切都实现自动化之前需要多长时间？” Welbilt首席执行官Hubertus Muehlhaeuser在《…
MFS新生正在创造历史

照片由Moorestown Friends School提供。 大一新生凯拉·帕特尔（Kayla Patel）喜欢阅读有关历史的文章，但是现在，摩尔镇朋友学校的大一新生正尝试自己创造一些历史。 山。 劳雷尔（Laurel）居民将前往华盛顿特区举行的全国历史蜜蜂和碗锦标赛，与来自全国各地的其他历史悠久的学生展开智慧之战。 帕特尔于2月17日在汤姆斯河的多诺万天主教高中参加了2018年新泽西州南部历史蜜蜂与碗比赛，在那里她获得了胜利。 学生可以参加“蜜蜂”或“碗”比赛，帕特尔说。 在《蜜蜂》中，学生们单独排位，而在“碗”中，团队由一到四名球员组成。 作为一个单人团队竞争，Patel在碗中排名第三，在Bee中排名第二。 帕特尔（Patel）可以回想起历史，就一直是她的激情之一。 她说，她发现古希腊和罗马尤其迷人，但鉴于她的家族传承，她也对印度历史特别感兴趣。 “我认为事实是，这些东西存在的时间比我们已经存在的时间长，”帕特尔兴奋地说道。 帕特尔（Quelzo）是奎佐（Quizzo）的情人，在偶然发现历史蜜蜂并决定参加比赛时，她正在寻找新的琐事活动。 她说，虽然参加比赛的许多人都想赢得比赛，但她还是参加比赛只是想找点乐子。 帕特尔（Patel）是一位狂热的读者，她说，为比赛做准备只是消耗了她平时的历史书籍饮食。 她说，加上她在历史课程中多年积累的知识，对她很有帮助。…
当孩子做出色的事情时，这并不令人难以置信或令人惊奇。 令人难以置信的是，学校每天都阻止孩子们从事这项工作。

由艾拉·大卫·索科尔（Ira David Socol） “一个15岁的男孩认为，他使用卫星照片和玛雅天文学发现了一座被遗忘的玛雅城市。 “来自魁北克的威廉·加杜里（William Gadoury）提出了这样一种理论，即玛雅文明根据其恒星星座选择了其城镇的位置。 “他发现玛雅人的城市正与文明的主要星座中的星星完全对齐。 进一步研究星图，他发现一个城市缺少三颗星。” 这是一个神话般的故事，威廉·加杜里（William Gadoury）值得赞扬，但这是什么问题…… 观看电视早间新闻，我们从这个故事跳到了14岁的泰勒·罗森塔尔（Taylor Rosenthal）和他的急救自动售货机。 如果我们看一下，会发现多少这样的故事？ 虽然我们最不可能找到这种发明和发现的两个地方是我们的中学和高中。 在这里，我们会发现孩子们充满威廉和泰勒的热情和决心，但他们会无聊地坐下来，听琐事，呆呆地盯着PowerPoint幻灯片（或Google Presentation幻灯片）。 我们一群高中生建造了 Sailbot…
日记

第17天的挑战：打架 第17天的挑战是写出您热衷的事物，并宣传它对社会有益。 如果这涉及到惹恼某些人，那就更好了。 嗯 通常不会有人打架，但是有些事情值得冒险。 因此，我想到了日记在当今疾驰的世界中的重要性。 日记和日记 过去，每个人似乎都保留日记，大多数情况下是每天日记。 其中许多已经丢失，但是仍然存在的这些为我们提供了对作家生活的深刻见解。 只是想想《安妮·弗兰克日记》的影响。 撰写它有助于她了解自己的处境。 读它可以帮助我们理解时代的不公正和所发生的人类苦难，但它也使我们更接近这个人。 日记和日记一样吗？ 这取决于您保留哪种日记。 如果只是天气或医生约会的记录，则不会。 但是，如果这是您对周围世界的回应，您的希望和梦想，您最内心的想法，那么它属于“日记”类别。 关于日记的最佳建议是早上写第一件事。 甚至还躺在床上，包裹在羽绒被中。…
校长的工作和职责-莫里斯·威格利（Maurice Wigley）

莫里斯·威格利（Maurice Wigley）认为，扫盲并不是“一刀切”，但所有学生都应得到能够满足他们需求和学习方式的个性化教学计划。 他认为，校长的目的包括管理学校系统运营的各个方面，从监护服务到课堂教学。 莫里斯·威格利（Maurice Wigley）解释说，高效学校的校长会深切地关心学生的成绩，并理解测试结果并不是衡量高质量教育和学习的唯一方法。 校长通过自己融入学校系统的所有因素，检查日常活动和出现的问题。 由于工作职责不同，没有一天是一样的。 如果您是一位经验丰富的校长，具有高效的沟通能力，并希望为多样化的学生提供出色的教育，那么您可能会自信地为学校校长的工作服务。 莫里斯·威格利 职位描述 无论是社区还是个人，小学，中心或高中校长的特征都非常相似。 校长的职责是在学校系统中提供战略路线。 校长创建标准化课程，评估教学技术，监控学生的成功，激励家长参与，修改政策和流程，管理预算，聘用和评估员工并监督服务。 其他重要职责包括创建安全方法和紧急反应技术。 工作通常包括下班后参加学校的活动，例如篮球比赛，比赛，戏剧，家长会议和校务委员会会议。 拥有显着的存在表明对学校学生的兴趣和奉献精神。 通常会出现需要立即引起注意的问题，例如学生的纪律问题或紧张的父母打来的电话，孩子在教室里打架。 教育需求…
技术可以深化而非廉价的基于位置的学习的七种方式

“每次经历都是一种动力。 它的价值只能根据它走向和进入的方向来判断。”-约翰·杜威（John Dewey），《经验与教育》（Experience and Education，1938年） （最初发布在 GOA Insights中 。） 约翰·杜威（John Dewey）写完基于地点的体验对学习和个人发展的价值八十年后，当前的研究和现代世界都要求学生提供新的技能，而这些技能通常是通过真实的，真实的体验来发展的。 作为回应，学校正在将更多的基于场所的工作纳入学生的日常生活中，认为“离开建筑物”是一项重要的要素，而不仅仅是从学术工作中转移出来的。 数字时代是我们时代与杜威时代之间的关键区别。 移动设备和广泛的互联网访问以前所未有的方式将技术嵌入到我们的生活中。 在教育中，这引起了人们对技术在我们的生活中应该扮演的角色的诸多担忧，尤其是在存在和联系似乎最重要的基于场所的体验中。 但是，技术会破坏经验吗？ 当然，这可以使他们便宜：如今，似乎几乎不可能参观自然风光，具有历史意义的站点，文化或政治事件，并且看不到数十个人将完美的Instagram或Snapchat帖子埋在自己的设备中，而不是周围的环境。 必须设计整个社交媒体运动来提高人们对西方旅行者如何不加思索地使用社交媒体的认识，这表明技术在不真正要求深度的情况下能够轻松实现深度感知。…
学校的目的是什么？

我有机会在全国的会议和学校发表演讲。 与教育者和管理者交谈时，我总是从以下问题开始： 学校的目的是什么？ 我已经向成千上万的教育工作者提出了这个要求，但是我还没有任何人对此目的做出回应。 没有人。 太恐怖了！ 那么，学校的目的是什么？ 我们可能应该弄清楚这一点。
9种在学习过程中更快记忆的技术

学生经常发现学习时很难专心。 但是，问题在于我们对记忆的期望不切实际。 在本“章节”中，我们将讨论学习技术。 希望对您有所帮助。 大多数学生错误地认为，理解阅读材料与记忆阅读是一样的。 也就是说，他们不会重复阅读的内容，而是继续阅读下一课，以为自己已经记住了。 学习的关键是重复 。 应该尽快查看新课程，并且在第一次处理和最后一次复习考试材料之间应重复几次。 随着学习材料的每一次重复，其永久采用的可能性越来越大。 多次重复不仅可以帮助您理解那些您不了解的事物，而且还可以帮助您记住那些您理解并忘记的事物。 如果您在考试前很长时间不重复学习材料，那么紧张和时间不足会特别打扰您。 首字母缩略词是虚拟的字母组合，每个字母都被提醒要记住的事实。 当需要通过组合一个或多个包含这些分隔符的首字母的单词来学习对文本的分隔时，可以使用它。 杂语是一个虚构的句子，其中每个单词的第一个字母都应提醒一个要记住的想法。 例如，如果我们需要记住音阶上的音符-E，G，D，B，那么我们可以发明以下类型的杂技：EMMA GOEP DEEP…

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