Learning – 第597页小小书 XXshu

待办事项列表应用程序作为学习工具

待办事项列表是一个被低估了的应用程序，它作为新开发人员的学习工具而非常有用。待办事项清单包含许多核心概念，可以帮助您成为一名优秀的开发人员，例如状态管理（CRUD，为空），表格处理用户互动，以及智能与哑巴组件。待办事项列表的主要功能是使用户能够输入，删除，更新和查看其列表中的内容。此功能本身要求您开始考虑如何构造，操纵和存储数据。我应该使用全局变量，流量的变化形式，本地存储还是数据库来存储数据？我应该将其存储为对象还是数组？我应该从用户那里收集什么样的数据？随着越来越多的开发，您意识到结构化数据决定了如何编写UI，如何执行应用程序等。对于开发人员来说，从用户那里接受输入的能力应该是天生的。待办事项列表的优点在于，您不仅可以承担用户的任务，还可以承担更多的任务。也许您想向用户询问任务的期限，优先级，类别或详细说明。将每个新字段添加到表单后，您就开始考虑如何收集用户输入。您是否需要一些字段？您是否需要其他类型的输入-日期输入？…

访客留言via @ tr_bo：Scratch 3.0即将发布

这次演讲是 Makerfaire在 2018年5月的一大亮点：从用户角度认识 Scratch ：从 Scratch制作艺术品可以实现协作。从头开始混音是一个强大的元素。 Scratch是一个在线社区，不仅仅是一个编码程序。 Ipzy Studio向其他创作者提供她的作品。她为背景创建了一个教程。没想到孩子会做教程。临时创作者想让孩子们发声。它是通过编写进行编程和编码。…

教你所知道的

人们曾多少次告诉您，最好的学习方法是教书？这句格言已经存在了几个世纪，我强烈建议你们在您的学习程序中实施“教法学习”策略。科学研究甚至表明，长子比后子更聪明，因为长子可以通过教小兄弟姐妹来提高智商。您是否经历过学习某件事的感觉，但是您所学习的所有信息却被您的大脑弄糊涂了？就像您知道内容一样，但是您无法连贯地向某人解释它。这就是为什么我认为您应该使用“教法学习”策略的原因。教学过程不仅迫使您以简洁的方式解释您的知识，还使您能够更好地理解自己的内容。向他人解释概念的过程也可能导致他们提出问题，这可能会激发您从不同的角度分析概念。这种双向交流是无价的，因为它可以帮助您识别自己的理解中的任何空白。除此之外，您将能够体会到不同的人在解释某些信息时有不同的看法。本质上，这是一种双赢的局面，您可以在帮助他人的同时也帮助自己。即使您没有机会教别人，一个有用的学习技巧还是要以一种心态进行学习，即您稍后将内容教给别人。这种心态彻底改变了您的大脑处理和组织学习材料的方式。您开始确定重要的主题，它使您可以将要学习的材料组织成一个连贯的结构。因此，下次学习时，请重新思考第二天要教的内容。从我自己的经验来看，这在保留和调回信息方面给了我极大的帮助。这种心态也激发您理解正在学习的内容，因为您欺骗了您的思维，使您相信第二天就要教它，而不是死记硬背地学习这些内容。建立品牌…

Echelon Asia Summit 2018第一天外卖

图片来源：e27 Facebook 主讲人：吴卓，（Raintree Development）联合创始人兼董事总经理 Penhleak“ Pinkie” Chan，Raintree Development商业和社区经理摘要：柬埔寨是快速发展的第三世界经济体，许多年轻人在年轻时就通过智能手机接触了互联网。随着向年轻人开放的数字闸门，柬埔寨看到了精通技术的人群的趋势。但是，柬埔寨目前的金融基础设施存在许多差距，一些大型企业尚未实施信用卡或移动支付。因此，柬埔寨拥有大量尚未开发的潜力，这为有抱负的初创企业提供了许多弥合柬埔寨经济差距的机会。主持人： Satya Tammareddy，战略客户，条纹主讲人：…

（第2天）—数据工程—从哪里开始

Gerrie van der Walt在Unsplash上拍摄的照片对于任何新企业，感觉最难的是开始。诸如此类的问题无处不在……首先应该学习什么？最有价值的培训在哪里？哪个平台提供最大价值？还有更多……那么，开始学习数据工程的一种选择是什么？与其他技能作斗争后，这次需要增援。议程：〜如何快速学习〜快速掌握技能〜（10）快速掌握技能的原则〜（10）有效学习原则警告： *这只是一条途径，有很多方法可以获得所需的技能。快速学习：…

边干边学-儿童成长的关键部分

世界观教育创始人兼首席执行官Sampreeth Reddy 中国老师，哲学家孔子曾经说过： “我听了，我忘了。我看到了，我记得了。我知道，我明白。” 对于孔子而言，学习和获取知识的艺术与生活和体验直接相关。他会赞成体验式学习的理念，即边做边学。在这里，学习者深深地参与了教育过程，而不是它的被动见证。这种学习不仅仅是关于教育工具或游戏的学习。可以通过参观博物馆，花园，公园甚至蔬菜市场来实现。所有这些都是儿童可以与人进行社交互动并与环境中存在的物体互动并对其进行更多了解的体验。整个过程可以帮助学生拓宽他们的经验，鼓励反思，增进理解，并帮助他们养成态度和观察实践。在过去的十年中，尽管体验式学习已成为人们谈论的话题，但多年来，它已成为全球教育文化的一部分。在印度历史上，它被称为Guruukul系统的一部分，称为Guru-shishya parampara 。在这里，学习是作为学习者与其环境之间的互动而进行的。…

拒绝赫x黎的假设：在课堂上使用技术进行真正的变革性学习

在1962年接受《勇敢的新世界》一书的作者Aldous Huxley的采访时，他说：“ 技术进步只是为我们提供了更有效的退步手段。”乍看之下，这似乎荒谬可笑；我们如何才能在医疗上取得突破，太空旅行和互联网帮助我们社会的技术进步倒退呢？但是，我最近在一次国际教育技术会议上，谁是技术教育供应商，谁在讲台上讲道如何使用最新的球形机器人，3D打印机，可编程电路板或螺丝套件来增强变革性的教育经验。在一起的部分。最糟糕的部分是所有吃光了的睁大眼睛的教育者和管理人员，所有人都被这样的信息迷住了：使用这些工具是孩子在21世纪应该如何学习的信息。这很容易卖，因为3D打印机，机器人和电路板当然看起来很有趣。实际上，出售是死记硬背的模式，就像老师做的那样，发生在1800年代。我们只有一些新颖的小玩意可做；这就像赫only黎所说的那样，进步只不过是进步。不必一定是这种方式，全球有很多教育工作者也知道这一点。我们可以使用技术真正地利用学习，而不仅仅是将其用作黑板升级。在赫x黎说技术使我们倒退的同一年，人们希望将技术用于变革和进步学习，而不是让我们回到黑暗时代。这个灵感来自西摩·帕佩特（Seymour Papert），他与让·皮亚杰（Jean Piaget）学习了很多年。 Papert正在开发一种利用技术来增强学习的教育模型，在这种模型中，孩子们可以使用数学和计算机来构建知识模型，而无需老师用传统方法进行指导。佩尔特说：…

我如何不当领导者？

有时，我想知道领导者是一个经常被夸大的头衔。它实际上意味着什么吗？对于我们大多数人来说，领导者是领导者，在领导，鼓舞人心，榜样等中是最高的。因此，要成为领导者，我需要一个头衔……，高级经理说。经理，董事，副总裁等。除非我有头衔，否则我将如何领导，那是如此的困难，我将没有信誉，人们会听取权威，地位，权力……；可识别的标题是如此重要。对于那些渴望实现这些具体目标的人来说，这些情感上的呼吁是相当有效的。当我看到印度超级联赛（IPL）今天展开以及媒体上有最新消息时，萨钦·滕杜尔卡（ Sachin Tendulkar）放弃了孟买印第安人船长，并将其移交给哈尔布汉·辛格（ Harbhajan Singh），这让我开始思考。差不多十年前，同一位萨钦（Sachin）放弃了印度队长，专注于自己最擅长的事 – 成为一名板球运动员和团队合作者。…

从零开始学习SEO（第一部分）

接受挑战学习技术技能（SEO）刚开始我的职业生涯时，我几乎不了解数字营销的含义。也就是说，尽管为一家技术初创公司工作，然后又为工作流程自动化软件公司工作。在这两种情况下，我都参与了销售工作，当涉及到潜在客户产生时，我感到有些无用。潜在客户产生是销售的关键潜在客户是可能最终成为客户的企业或个人。此活动通常由部门（市场营销，销售或两者兼有）来处理，主要可以分为两个部分：外向潜在客户的产生=与人和企业接触（例如，您与专业人士接触）。 🤺 吸引潜在客户=吸引人们和企业（例如，您在线创建专业人员可以通过搜索找到的内容）。 🏹 鉴于入站销售线索的产生以及等待适当销售线索的挫败感，我采取了行动，决定自己学习如何做。借助SEO，您可以在搜索引擎中对网站，电子商务网站，播客或任何在线资产进行排名，以生成销售线索，将其转化为客户并增加收入。我决定在这方面进行自我教育，令人惊讶地迷上了。从那时起，我一直在阅读有关SEO的信息，观看网络研讨会，收听播客和解密技术文物。但是，尚未将这些知识付诸实践。因此，我将在几周内与两位精明的Web开发人员Seif和Aouss一起发布博客和播客。不再有任何借口。…

取得更好成绩的11个步骤

有些人非常关心每个部分的确切尺寸。我不在乎做任何对您最大的帮助。左侧是您的提示。这些是讲座中提出的问题。如果讲师提出问题，请写下该问题。有时，讲师会问一个非常相似的问题，或者是将来的考试问题。写下所有问题也将帮助您在期末考试附近进行假练习。一些模块不提供修订材料，因此这是有益的。写下您提出的每个问题，您有但没有提出的每个问题以及讲师提出的每个问题。问题是学习的基础。备注部分很短，很好。这迫使您将讲课中的数据综合为一个简短的摘要。您必须对所写内容保持选择性。您必须缩短一些步骤以使其适应要求，这将有助于您在讲师授课的同时学习主题。我总是尽力确保我的笔记不会超过1页。这迫使我综合信息并决定最重要的信息。我发现，如果每堂课写超过一页，那么我一天结束时浏览笔记的可能性就会大大降低。…