对于任何新企业，感觉最难的是开始。 诸如此类的问题无处不在……首先应该学习什么？ 最有价值的培训在哪里？ 哪个平台提供最大价值？ 还有更多……那么，开始学习数据工程的一种选择是什么？ 与其他技能作斗争后，这次需要增援。
议程：
〜如何快速学习
〜快速掌握技能
〜（10）快速掌握技能的原则
〜（10）有效学习原则
警告：
*这只是一条途径，有很多方法可以获得所需的技能。
快速学习：
为了组织这一初始过程，Josh Kaufman写了一本非常有帮助的书，标题为“前20小时，如何快速学习所有内容”。 在某种程度上，秘密的调味料可以认为是……
食谱：
1）知道你要进入什么
- 着重于将技能分解为尽可能小的子技能。
2）学习基础
- 了解最重要的子技能，以确保练习能够明智地进行，并且在进行过程中具有自我纠正的元素。 目标是能够自我感知并在某些不起作用的情况下快速适应。
3）清除障碍
- 学会消除生理，心理和情感障碍。
4）确定一致的惯例
- 如果该技能不再有趣，则将自己奉献给练习至少20个小时的技能，然后再决定转而从事另一项冒险。
快速技能获取：
这本书的重点是快速掌握技能，这是将技能分解为最小的部分的过程，方法是先确定最重要的技能领域并首先进行练习。 这样可以在体验过程中发挥创造力，灵活性和自由性。 该过程通常需要经过三个阶段才能获得技能。
（3）阶段->以婴儿的步行经验为例…
1）认知（早期）阶段
- 想像一下，一个婴儿看着蹒跚学步的孩子走路并开始迈出第一步来做同样的事情。
2）联想（中级）阶段
- 可以认为这是婴儿，他们在没有协助的情况下采取了前几个步骤，从而发现了自己的平衡与协调。
3）自主（后期）阶段
- 最后，将其视为自由，或将孩子用来证明房屋其他区域的时间。 快速……宝贝在奔跑！
一切都很好，但是如何将其用于帮助学习数据工程呢？ 输入快速掌握技能的10条原则。 这就是该做什么。
快速掌握技能的10条原则：
这些将是我们成功获得预期技能的路线图。
（10）原则：
- 选择一个可爱的项目
〜通过全神贯注于基本技能，我们应该能够在更少的时间内掌握它。 - 一次专注 于一项技能
〜就像那只被松鼠分散注意力的狗一样……停止！ 创建“某天/某某天”列表对于记录感兴趣的事物以备日后查看非常有用。 - 定义目标绩效水平
〜花点时间写一个简短的声明，说明结局如何。 当技能达到所需水平时会是什么样？ 一个很好的参考是史蒂文·科维（Steven Covey）的《高效能人士的七个习惯》（即，从结局开始）。 - 将技能分解为子技能（非常重要）
〜学习单板滑雪的例子
将靴子锁入绑定
站起来
练习跌倒
顺着山坡滑下
练习正面然后背面 - 获取关键工具
〜在开始练习之前找到这些至关重要。 - 消除实践障碍
〜关键是要尽可能地改变环境，以便于练习。 - 腾出时间练习
〜每天至少要练习90分钟
〜至少要参加20个小时的练习才能停止技能学习 - 创建快速反馈循环
〜创造机会以尽快获得绩效反馈。 可能来自朋友，家人，行业专家或其他知识渊博的人。 - 短时间 练习
〜使用电话计时器或备用设备每次练习20分钟。
〜将练习分成更小的部分，每天3至5次 - 强调数量和速度
〜至关重要的是，一开始就要尽可能多地练习。 但是，请确保这种做法不是草率的。
可以将这些元素或这些元素视为开始的清单 。 现在我们需要学习如何做。 输入有效学习的10条原则。
有效学习的10条原则：
“没有问题可以承受持续思考的冲击。”〜伏尔泰
- 研究技能和相关主题
〜花费20分钟或更长时间来查找有关技能的资源。
〜找到至少3个参考文献（即书籍，DVD，课程资料等）。
〜确定有关最重要的子技能的趋势和模式。
〜略读就可以了。 - 跳过你的头
〜即使内容可能令人困惑，也要向前迈进（即，对于某些人来说这将很难）。
〜努力以惊人的速度学习。 - 识别心理模型和心理钩子
〜心理模型->这就像在参考资料的审查中一遍又一遍地贴上标签一样。
〜心理钩子->使用类比和隐喻来记住新概念。 想想一个出色的图书管理员如何像服务器帮助用户访问感兴趣的网站一样，帮助用户进行资源访问。 - 想象与您想要的相反
〜从经验中考虑最糟糕的结果。
〜问……如果一切都出错了怎么办？ 最糟糕的结果是什么？
〜这应该有助于指出最重要的技能。 - 与从业者交谈以获得期望
〜问初学者的合理表现如何？
〜这应该有助于防止灰心，或者至少限制实例。 - 消除环境干扰
〜关闭数字设备…
〜从朋友和家人甚至敌人那里找到一个安静的空间。 - 将间隔重复和强化用于记忆概念
〜较难记住的想法会经常审查，而较容易记住的想法会减少审查。
〜尝试使用闪存卡。 - 创建脚手架和清单
〜清单->帮助记住每种练习的设置
〜脚手架->结构化的技巧练习方法……想想如何设置球员进行篮球罚球。 是的，甚至Shaq可能都有一些处理程序。 🙂 - 进行并测试预测
〜尝试新事物，看看有什么用…成为疯狂的科学家…
〜尝试邀请实验开始的结果…
（4）步骤
〜a）观察-当前正在观察什么？
〜b）已知-关于主题的已知信息？
〜c）假设-什么可以改善效果？
〜d）测试-下一步做什么？
〜记录实验以备将来参考。 - 尊重您的生物学
〜分节学习，以防止倦怠。
同样，这些只是有用的清单，可以使您专注于完成的任务并提供结构化的学习过程 。
好了，该开始构建该路线图了。
“明确说明的问题是未解决的问题。” —查尔斯·凯特林
潜在的思考食物（书籍）：
〜心态：成功的新心理学（Dr. Dweck）
〜前20小时（Josh Kaufman）
〜7习惯（斯蒂芬·科维）
直到下一次…
