Learning – 第213页小小书 XXshu

重新考虑教学计划

当我参加教师预备课程时，我记得被教导要完成广泛的课程计划，以确保我准备好让学生参与学习指定的内容。希望我知道如何根据学生的不同需求进行区分。我为有特殊需要的学生和英语学习者精心设计了修改方案。对于需要补救的人员，符合标准的人员和需要扩展活动的人员，我进行了区分。有时我长达45分钟的课程长达5页，而且很清楚地与教学的许多理论相吻合。我已经计划好我要说的话以及他们将要说的话。现在有些人可能在想，这听起来很棒。从很多方面来说，这被认为是最佳实践，许多老师仍在接受培训，但是问题是学生只是我学习“上学”课程的参与者（有些人比其他人更好）。在根据进度指南和标准教给我确定必要的内容的努力中，我经常在精心设计的课程计划中留出很少的空间来解决他们的问题，兴趣或学习和创造力。我一直在思考课程计划和一些“最佳实践”，以及它们如何转化（或不转化为）强大的学习体验。我想知道，要使学习变得更加个性化和真实性，如果老师少做而不多做怎么办？我不是在争论它，只是看看会发生什么，这很少进展顺利。但是，我建议，与其让老师去做所有的工作以计划过度结构化的课程并交付内容，我们要花更多的时间来了解学习者并帮助他们了解学习目标是什么，他们在与期望学习的关系中目标以及他们如何通过更多的个人学习经验来缩小差距。威廉·叶芝（William Yeats）说：“教育不是装满一桶水，而是一堆火。”当我们能够将学习者与他们充满激情和动力去解决的想法和问题联系起来时，看到什么是令人惊奇的，但也是通常，我们会为教师准备水桶而不是开火。如果我们在教师准备课程中所学到的关键实践在我们的评估和专业学习中得到了加强，这些实践体现了“良好教学”的特征，这会阻止我们今天在课堂上进行这种学习吗？从参与到授权通过以多少学生积极参与来衡量，对许多教师进行了学生参与度的教学（和评估）。…

学习新语言的艰巨经历

猜猜我们所有人都可以同意，学习一开始会感到很兴奋，但是您对它的研究越深入，获得的压力就越大。也许最令人生畏的东西是外语。 “为什么他们会有两种形式的“你”？他们怎么不弄乱所有这些动词形式？那个国家到底在发生什么？所有这些问题可能会在您的脑海中浮现。但是这里有一些好消息。它变得更好了！我曾经学习过5种不同的语言，包括我的母语（不是英语）。因此，我可以告诉您一切从开始就看起来很棒而轻松。因此，当您意识到现在知道10个，20个甚至50个单词时，兴奋就会变得更高。但是语法开始了。突然，所有的烦恼都消失了，您发现自己被困在家里学习复杂的规则，而不是与本地人闲逛。事实是，您觉得自己永远不会变得更好。好像您只是在发现不知道的新东西，而仍不记住“已知”的东西一样。这就是我学习英语（第一门外语）时发现的地方。但是，由于我的老师，我得到了一些重要的东西，我想与您分享。…

让学生成为英雄

自从乔治·卢卡斯（George Lucas）挑选约瑟夫·坎贝尔（Joseph Campbell）对神话的研究并将其转变为《星球大战》以来，《英雄之旅》一直是娱乐的支柱。数十年来，娱乐业一直在利用《英雄之旅》。为什么教育还没有登上火车？这是Trevor Muir在《史诗般的教室》中提出的一个问题。 https://www.amazon.com/Epic-Classroom-Engagement-Memorable-Transform-ebook/dp/B073K19S3D/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1499433865&sr=8-1&keywords=epic+classroom 缪尔（Muir）介绍了他和其他老师如何设计基于项目的学习单元，以轻松地遵循《英雄之旅》。守旧派之旅可悲的是，我自己大部分的K-12学习以及我自己不愿承认的更多教学单元，都经历了一段非常悲伤，非常乏味的旅程。首先，老师介绍了该单元。这通常包含以下词语：“我们今天将在教科书中开始新的一章。”后面加上注释，如果幸运的话，还有一个-等待它-视频！笔记和讲座引导我们走上了一条平凡的道路，即（不是这样）将动作上升到高潮：测试！因为没有什么比在美丽的70度每天回答多项选择题更能激发青春期的了。最后，结识：测试已退回！问题已经过去了。然后通常会将测试调回去，以便将来的学生不知道测试内容。…

电子学习— 20所免费课程的大学

随着越来越多的人不受限制地访问互联网，一些知名大学开始主动提供免费的在线课程。现在，有数十所学校提供免费的初学者到高级课程的在线课程；这样一来，学生就可以学习自己想要的任何东西，而不必承担实际参加那所大学所需的大量学费。非学分的：尽管这些课程提供的知识与大学所教授的课程相当，但它们不能代替任何实际的大学课程，因为它们不授予任何学分。因此，这些免费课程不能替代攻读副学士，学士学位或其他学位课程的人。 1.麻省理工学院（MIT）麻省理工学院被誉为世界上最著名的大学之一，以提供与技术，管理和科学领域相关的优秀课程而闻名。它是最早免费提供在线课程的学校之一。该项目仍成功运行，被称为“麻省理工学院开放课件”，涉及汇总教师的视频，文字材料并将其上传到网站。在此处浏览大学的完整列表以及免费的在线课程。 … 摘要世界上几乎所有著名的大学都以某种形式或其他形式在线提供课程内容。考虑到并非每个人都有上学的特权，事实证明这对世界各地的学生来说都是福音。无论您是大学的学生，还是想转行的人，免费在线提供的大量大学课程可以为您将来的所有工作提供高质量的教育骨干。如第二段所述，请记住，这些免费课程是无学分课程，不能代替公认的副学士，学士或其他学位课程。您的大学是否提供免费的在线课程，并且您想添加到此列表中？请告诉我们。

认识马丁·亨利。

在ICE马耳他的课堂上，您会找到很少见的教育工作者。他们是促使您迈入辉煌的人。今天，我们向您介绍我们的国际学术团队成员，他是21世纪教室之王。携手为我们的数字营销传奇人物-马丁·亨利（Martin Henley）。这就是来自世界各地的学生都喜欢Martin的原因。顶级品牌想要他（而且只有他）从沃达丰（Vodafone），阿迪达斯（Adidas），荷兰银行（ABN Ambro）到HMV集团等等，地球上许多最知名的组织都选择了Henley进行培训。这个家伙很抢手。他会让你保持警惕他具有使教室通电并提供不寻常的原始和有用见解的罕见能力，这些见解使人们能够尽自己最大的努力并取得非凡的成绩。是鸟，是飞机……。这是一名飞行士兵！他充满爱意，超级机智和活力十足。他将竭尽所能保持学生的积极性-从向您扔塑兵到邀请您参加即兴墨西哥浪，他对于数字学习的嗡嗡声并不陌生。他在YouTube中引起轰动…

四种教育理念（第二部分）

正如我从本文的第1部分中学到的那样，我们有可能确定哪种世界哲学最能代表我们。但是，其中的一些世界哲学已被改编并合并为教育哲学中的思想流派。让我们更多地谈论它们。世界哲学被合并形成了一些教育哲学。 1）本质主义是指“传统”或“回归基础”的教育方法。之所以这么称呼它，是因为它旨在向学生灌输学术知识和品格发展的“必需品”。 “吸引人的兴趣和持久的兴趣通常来自没有吸引力或吸引力的初始学习成果。” —威廉·巴格利本质主义者敦促向所有学生教授最基本或最基本的学术技能和知识。数学，自然科学，历史，外语和文学等传统学科构成了本质主义课程的基础。本质主义者对具有“淡化”学术内容的职业，提升调整或其他课程不满意。本质论课程在学术上非常严格，无论是慢还是慢的学习者。它要求更多的核心要求，更长的上课时间，更长的学年和更具挑战性的教科书。本质主义者教师将重点放在成就测验分数上，以此作为评估进步的一种手段。本质主义者希望，当学生离开学校时，他们不仅拥有基本技能和广泛的知识体系，而且还具有纪律严明的实践思维，能够在现实世界中应用校舍课程。教育的本质主义哲学强调以下内容：知识和道德标准，基础知识和事实知识以及文化定义了能力。…

沃比贡湖中的溺水：无能的隐性负担及其对教育的挑战

几乎每个人都认为自己高于平均水平（Williams＆Gilovich，2008）。在研究中对参与者的驾驶技能，工作场所出勤率，领导能力，恢复时间，智商，对流感的敏感性，学习成绩等等的估计进行了研究，观察到了这一发现。人们对能力的持续高估有时被称为“沃比贡湖效应”（肯定是心理学上最好的效应名称之一！），它向广播节目《草原之家》的幽默介绍致敬。虚构的小镇沃伯贡湖（Wakegon）“所有的女人都很强壮，所有的男人都长得好看，所有的孩子都高于平均水平。” 我们对个人能力和技能的认识很少像我们想的那样紧密地与现实联系在一起。然而，对我们能力的普遍高估只是冰山一角。我们不仅容易对自己的能力过于自信，而且在评估我们在一个不称职的领域中的知识或表现时（直率地说），我们往往认为自己做的很好（Kruger＆Dunning，1999年）。）。实际上略高于平均水平。事实证明，无能为掩盖这样的事实提供了令人欣慰的结果，即我们实际上并不知道我们做得多么糟糕。那么，在学习中高估和无能的后果是什么？有趣的问题，很高兴你问。他们淹死了，甚至不知道考虑一下左边显示的图形，该图形来自我最近浏览Web时发现的数据集（是的，我的空闲时间确实在Web上寻找有趣的数据集）。在纵轴上，我们找到学生在大学考试中获得的成绩。在水平轴上，我已经指出了学生对考试成绩的预测与获得的成绩的偏差点数。换句话说，水平轴为零的学生准确地预测了他们的实际成绩，而处于正值或负值范围的学生则分别高估或低估了他们的成绩。有趣的是，表现最差的学生（红点）严重高估了他们的成绩（平均+10分）。…

参加归属挑战

考虑一下您觉得自己属于的空间。感觉怎么样？这种感觉如何影响您的感觉，学习，工作，联系和生活方式？现在，如何在学校和社区中建立归属感？从研究中我们知道，对学校有归属感的学生更有可能深入学习，建立强烈的自尊心，与同龄人建立积极的关系并留在学校–毕业后获得的这些好处会对他们的幸福产生积极影响，健康甚至寿命。每天，教育工作者都在做令人难以置信的工作，以为年轻人创造一种归属感，使他们能够在生活的各个方面蓬勃发展。介绍归属挑战在接下来的几个月中，Sevenzo将把全国各地的学生和教育工作者聚集在一起，以找到可以创造归属感并将其传播到尽可能多地方的亮点。我们将通过以下四种方式进行操作：让学生参与有关进入学校意味着什么的对话。我们正在采访K-12学生，以听取他们对归属感的看法-在学校里要有归属感的感觉，不归属时的感觉，以及教育者可以做些什么来有所作为。我们正在了解关系和安全空间至关重要。到目前为止，这是我们所听到的关于归属感对学生的意义：建立致力于培养归属感的教育者社区。我们在许多地方都听到了教育工作者的意见，因此归属感对于学习至关重要，我们希望将他们带入同一个帐篷，以加深对话。我们欢迎课堂老师以及校长，支持人员和学区行政人员加入我们的社区，因为这需要你们所有人为学生营造一种归属感。…

发布数据科学训练营的想法

Vasily Koloda在Unsplash上的照片我最近在大会上完成了为期12周的密集数据科学训练营。计划大约3周后，我写了一篇有关如何过渡到数据科学这一新领域的文章，您可以在此处阅读。完成课程后，这里是我的一些想法。我所取得的成就超出了我的预期。我在上面提到的较早的帖子中讨论过，我不是来自技术背景，而回想自己在该课程中的经验，使我为所学到的一切感到自豪。我能够在12周内完成5个端到端机器学习项目，现在我可以轻松地使用Python和SQL编程，我熟悉机器学习算法以及不同建模技术背后的直觉，并且能够向技术和非技术受众介绍我的发现。大会（GA）提供了很棒的学习经验！教室空间有利于学习，便利的设施非常适合在深夜编写代码和项目，本地和全球教员精明且平易近人，结果团队决心在求职过程中以任何方式提供帮助。我周围都是聪明又渴望的学生，他们互相支持。感到鼓舞的是，同伴们与我并肩应对类似的挑战，这是大多数在线课程所缺乏的！我觉得我在通用航空获得的知识和技术技能与行业中的实际数据科学家每天使用的内容非常相关。该课程提供了有关使用Python / SQL代码和构建模型的培训和实践的手法，而不仅仅是讲解它们是什么，它们如何工作，何时使用它们等等。离开我以前的职位并跳入新领域的风险值得。我发现我比以前更喜欢编程和分析数据，并且对学到的新技能可以产生的影响使我感到兴奋。我的经验从我所从事的项目中汲取了见识，从而证明了以正确的方式呈现数据是强大的。…

MOOC的社交毯

几个月前，我开始与Learning Circles合作，这是一个混合学习模型，旨在： a）提高MOOC保留水平， b）促进学习周围的社区，以及 c）为那些在线教育领域之外的人们提供平易近人的体验。一群大胆的艺术家是在欧洲大陆形成学习圈的第一批“创意”。经历很忙碌而复杂，但也很有收获。第一个实验产生了许多热情的讨论和宝贵的经验教训。从那时起，学习圈的模式和哲学吸引了巴黎市众多感兴趣的教育者，培训者和社区的好奇心。在法国首都疯狂的EdTech场景中，Learning Circles提出了在数字工具和面对面的互动之间进行深入研究的平衡方案。从而… 我很高兴地宣布，学习圈模型将以更广泛，更有意义的规模到达巴黎！巴黎学习圈计划（Cercles d’apprentissage）跨学科研究中心（CRI）和对等大学（P2PU）将合作一年，在巴黎市周围引入和部署各种学习圈。在整个项目中，将组织，跟踪和评估至少十五个不同地点的二十个学习圈。…