你应该去Rails Camp吗?

我完全被Rails的营地淹没了。 Nimmo无法走,我知道那里有60个人之一,没有地方可以躲藏,我非常担心我不知道足够的代码。 在星期五晚上的前几个小时,我完全希望自己不来。 但是那天晚上我们开始玩狼人。 抛开游戏本身的趣味性,它的设置是要让您想指控某人是狼人,就必须知道他们的名字,而如果您不知道他们的名字,就必须询问。 这是在扎营之初就认识很多人的好方法,我觉得像这样关注一些小细节是Ruby社区如此出色的重要原因。 星期六不是从我的代码开始的。 那里有一张绣花,钩针和编织的手工桌,人们跳进去尝试新事物,制作出精美的东西! 编织在我的驾驶室中很合适,我为一些人提供了他们想学习的新知识或卡住的东西。 我在一个快乐的地方,我感到自己很称职,很难放下手脚并拿走我想处理的代码。 更糟糕的是,我想找个地方坐着,没人能看到我在做什么,因为面对所有证据,证明那里的每个人都很可爱,我无法动摇有人会因为我很少了解而嘲笑我的感觉,或者不赞成我在Ruby营地与Swift一起玩。 当我终于摆脱所有废话,走出Swift时,我想起了为什么我上次停下了脚步。 我被彻底困住了。 然后是一个善良的Ruby人,他不在乎无花果说它不是Ruby,而且它并不复杂,他坐下来帮助了我。 他的帮助是友善而不是判断性的,并没有使我感到愚蠢,这使我对代码的工作方式有了新的认识。 那真是令人兴奋,但后来发生了一件更令人激动的事情。 那天我一直在帮助人们编织。 我总是很乐意教编织或纠正错误,或教别人如何纠正错误。…

玩得很尽兴

直到最近,我还学会了如何在键盘上弹钢琴。 几年前,当我购买键盘时,我不知道键盘是不同于钢琴的乐器。 相同的白色和黑色键给我的印象是它们相同。 因此,即使在寻找音乐课的时候,我也一直在寻找钢琴课。 当我加入其中时,我开始从钢琴方法书John Thompson而不是键盘书中学习。 这意味着我从未真正探索过手头的乐器。 现在,我已经购买了数码钢琴,键盘只是坐在角落里,甚至连一次都没有弹奏。 这是我不喜欢的东西。 同样,当朋友过来看钢琴和键盘时,他们有相同的问题,两者有何不同。 我可以告诉他们一些基本的区别,并向他们展示键盘的一些功能,但是我意识到我自己并不了解键盘所提供的功能。 因此,我也想开始探索键盘,只是为了学习我能用它做些什么,还因为我觉得在键盘上弹奏流行音乐并使其音质好得多。 因此,我从Alfred那里获得了一本入门级的键盘方法书。 在选择使用哪本书之前,我并没有做太多研究。 我只是想开始。 由于学习弹奏钢琴仍然是我的主要目标,因此弹奏键盘至少要一段时间,直到我能从中弹奏出真正听起来不错的音乐,并乐于为他人演奏。 我只是在前几页中上过课,显然所有这些都是非常基础的。 但实际上,通过它们,我第一次尝试用不同于大钢琴的声音演奏某些东西。…

#relearn旅程–下一站:曼彻斯特

花费了一段时间,但最终我们可以确认#relearn将于7月5日晚上到达英格兰北部-确切地说是曼彻斯特。 鉴于我们首次涉足该国,我相信我们会想知道#relearn概念是什么。 好吧,说实话,我们仍在自己弄清楚这一点! 在白金汉郡的马洛(Marlow)举行了3次活动之后,人们重视的格式和经历开始变得清晰。 第三届#relearn South活动在几周前举行。 我没有时间分享对这次活动的看法,所以我认为我会在下面做这件事,使人们对期望的想法有所了解。 这篇文章顶部的图片展示了当晚讨论的主题和问题。 但是,这绝不是我们规定的–我们确实是在与会者身上带来他们的故事,从而塑造了出现的叙事。 我的感想… 与会者不希望“登台表演” –也许可以证明人们正在按自己的意愿“在线”获取信息和内容,因此不需要正式的空间就可以做到这一点。 相反,他们正在寻找一种有意义的空间(?) 良好的批判性思维–人们准备分享自己的疑问和不确定性,其他人则准备聆听不同的观点 参与者的多样性–人们向这个空间提出挑战和问题,因为他们知道他们将比通常与之交往的群体更加多样化。 一点挑战-但还有更多挑战的余地。 希望这反映了我们为对话和批判性辩论创造“安全空间”的意图。 不断进行对话(面对面和在线)的愿望正在形成一种社区意识…

一个特殊的地方:学生们创建自己的自然教育径

苏珊·邦斯隆(SUSAN BONTHRON) 我环顾图书馆的圆圈。 我们所有人-K-8老师,高中生,公共汽车司机,校长,社区中的成年志愿者-在过去的五天里互相启发,共同思考教与学新方法。 天气一直很热烈,令人回味,令人沮丧和启发。 我们已经做了很多年了,这次聚会是在7月,目的是帮助彼此了解服务学习的实践。 每年,我们彼此了解得越来越好,并以身作则互相鼓励,以身作则,以新的方式思考,以崭新的方式思考教学。 但是我仍然没有为今天下午发生的事情做好准备…… 在这条路上,我重新审视了我的童年,并再次了解了地方感的神圣本质和重要性。 这是我们成功招收K-8学生的第一所学院。 他们不和我们一起在会议室里,因为很难要求年幼的孩子一个小时接一个小时地坐着,甚至连成年人都不擅长。 但是他们和辛西娅·休斯(Cynthia Hughes)和劳拉·劳森·塔克(Laura Lawson Tucker)在一起,他们有自己的“夏季学院”,但工作时间较短。 我发现今天下午,他们采访了一个镇上的长者,并为他的古怪的故事所吸引,他们学会了利用沿自然小径发现的东西来制作乐器,他们听了故事和诗歌,而且最重要的是,他们已将自然教育径本身变成了一个神奇的地方,充满了自己的创造力。 孩子们被沿着小路张贴在各个地点,在那里,当我们被引导时,他们将作为我们“成人”的向导。 首先,我们进入一个弯曲的树苗拱形的隧道,孩子们制作了这些树苗,以吸引人们上路。…