更好地介绍课程

我在有史以来的第一门教学课程中所学到的课程是我作为教学设计师的入门技巧之一:不要从课程概述入手,而应从有趣的事情入手。 回想一下您在公立学校的生活,后半段。 每年的开始都是您从一个班级到另一个班级,到处都充斥着披露文件,规则和程序以及课程概述。 大学里也发生同样的事情。 哎呀,很多视频游戏都做到了。 有道理吧? 您应该从一个好的入门开始课程。 然后我上了大学的一门课程,可能是一门通用技术课程。 上课开始后,我们立即被分成小组,并赠送了一袋乐高积木。 教授的小结构是由乐高积木建造的,我们面临的挑战是重新创建它。 渔获物是他把它藏在墙后,我们一次只能派一个人分析它,回来再尝试匹配它。 一旦我们完成了所有的赌注,我们就押注我们要花多长时间,然后谁下了最低的赌注并被认为是赢家。 我离开那堂课很高兴被录取。 在我担任初中老师的五年中,我使用了相同的技术,但今天我仍然尝试将其用作教学设计师。 当然,作为一名老师,我有整个课堂时间来进行有趣的介绍,但是在教学设计中,整个课程通常只有10至30分钟。 不仅有时间限制,而且大多数公司培训都是虚拟的或基于网络的。 让我们从虚拟训练的一些想法开始: 价格是正确的出价问题-这最适合数字事实。…

我希望我可以教给孩子们的三件事。 –希瑟·布莱克–中

我希望我可以教给孩子们的三件事。 作为父母,我感到一直在抚养得体的人的重担,这真是一个孩子的母亲推挤了另一个孩子,或者那个孩子大声地提到某人的残疾,衣服,肤色或其他东西的妈妈,这真是令人讨厌。与过去所见不同的任何其他事物。 有时我非常希望地面能像在医生手术室的候诊室一样吞噬我,当时我2岁的儿子看到一位女士戴着眼罩,兴奋地大喊“看起来木乃伊,一个海盗,AARGH”,但大部分是我尝试利用这些时间来教会他们如何尊重他人,不要惧怕彼此之间的差异,也可以对您不了解的事物提出问题。 最近一轮回合中有一个备受瞩目的新闻报道,一对夫妇因学校允许跨性别儿童穿衣服去学校而决定将他们的孩子放学的决定。 一家人说,他们搬走了孩子,是因为未就允许穿跨性别的孩子穿什么衣服的决定征询他们的意见,并且他们认为自己的孩子会被他们现在被称为男孩的孩子所迷惑。穿着 这个故事首先让我感到很生气,然后又感到悲伤。 为什么要向非他们的孩子的生活咨询他们? 以及将他们的孩子放学如何对学校有任何帮助,我认为这是教育孩子的唯一方法就是逃避或忽略使他们困惑并且他们不理解的事情。 因此,我希望首先教给我的孩子们的第一件事就是理解。 孩子们对世界及其运作方式形成了自己的想法,有时他们的想法浮出水面,有时他们如此左倾,以至于您希望自己是对的。 无论哪种方式,我都认为聆听他们的想法并与他们讨论事情很重要,孩子天生好奇,敏锐的感知力和韧性。 我尝试尽可能诚实地回答孩子们的问题,尤其是当涉及到的东西不是他们“日常”日常生活的一部分时。 一个例子是,当我四岁半的大儿子看到沃里克·戴维斯(Warwick Davis)阅读cbeebies的睡前故事时,他笑着说了些“看那个男人有趣的大头”的话,我问他是否认为他当然没有说这是一种好话,但是他接着问我为什么他看起来像这样,于是我们简单地谈到遗传学,我们以头发和眼睛的颜色为例,然后将其与Warwick联系起来戴维斯 在同一周的晚些时候,我们正在观看Tumble先生,他以一种可疑的语气告诉我,就像他试图教我一样,因为其中一个孩子坐在轮椅上并且无法讲话,其中一个孩子必须具有与他不同的DNA,我为他感到骄傲,以至于他接受了我们所讨论的内容,并能够将其应用于另一种情况,尤其是他当时正试图将此知识传递给其他人。 如果我们可以帮助他们意识到礼貌地询问他们不了解的事情和了解他们不了解的事情是有价值且有用的事情,那么我希望他们能够成长为好奇,开放的思想和宽容。 我希望教给他们的第二件事是善良。 我们都听过这句老话“好人最后”,但老实说我讨厌它。…