教学 – 第48页小小书 XXshu

合作关系总是关系

由ROBIN MAITOZA 我两年前开始在这所私立学校任教，坐落在一个郁郁葱葱的190英亩校园中，周围是美丽的历史建筑。然而，距离公路不到两英里，风景却截然不同。该市超过25％的居民处于全国贫困线以下，约50％是非裔美国人。失业率几乎达到10％（该统计数字可能被低估了），暴力事件持续增加。学区一片混乱，当地学生的辍学率远高于全国平均水平。到达学院后不久，我的系主任给了我机会。她收到了当地一个基于信仰的组织的要求，该组织希望与该大学建立合作伙伴关系。他们特别希望让我们的学生在他们的一项课后计划中与青少年一起工作。现在，在上大学之前，我已经做了大量基于社区的工作，但是我的重点是家庭，而不是青年。特别是没有一个年轻人的情况与我的背景完全不同。我的热情是帮助家庭建立抵御能力，以便他们在社区中更好地发展。因此，我对这个机会有点紧张，因为我不确定我该如何帮助。但是，当我渴望与新社区建立联系时，我决定勇往直前。在与课后协调员和另一名工作人员的初次会面中，我们就如何联系我们的学生集思广益。这种新的伙伴关系所产生的结果正在为所有参与方带来变革。在与该机构进行首次讨论后不久，我和我的学生就开始在课余活动中每周一次访问青年。…

您并不擅长数学-您只是没有以正确的方式看待它

数学对您来说是什么样？您是否看到奇妙的风景充满了联系的主意，还是一堆乱七八糟的符号？区别非常重要，因为您的数学世界观与您在该学科上的成功密不可分。我们都熟悉乘法网格，它是世界各地教室和家庭学习的核心：标准乘法网格您不能为了准确而对这张图像进行故障处理。网格太钝了；一系列似乎与事实无关的事实。他们将被学习，记忆，召回。然而，对受过训练的人来说，图案和结构比比皆是。正如Cypher 甚至在《黑客帝国》中再也看不到代码一样，数学家看到的孤独数超过100个。也许他们看到了—乘法网格的比例图：比例缩放网格（源）通过这种简单的调整，网格开始与我们对话。它传达的是大小和比例，而不仅仅是数字输出。它连接原本不相关的主题，将数字与几何图形绑定在一起；…

如何对孩子进行家庭学习，第3部分

在过去的几个月中，我们研究了几种选择让孩子上学的方法。尽管每种方法都可以带来好处，但是每种方法也都有缺点。您可能不认为还有其他上学的方法，但是今天我要谈谈您可能想选择的两种最终方法。如果仍不确定家庭学校是否适合您，请继续阅读。为您的孩子找到正确的课程表既费时，又可能是一个昂贵的过程，因为您会排除许多无效的教科书和工作簿。您可以尝试为每个主题购买捆绑的课程，其中包含书籍，工作簿和其他材料，而无需尝试手动选择每个主题的每本书。父母不必为了寻找良好的课程而走很远，如果一切顺利，您的学生可以在高中时使用同一公司的课程。有时，这些套装捆绑在一起的价格远低于您挑选时要支付的价格。这些计划通常有建议的时间表（通过公司或在线），因此计划您的上学周要简单得多。如果您购买了捆绑包，而您的孩子却在材料上挣扎，那么您将不得不找到一个有效的替代课程。这可能很昂贵。如果父母遵循一套既定的课程，他们在上学日的创意控制力就会减弱。这些课程提供必修的科目，但大多数却忽略了有趣的科目。如果您想使计划变得简单，并且您的孩子是一名全能的好学生，则您可能希望选择一本综合课程。一些家庭有两个父母，他们全职工作，他们都很喜欢。或者，全职父母可能会在某些学校科目上苦苦挣扎，并觉得教他们不够。这些家庭可以聘请私人老师来教他们的孩子在几个领域或所有学科。您可以聘请具有学历的导师，以赚取更多的钱，也可以聘请非专业人士，而花更少的钱。…

“你不会走进采访中那样说话吗？”

“你不会去接受像你这样的采访吗？”我的祖母弯腰而不是圆滑，如果我以她认为不正确的方式说话，他总是会对我说这句话。当他说“更糟”而不是“吃不饱”时，她会说类似祖父的话。 “不是。”我的祖父开始说。他喜欢重复故事。我永远不确定是不是因为他忘记了自己讲的故事，还是因为他太虚荣以至于他认为自己的故事很有趣，所以重复发生了。 “我的学校老师会说：’这不是一个字，比利。’ 我会告诉他们：“好吧，我可以拼写，我可以说，你知道我的意思，所以对我来说就像一个字。” 现在，要明确一点，我的祖父从未从高中毕业，但是尽管如此，我的祖父还是出于自己的自私追求而精通描述性。即使在很小的时候，我的祖父就能理解语言的唯一必要部分：被理解。另一方面，他的老师也了解一些东西：语言是成功必须掌握的工具。当然，这种成功取决于她所认为的成功-大学教育，也许是我祖父从未梦想过的可能或实践；他的父亲开挖坟墓谋生，并用盒子和废品场的废金属建造了临时房屋。当我想到我的学生时，我会想很多这个故事。我告诉自己，他们的语言没有错。而且，没有。非裔美国人白话英语是一门复杂而优美的语言，其功能超出了主流英语的范围。在我深入介绍AAVE之前，我只想简单地说AAVE就像诗歌一样具有节奏感，作为一位在过去五年里一直在聆听这首诗的老师，我可以说它比主流英语提供的更多永远可以。但是，我也生活在一个世界，一个城市，安东尼·拉玛·史密斯（Anthony…

如何成为第一个在课堂上大声疾呼答案的人

亲爱的同学们，大家好！当老师向全班提问时，您有没有过分的时刻？而当您正要举手回答班上最聪明的孩子时，您已经喊过答案了。你们中的许多人可能认为您的智力有问题，并认为您的大脑比同龄人慢。不对。即使是大脑很小的小蚂蚁也可以发现它回到家中并完成日常工作。作为人类，您已经拥有了成为任何选择中的佼佼者的能力。对此感到沮丧只会进一步降低您的信心，并逐渐将您转变为课堂上的被动听众，他们甚至从不尝试思考答案，因为您认为自己无法迅速做到。在接下来的帖子中，我将分享一些强大的心理技巧，这些技巧将使您跻身全班前1％的行列。我将证明您已经和班上最聪明的人一样聪明。任何人只要知道如何学习正确的方法，就可以变得聪明，善于学习事物。当然，有些人具有摄影记忆力，可以记住他们只读过一次的东西。但这并不意味着您无法达到相同的水平。我将在下篇文章中解释一些简单的方法，您可以轻松克服对学习的恐惧，并在接触的每个主题中都做到最好。是时候打破神话了。我将告诉您接下来几天的情况。您是否曾经想起来很慢？告诉我下面的评论是什么。

像作家一样阅读小说

非小说作家不会改变或抹去事实或真理，但他们可以使用文学手段以更平易近人且吸引读者的方式介绍故事。创造性的非小说应该既有趣又启发人。读者应该完成一篇论文，感觉自己对重要的话题，事件或自己有更好的理解。论文应使读者开心，并应帮助读者反思自己的经历和信念。读者要么对前几段感兴趣，要么不感兴趣。此后您不太可能改变主意，尽管这当然可能发生。阅读时，请注意作者在做什么以引起您的注意，帮助您进入论文中，并确保读者既了解正在发生的事情，又想了解更多。可能很难提供足够的细节和背景信息来使读者感到有方向感，但一开始并不能过多地考虑。如果一篇文章做到了这一点，请注意作者已经完成了。一些作家建议，开场像电影中的第一个场景一样有趣-有时这些场景具有背景，有时使我们付诸行动。 CNF文章通常包含场景-描述和对话，可将读者带入故事中的特定时刻。大卫·塞达里斯（David Sedaris）和其他人撰写的散文经常使用场景，就像小说作者创造场景一样，供读者在阅读时从心理上进行可视化。场景使故事向前发展，并引起读者的兴趣。此外，场景可以帮助读者感觉自己在叙事中。为了使场景工作，必须有具体的细节。因为您可以撰写自己想起的经历，所以将所有五种感觉都视为创造场景的重要因素。如果有声音或气味，它们是什么？…

通过社交媒体与教室保持联系#hackleadership @ kdarling7112 @ RESGrade3

当我转任新职位（课程主管）时，人们对我说的第一件事就是：“你不是想念孩子们并与教室联系吗？”显而易见，答案是，是的，我会想念那是我不再做的事了，但现实是我仍然在联系！在许多方面，我正在与更多的学生和教室联系！我使用的似乎非常成功的策略之一就是继续通过社交媒体与教室建立联系。对于我来说，这是一种非常简单但功能强大的方式，可以继续保持联系，同时也是为学生们建模社交媒体中使用情况和机会的绝妙机会。上面的视频显示了一个给我带来挑战的教室（这是我鼓励教室去做的事情……我一直在挑战一个挑战……尽可能多地发送挑战……并赞扬这些教育工作者在此方面的创新工作！）。他们想让我根据一些线索来猜测他们在课堂上学到了什么。这太棒了！？整个视频和过程只花了不到两分钟的时间给了老师（@ KDarling7112），就把我的视频发给我，我们在那个平台上来回交流。考虑一下让学生通过社交媒体看到这样的联系的影响……关于他们的学习，显示联系的便捷是适当的……我可以继续。这很棒！我还将继续每周与我们许多学校的教室建立快速联系。诸如来回笑话之类的东西（我喜欢）。当我进行更多书评时，我与学生和教室进行了很多互动，分享了他们对我精选书的看法。作为教育领导者，我认为这在很多方面都具有个人和专业上的力量。和容易！

Udacity和UC Berkeley –当前和以前的教育方法

作为加州大学伯克利分校的前毕业生（感到自豪）和Udacity当前的学生，我决定写这篇文章来评估-通过直接分析我的第一手经验和做出选择的原因-当前的优缺点和当前教育系统的新机会。 1 | 加州大学伯克利分校之路我过去四年的大部分时间都在旧金山湾地区学习和工作，而加州大学伯克利分校（距离美国最顶尖的公立大学，也是2017年“精英六人”的最新成员）距离我仅几步之遥公寓。因此，随着时间的流逝，我有机会与许多学生互动，并参加校园内组织的大量活动。加州大学伯克利分校（UC Berkeley）提供备受尊敬的硕士学位和博士学位，其2年制MBA持续名列全球前15名，并提供称为研究生课程的专业证书（相当于欧洲1年制硕士学位）。学生可以选择一个研究领域，并接受专门创建的课程来开始或发展自己的职业。在我在那里度过的第一年提高英语水平之后，在如此出色的大学学习的想法促使我花费大量时间来收集尽可能多的来自以前/现在的学生，讲师和当地朋友的反馈和建议。我与他们交谈的时间越多，我就越确信加州大学伯克利分校的研究生课程将提高我的技能和知识，并使我有机会将所学到的东西付诸实践，这要归功于UC提供的1年工作签证伯克利本身。那时，我为成为加州大学伯克利分校的学生感到很兴奋。 2 | 出现问题直到秋季学期开始之初，一切都变得很顺利，那时我开始明白有些事情并不完全正确，或者至少不是我期望的那样。当项目结束前几个月，我开始利用我的网络主动寻找工作时，出现了“啊哈时刻”。在不涉及个人细节的情况下，我才意识到：…

给改变我一生的体育老师的一封公开信

多年来我一直想写这封信。但是，当我今年第二次参加体育会议时，尽管我不是老师，而且一直想成为一名老师，但我开始意识到，你对我的影响将持续一生。我想我们是您辞职的原因。我知道这听起来很疯狂，所以让我为那些没有见证过最有才华的体育课的人添加一所私立公立学校的背景。我对上课的最早记忆之一就是这个简单的问题：“ 为什么你在生活中还没有做其他事情？ “在学期的第二周，这是一个非常激烈的问题，但是我们是一位非常好奇的高年级学生。您刚刚完成了告诉我们，您是如何从高中，大学毕业，然后完成教学工作的，没有间断。没有差距的一年，没有欧洲旅行，什么都没有。我们简直不敢相信。这是一位极富朝气的年轻女士，她正在教室里消磨时光，向那些永远不相信学业成就值得他们努力的孩子们施压，并与我们班级竞争而不是控制自己。我认为尽管她的身材相对矮小，她还是拒绝了海外的篮球奖学金，当篮球成为课程的特色时，我们目睹了那笔牺牲。但是，不仅仅是她的出现特别激发了我的兴趣。这是她无情的热情，热情和最重要的是她的无歉意的竞争力。不管是什么运动。我们接触了各种各样的游戏，现在我从幕后了解了关键的学习目标，我可以看到我们的学习有多先进。更重要的是，在我整个高中阶段的任何时候，我都被告知我无法做某事…

很久以前…

讲故事的力量谁不喜欢听一个好故事？我们都是从小听很多故事的。故事总是让我们着迷。在听到父母或祖父母的睡前故事之前，我们不会睡觉。从一开始，故事就一直是我们生活的一部分，而我们的生活本身就是故事。 “我们都是讲故事的人。我们都生活在一个故事网络中。人与人之间没有比说故事更紧密的联系。” — ISC主管Jimmy Neil Smith 从看电影到读书，故事在生活的各个方面都发挥了作用。我们在看电影或戏剧的同时观看故事，但由于具有视觉效果，因此几乎没有想象力。至于读书，则恰恰相反。阅读书籍激发了人们的想象力，我们开始根据角色的特征来想象角色的外貌，将我们带入自己的脑海中探索，并且故事的动画版本开始在角色中扮演角色和角色。通过我们自己的想象力创造的地方。我们喜欢阅读哈利·波特（Harry…