由ROBIN MAITOZA
我两年前开始在这所私立学校任教，坐落在一个郁郁葱葱的190英亩校园中，周围是美丽的历史建筑。 然而，距离公路不到两英里，风景却截然不同。 该市超过25％的居民处于全国贫困线以下，约50％是非裔美国人。 失业率几乎达到10％（该统计数字可能被低估了），暴力事件持续增加。 学区一片混乱，当地学生的辍学率远高于全国平均水平。
到达学院后不久，我的系主任给了我机会。 她收到了当地一个基于信仰的组织的要求，该组织希望与该大学建立合作伙伴关系。 他们特别希望让我们的学生在他们的一项课后计划中与青少年一起工作。 现在，在上大学之前，我已经做了大量基于社区的工作，但是我的重点是家庭，而不是青年。 特别是没有一个年轻人的情况与我的背景完全不同。 我的热情是帮助家庭建立抵御能力，以便他们在社区中更好地发展。 因此，我对这个机会有点紧张，因为我不确定我该如何帮助。 但是，当我渴望与新社区建立联系时，我决定勇往直前。 在与课后协调员和另一名工作人员的初次会面中，我们就如何联系我们的学生集思广益。 这种新的伙伴关系所产生的结果正在为所有参与方带来变革。
在与该机构进行首次讨论后不久，我和我的学生就开始在课余活动中每周一次访问青年。 青少年的年龄范围是12至17岁，其中大多数是黑人，西班牙裔和海地人，这与我和我的白人学生形成鲜明对比。 老实说，我想知道这种新的伙伴关系将如何运作。 但是，当我的学生开始让小组参加破冰船和我们为第一届会议计划的活动时，他们的精力充沛，大家似乎都放松了。
因此，在学期中的每个星期，我们都会在这个课后活动中与孩子们一起探访。 我们让他们参与了关于移情，团队建设以及社区建设重要性的讨论和活动。 尽管大多数孩子从未去过那里，但我们甚至协调了对我们校园的访问，尽管校园是如此之近。 我的学生计划了一次寻宝游戏，我们在饭厅吃饭。 这对团体来说真是太好了!! 对于这些孩子来说，这就像进入迪士尼世界，因为其中许多人每天很少吃三顿常规饭。 他们对大学生活有很多疑问，因为他们没有参考框架。 看到他们对在校园里感到多么兴奋，并得知上大学并非完全超出他们的能力，真是太神奇了。
我们整个学期的时间还开展了一项筹款活动，即青年与大学中的一些男女篮球运动员之间进行的循环篮球比赛。 我们在该社区的心脏地带的组织健身房中举行了活动。 这项活动向公众开放，我们向所有当地学校分发了传单，邀请其他人参加。 未参加任何课外活动的社区青年可以在循环赛后打篮球。 活动期间，我们出售了学生们制作的烘焙食品。 除捐赠外，从义卖活动中筹集的资金也被捐给了一家为无家可归的退伍军人服务的地方机构。
筹款活动结束后，该组织的员工，我的学生，年轻人和我一起反思。 年轻人玩得很开心。 他们喜欢与大学生建立联系，并喜欢“作为一个团队合作以做一些积极的事情”。 他们为“大家共同努力实现目标”这一事实而感到自豪。 计划人员的一些评论包括：“……那天晚上，大楼里充满了积极的能量。 很高兴看到它，并在这里有这么多社区成员。 通常，我们每天都会处理负面的，棘手的事情，因此这令人耳目一新。”一位工作人员的另一句话是“孩子们玩得很开心。 大学生对他们（青年）很满意，并且是积极的榜样。 我们也想继续做这种事情。”大学生也从中受益。 在整个学期中，他们的观点发生了变化，因为与我们一起工作的孩子在一个与他们的工作方式截然不同的世界中成长。 他们认为“它使他人对所经历的事物敞开了眼界”，并“减少了判断力”并“更加开放”。 这些大学生还表示，“很高兴看到他们的关系如何随着他们（青年）对我们的信任而增长”。
我也学到了很多。 这次经历向我证实了年轻人与一个有爱心和积极向上的成年人有关系的重要性。 这些孩子中有许多正在处理真正困难的事情，例如无家可归，父母被监禁，看到人们被枪击以及父母或家庭成员的毒品成瘾行为。 因此，该经验证实，情况是否不同并不重要。 重要的是建立关系。 参加此计划的孩子们非常感谢我们长期以来的关怀。 我很幸运能成为这些孩子生活的一部分。 我和我的学生将继续与该机构和这些年轻人一起工作。 我无法想象现在不这样做。
我的计划是每学期与这些孩子一起工作，并在我们开始的关系基础上发展。 我实际上想创建更多的正式指导计划，让我的学生与年轻人中的一对一配对。 我的学生还可以组织小组会议。 我与该机构谈论的是每个学期或每年创建一个主题。 然后，我的学生和我可以围绕该特定主题开发程序。 我想为此指导计划创建一个正式名称； 年轻人和我的学生可以想出一个名字。 如果一家当地企业以我们的共同努力的名义为孩子们捐赠一些T恤，那也是一件很整洁的事情。
此外，我知道每年春天我都想举行我们的年度循环篮球比赛/筹款活动。 这只是必须发生。 值得庆幸的是，学院的篮球教练愿意加入他们的社区，因为他们愿意参加。 我认为我们也知道了下一次我们也应该做些什么。 例如，篮球队周围需要有更多的结构。 孩子们甚至大学球员都被分配了球队，但他们四处走动，这引起了混乱。 一些孩子最终比其他孩子有更多的游戏时间。 我认为我们需要做得更好，以扩大与该地区当地企业的联系，以便他们可以促进甚至参加活动。 此外，我真的很想尝试一些有关此活动的新闻。 我们经常阅读当地报纸，并听到有关城市枪击事件和暴力事件不断增加的新闻，但是有一个积极的，“感觉很好”的故事与社区分享将是一件很高兴的事情。
我认为我在这个组织及其服务的青年和家庭中工作的可能性很大。 这次经历肯定使我脱离了自己的舒适范围，但我很高兴自己把自己推开了。 绝对值得冒险和额外的工作。 当孩子们参观后离开校园时，其中一个女孩给了我一个大大的拥抱。 我的眼睛开始流泪。 我知道这种经验，并且与该小组一起前进的所有经验都是双赢的。
Robyn Maitoza博士 是大西洋中部地区一所私立小型文科学院的助理教授。 她热衷于将学生与社区联系起来。 罗宾（Robyn）的专长是家庭幸福，她喜欢进行基于社区的研究，以期增强青年及其家庭的适应能力。 罗宾（Robyn）喜欢教书并作为积极的导师和教练，为她的学生以及社区中的年轻人（她有幸认识）提供指导。
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