教学 – 第16页小小书 XXshu

利用社交媒体增强＃课堂参与度和#StudentLearning

利用社交媒体增强＃课堂参与度和#StudentLearning 在担任谷大州立大学的客座教授时，我决定将两个社交媒体平台整合到我的教室中。在我们的小组讨论中，Twitter被用作一部分；在我们的课堂讨论中，Facebook被用作Facebook的一部分。 Blackboard非常适合发布课程提纲和偶尔的日记反映，但没有提供这样的参与方式，在我们50分钟的课程结束后，我无法从实时的Twitter提要或对话中抽出，而这些对话又涌入了Facebook封闭小组中。请注意，我不是数字本地人。当我20多岁时，Twitter和Facebook是新的。注意事项– 1.学习和整合社交超越了我们的基本教学期望（也许是我们的舒适区！）。我们是教育工作者（2017年），所以我们在这里变得很重要……是吗？ 2.兼任实习协调员，访问我学生的社交媒体页面对我和学生都具有教育意义。迄今为止，社交媒体的礼节和审核是与这些学生群体进行的最引人入胜（最有趣的！）对话之一。 3.隐私可能引起教育者和学生的关注。对于某些人来说，社交媒体是我们自己的时间。我可以。我没有一次要求学生在课堂上使用社交功能。有趣的是，在我们的第一小组辩论之后，大多数学生认识到利用这些平台带来的附加价值。和订婚。 4.…

深度学习与教学

一位卷发老师对周围的四个年轻学生的绘画微笑。照片在教室里，充满了鲜艳的色彩。目前有很多证据告诉我们，实际上，事半功倍。英国广播公司（BBC）的这篇文章报道说，尽量减少干扰是完成您打算要做的事情的最佳方法。当您应该空闲时，给自己“失去重点”的时间也很重要。这是您最好的想法出现的时候。在工业革命和新教徒的职业道德之间的某个地方，我们已经达到了人们因过度努力而垂死的程度。（日本人甚至有一个说法：卡罗希语-他们现在正在开发一种应对这场危机的方法。）自由职业和脆弱，不断膨胀的经济意味着我们这一代人必须努力工作10倍。轻度。每周工作80小时，有时还要完成许多工作，这对任何人的身体，精神和情感资源都造成了极大的压力。这是不可持续的，但是如果您陷入系统中，那么您将无能为力。将自己打入早期的坟墓，或现在死亡。如果您问我，根本没有太多选择。

猫头鹰永远是你的朋友

ZdeněkMacháček摄于Unsplash 我喜欢阅读，写作和创作；而且我一直在尝试Powtoon。这是我使用Powtoon制作的动画消息。您可以下载4个视频，也可以将4个视频上传到您的YouTube频道或Facebook，或在自己的Powtoon页面上分享。您必须付费才能将mpeg（或mp4）保存到计算机上。如您所知，在动画软件方面，我不是很精通技术，但是我喜欢查看并使用软件程序。我使用PowerPoint创建了带有动画的幻灯片演示，内容涉及修复海洋。我个人认为这非常好。您可以根据需要下载或在我的网站下面的页面中打开它。 http://www.peaceinpractice.iinet.net.au/heal_our_oceans.htm 我尝试了Windows或新计算机附带的其他免费的简单视频编辑程序。无论如何，我喜欢Powtoon的简单但易做的效果。首先，如果您转到他们在Facebook上做广告的特殊页面，我会以$ 68的价格查看Doodly，但$ 68是美元，而作为澳大利亚的居民，这要花我很多钱。 ←这里悲伤的脸然后我仔细阅读了Wondershare…

完美的段落

让我们谈谈写作的基石。你需要说话。是的，我们知道。幸运的是，对于大多数老师来说，学生们会说我们的单词。他们总是知道如何使用这些词吗？不，但是，它们具有书写的基本必要性。说话后，您需要句子。学生并不总是知道如何撰写句子。在中学的教学世界中，对我来说幸运的是，当他们来到我身边时，他们通常知道什么句子。一句话是完整的思想；名词必须起作用。（主题+动词=句子）。一件事必须做某事。他们练习和练习写句子，只是被下一个构建模块：段落所迷惑和不知所措。段落是一段句子。太吓人了而且，通常，要求学生写一个段落会产生一些抱怨和抱怨，以及关于它需要多少个句子的问题。（对此我的答案始终是相同的：足够长的时间可以完成工作，足够短的时间可以使事情变得有趣。）…

鼓励学生多写的技巧

在我的博客文章“鼓励学生阅读更多内容的提示”取得成功后，我认为我会跟进一些写作技巧。就像阅读的一种肯定的方法是阅读一样。写作肯定会增强学习写作的能力！以不同体裁，不同地点和材料进行写作将支持学生在写作中找到乐趣。此外，激励学生写作的关键要素包括：目的因为我想要写作，并且出于真实真实的目的写作很强大，并且在考虑您可能会支持学生从事的写作类型时必须作为首要考虑因素。我们可以通过多种方式创造有意义的目的，包括：通过代理，有机会有所作为-例如给市长的信，包括对当地问题的建议，给政客的抗议信，或解释为什么不会从企业购买不道德产品的原因。通过社交联系-例如写博客，写信给老人们的住所，已部署的士兵，南极科学家，笔友，或班际或学校之间的联系。通过娱乐镜头-秘密故事，选择自己的冒险活动，开玩笑或写作。通过个人动机-日记写作，日记，诗歌或反思性写作。所有权在我的早期教学中，我认识到确保作者保持对笔的控制的重要性。我个人的，学生的经历，以及老师在我每周的“作文写作”中广泛使用红笔的经验，并没有建立起我对最终产品的信心或责任感，并且不利于写作。我们可以通过注意我们的反馈和目标设定意图如何影响学生对写作的主人翁感来对此做出回应。尊重作者的控制力是保持需求的重要方面。听众不可否认，真正的写作读者会产生巨大的影响。…

吸引不感兴趣的学生的5种方法

Edwin Andrade在Unsplash上的照片我非常喜欢教育，因此成为了我的职业。我喜欢教书，更重要的是我喜欢学习。我总是开玩笑说，我希望自己能获得全日制学生的薪水，我希望我能获得上课和获得学位的薪水。最大的原因是，学习和上学一直是对我真正有意义的唯一事情。我的童年很乱。我会上学逃离家，我会坐公共汽车去公共图书馆，而不是直接坐车回家。我宁愿沉浸在折页和胶合板之间的他人生活中。我想成为多萝西，我以为我是爱丽丝。我还很早就意识到，要从这个世界中脱颖而出的唯一途径就是学习。通过给我的榜样，我学会了如何不生活。我还意识到，没有人在没有上过其他学校的情况下走出黑洞，那是我的家乡。有一句话，每个人都回来了。因为每个人都回来了。在我之前的同学们要上一两年的学校，然后回到隐居，回到混乱中。我知道我需要逃脱，我知道教育是我的出路。我的童年经历了一个麻烦，因此，我发现自己对那些没有像我这样接受教育的人非常不宽容。…

苹果和橙子：比较

接下来是一个愚蠢的尝试，它解释了构成比较论文的内容或我的K-12老师过去所说的“比较对比”论文。我在课堂上分配了相当数量的论文，我想举一个例子向学生展示这样一篇论文的外观。在口语英语中，将两个不同的对象比喻为比较苹果和橙子是很常见的。这是一个奇怪的表达，因为两者具有三个共同的特征。首先，苹果和橙子不仅是食物，而且都是水果。其次，它们与香蕉一起，成为美国消费最常见的水果之一。如果当代父母仍然为孩子们准备午餐，那么几乎可以肯定地发现它们装在许多小学生的午餐盒中。第三，两种水果的大小大致相同，这可能是为什么它们如此普遍被食用的原因：在学校午餐托盘上，蓝领商人的牛皮纸袋中以及白领工人的办公桌上。在本文中，我将比较苹果和桔子，以确定苹果和桔子之间存在哪些具体区别。我将使用五个标准来评估它们的差异：它们的颜色，形状，皮肤的可食用性，味道以及大规模生产和收获的不同气候。颜色首先，每种水果的颜色明显不同。橙色带有其颜色的名称：橙色。在不同位置评估了许多不同的橙子之后，橙子似乎只是一种颜色。实际上，橘子的丰富或苍白通常是其新鲜度，多汁性和甜味的视觉标志-相对于食用者的口味而言，其品质是相当主观的。另一方面，苹果可以至少有两种颜色：红色和绿色。在每种颜色内，都有一些变化，表明在大多数杂货店和某些地区（例如纽约）苹果生长丰富的地区的农贸市场中，都可以买到不同的苹果品种。…

Empat Perkataan诗歌

保罗·戈塞林（Paul Gosselin）-在奥斯坦德（Oostende）海滩上（由Wikimedia Commons提供）来自其他语言和文化的诗歌形式是拓宽和扩展我们对诗歌和语言理解的绝妙方式。我首先是雪莉·布莱恩特（Shelly Bryant）在《锡法库克斯》中的一篇文章中学习到的，是新加坡人的诗歌形式。我不得不试一下。虽然我教过许多不同形式的押韵诗和节律诗，但我更喜欢自由诗，甚至对自己的写作进行疯狂实验。 Empat perkataan对我来说似乎很合适，它提供了线性叙事之外的形式和步骤。我发现它很适合印象派之类的东西。想象一下莫奈的一幅画作诗。规则：empat高加索语中的每一行包含四个单词。每个单词是两个音节。这些行倾向于以对联或交替结尾（押韵）（也许出于这个原因，它们似乎是用四行诗写的）。每行中的单词都是通过声音或含义相连的，尽管没有哪行与您可能认为传统句子相似。这就是给人印象派感觉的原因。…

教学：学习经历

我第一次补习，感觉就像是一种欺诈。我走进前门，立刻感到不安全感打在我的脸上，问我在我如此平庸的时候，我该如何假定能够教别人。我开始补习是因为我和我的朋友一起学习化学测试，并经常尝试互相解释材料。她随便评论说我会擅长教学，现在，补习是我无法想象的。我仍然否认今年秋天，我将不得不离开双胞胎女孩，这是我有史以来的第一个对象。但是我第一次为他们辅导时，我一点也不觉得自己会喜欢它。我感到很尴尬，也害怕我会因无知而暴露出来。我对教学了解多少？我本人倾向于不以完全学术的方式学习事物。我发现在看到希腊符号和派生词时，我的脑袋像书一样闭上了嘴，我讨厌根据老师分发的工作表把书的各章浇灌。所以我以自己的方式学习。我试图以一种对我来说有意义的方式来理解这些困难的概念，并且我喜欢自由地阅读这些书，让这些字眼打动我，留下他们的印象，不受期望的影响。但是我几乎没有想到这种心态会给这两位八年级女孩留下深刻的印象，他们需要代数工作表的帮助。我很快发现我自己的不安全感将是我最少的麻烦。女孩子们彼此消耗能量，常常只想尽快完成家庭作业。首先，我徒劳地试图解释解决问题的背后的概念；我的尝试被礼貌的目光所吸引，头脑轻松地使我困惑的解释消失了。老实说，我没有尽我所能地努力。…

成为终身学生

比终生愚蠢要好。我刚刚看了Indra Nooyi女士最近的讲话，她在其中简短地谈到了她认为对自己的职业至关重要的三件事。从未停止学习全心投入您的工作中帮助别人崛起第一项特别引起我的共鸣，但有一点曲折。而且背后还有一个小故事。你看，我曾经是那些在课堂上表现出色而又不花太多力气的孩子之一。因此，我很容易学到东西，并且对我所学的内容以及学习的水平没有太大的关注。在我升入六年级之前，我们开始了代数课程。对于我的一生，我无法弄清楚如何绕过“ X”。但是我很尴尬，无法在课堂上问太多问题-毕竟，我是“聪明”学生之一！在第一季度考试中，我25分（满分5分）–我第一次考试不及格。早在那天，我们被要求获得一位家长签名的所有试卷，然后将其交还给班主任。当然，我很恼-我把纸藏在书包最里面的凹槽中，并延迟了不可避免的时间。当然，我的妈妈碰巧和另一个同学的妈妈打了电话，后者非常有帮助地指出，自从我开始通过“许多考试”后，我可能需要额外的学费和指导。…