向世界各地的公民抵抗学习

非暴力行动的力量建立在人民的力量和能力之上,最近全球各地的抗议运动都证明了这一点。 贾米拉·拉齐布(Jamila Raqib) 在美国,关于国家发展方向的争论很多。 人们意识到,仅仅依靠民选领导人或现有机构来解决社区中的问题是不够的。 他们还意识到,如果这些行动不是更大战略的一部分,那么他们自己不同意的抗议政策根本无法从根本上改变它们。 认识到软弱无序的人不能期望在社会和政治问题上采取有效的行动,他们正在以切实增强自身能力的方式进行组织。 因此,除了举行大型抗议集会和游行外,他们还致力于建立人际网络-通常由10至15人组成的小团体,在美国的客厅,工作场所,教室和礼拜场所定期开会。 他们谈论对他们来说很重要的问题,以及在危机中如何共同行动。 他们组织教育讲习班,讨论他们的优缺点,拥有的资源以及可以得到的资源,以满足社区的需求并为他们关心的问题而战。 简而言之,他们了解到其有效性在很大程度上取决于他们进行战略思考和制定明智计划的程度。 2017年1月21日,超过100万人聚集在美国数百个城市的妇女游行中。另外,还有100万人在世界各地举行集会。 图片来源:美国之音,通过Wikimedia Commons 罗马尼亚示威者推动变革 美国人也可以在其他地方寻求经验教训以进行有效抗议。 例如,最近在罗马尼亚,刚刚当权的两周后,新当选的政府宣布了一项法令,将某些腐败犯罪定为非刑事犯罪。 这是许多罗马尼亚人的突破点,他们认为该法令是困扰其国家的更广泛的不公正和腐败制度的一个例子。…

为什么您需要的反馈比您意识到的更多

1995年,匹兹堡的两家银行在光天化日之下遭到一名男子的抢劫,但他并未做出任何明显的掩饰。 当天晚些时候,当警察抓到他时,他的逮捕令他震惊,他说他以为他无法被监控摄像机检测到,原因是他在皮肤上擦了柠檬汁并且避免了热源。 这个人最初对自己的罪行充满信心,没有吸毒,也没有被诊断出患有任何精神疾病……他完全是错误的。 您很有可能遇到了一个对自己执行任务的能力非常有信心的人,而实际上他们对此完全没有希望…如果您还没有看过偶像试镜的话。 感知技能与实际技能之间的这种脱节是一种认知偏见,称为邓宁-克鲁格效应,以两位科学家于1999年进行的一项研究而命名,该研究进行了四项测试,评估了康奈尔大学的本科生的幽默,逻辑和语法。 第四项测试由参与者评估他们认为自己在前三项中的表现的方式。 结果发现,在前三项测试中表现最差的人在第四项中将自己评为高性能。 在另一项研究中,一家公司的32%的软件工程师和另一家公司的42%的软件工程师将自己列为公司的前5%,这在统计上是不可能的。 “无知比知识更容易获得自信。” —查尔斯·达尔文 对于在特定领域中技能最差的人来说,这种幻觉上的优势更大,这意味着能力最低的人更有可能像实际专家那样对自己进行评价。 为什么? 好吧,在某个特定领域几乎不了解的人不知道他们不知道的东西,因此他们缺乏执行任务的技能,也没有发现错误的技能。 用邓宁和克鲁格的话说:“表现不佳–我们在某些方面都是表现不佳的人–看不出他们的思维缺陷或他们缺乏的答案。”相反,一个在某个领域具有中等技能的人意识到是他们尚不了解的方面,通常对其能力缺乏信心。 因为没人能知道所有事情,所以我们所有人都有无能的能力,因此所有人都成为Dunning-Kruger效应的受害者。 那么我们如何开始看待我们的表现呢? 寻求反馈 当有人给您反馈时,请认真听取。…

关于电子学习的12个惊人有趣的事实

如今,由于缺乏教育技术,学习和发展的机会而被人们认为是昂贵的电子学习活动,只有一些人选择它的日子已经一去不复返了。 但是今天,当我们看到数量惊人的组织正转向在线学习以教育和发展其员工时,很显然,它已经引起了教育界和企业界的大量关注。 现在,随着我们在2016年不断前进,随着在线学习服务,工具和技术的不断进步,在线学习的未来只会蓬勃发展。 下面,我们提到有关在线学习的一些令人惊奇的事实,以及它如何在一段时间内主导了在线学习的现状。 自1999年电子学习诞生之日起,它就显示出了巨大的增长,并正在改变人们的在线学习习惯。 根据培训行业的报告,2014年进行的在线培训课程占28.5%,而2013年为25.9%。 在当前的在线学习者中,有82%为大学生,其中81%为就业。 电子学习是一种更便宜,更快捷的学习方式。 在发展电子学习方面发挥了重要作用的安永会计师事务所(Ernst and Young)在实施该课程后,帮助将培训成本降低了35%,交付时间缩短了52%。 如今,超过500家财富公司正在使用某种或其他在线教育技术来教育其员工和客户。 未来两年内,MOOC(大规模开放在线课程)将上升到28%,其中8%目前正在使用它们,而7%则考虑进行实验。 报告显示,由于缺乏适当的培训和学习机会,有25%的员工离开公司,而使用在线培训工具的公司每位员工的收入却增加了26%。 在人力资源经理中进行的一项调查结果显示,他们列出几乎12%的雇员离职是因为几乎每年都有“培训不足”的原因。 目前,美国有超过300万在线学生。 这比整个法国的大学生总数还多。 电子学习在全球范围内不断发展,有77%的美国公司在其专业发展计划中提供电子学习,有3000家欧洲公司在其企业文化中实施了电子学习,并且最近三年在印度的140家电子学习公司中,有100家成立了。…

深度工作(Cal Newport)—书籍摘要:EP37

本书旨在克服越来越多的干扰和干扰,将注意力集中在深层工作上。 这种技能变得越来越有价值,因为在现代的Internet后时代,中断的数量已失控。 我们需要学习故意练习深度工作并且一次仅执行一项任务的方法性技巧。 让我们从禁用手机上的通知开始! 涉及的主题包括:多任务处理实际上如何使您的工作效率降低,“处于区域内”意味着什么与“故意做深入的工作”以及如何在洗完澡时专注于解决问题。 如果您喜欢我的商业书摘, 请关注我, 因为还有更多内容,当我发布新书时,您会收到通知。 与普遍的看法相反,多任务处理并不等于生产力。 明尼苏达大学的一位商业教授:Sophie Leroy于2009年对这种现象进行了研究。在这项研究中,要求两组人做单词拼图,然后审查简历以做出假设的招聘决定。 第一组被要求在完成拼图过程中进行切换。 在继续简历之前,第二组被允许完全完成拼图。 没有受到干扰的小组在简历审查阶段的表现要好得多。 当中途在两个任务之间切换时,您的思维仍然集中在第一个任务上。 这严重损害了对第二项任务的关注程度。 即使您可能认为打开社交媒体和电子邮件通知是无害的,但即使您没有立即解决这些问题,它们也很容易分散您的注意力,并严重妨碍您专注于主要任务。 完成许多小任务会让我们感到工作效率高和忙碌,但是,这只能阻止我们真正专注于工作。…