今天的帖子涉及我们学校中的暴力难题和最近的学校枪击事件。 这是一个很难提出的话题，但是感觉很重要，所以我们开始吧。
2008年，我去了一所小型私立大学工作。 我在一栋老建筑的一楼有一个漂亮的办公室，高高的天花板，一扇玻璃门，还有一扇大窗户，可以看到整个安静的绿色校园。
在我的第一周中，我与校园安全负责人会面，讨论了应急响应协议和校园通知系统中的速成课程。 我们在会议中大部分时间都在谈论天气-在什么情况下课程会被推迟或校园关闭以及如何通知学生-标准内容。 但是后来我们进入了一个我没有准备的领域，如果一个活跃的射手该怎么办。 弗吉尼亚理工大学枪击案发生在一年前，全国各地的校园都在为这种新威胁而战。 保安主任环顾我和平的办公室，问我如果听到大楼里有枪声怎么办。 躲在桌子后面吗？ 不，这是从带有玻璃窗的门直射出来的，子弹会刺穿木头。 最好放在房间前面的角落，如果有时间，最好将书柜推到门前。 不要进入走廊。 不要试图从窗户跳下并跑到停车场。 保持原状。 保持安静。 等待。
每当学校校园发生暴力事件时，我都会想到此培训。 就在一个月前，一名前学生走进佛罗里达州帕克兰市的Marjory Stoneman Douglas高中，在短短的六分钟内，他杀死了17人，炸伤了17人。 学校内部的报道令人痛苦。 孩子们正在实时捕捉恐怖并在社交媒体上播放。 两位老师为了学生的安全牺牲了生命。
在“帕克兰”枪击事件发生的第二天，我和全国各地数百万的父母一道，匆忙完成了早上的例行公事，让孩子们在学校辍学。 在下线等候，听广播，我们听到一个学生讲述他们的生存故事。 并置激烈。 我看着我的孩子们和同学们一起上学，他们相信我要照顾和塑造孩子们生活的出色老师，是一位认识每个学生的摇滚明星校长，并为自己的安全感到焦虑和恐惧。
虽然很可能我们每个人都不会亲身经历Newtown，Parkland或Virginia Tech的创伤和损失，但总的来说，我们共同见证了学校暴力行为的流行。 每场悲惨的事件都会引发一场辩论，讨论发生枪击的原因，作为一个国家我们能做什么以及如何为似乎不可避免的事情做准备。 全国各地的教师被迫环顾教室，思考：“如果这件事发生在这里怎么办？”，并为发生枪击事件做计划。 他们将去哪里，将做什么，如何保护学生。
因此，这是令人遗憾的事情，因为我们的学校处于有关枪支和安全的辩论的中心，要求教师和儿童承担我们通常期望士兵或公共安全人员承担的那种责任和压力。 忽略这种情况并不能消除它，因此我们必须找到解决它的勇气。 在学校谈论暴力是很难的。 这是令人激动的，关于如何使学校更安全应该采取的应对措施和想法很多。 作为父母和教育者，我们有责任为孩子们提供参与此对话的空间，研究我们自己的感受，并帮助学生在安全，尊重的环境中探索自己的感受。
考虑到这一点，以下是一些入门指南：
做好准备
在开始对话之前，请确保您准备好提问，事实和资源以帮助指导讨论。 花一点时间问自己对这个问题的看法，并探讨自己的观点。 了解自己的观点和潜在的诱因可以帮助您避免审查学生或在讨论中产生负面反应。
创建安全，可靠，支持的环境
有时，学生不参加关于敏感问题的讨论，因为他们担心自己会被嘲笑，他们的观点会被嘲笑，或者因为话题触及家庭而产生强烈的感情。 要明确所有意见的余地，并主持讨论，鼓励所有人参加。
建立基线
在您了解从哪里开始之前，您无法进行讨论。 使用Pear Deck让学生写下他们的想法并匿名分享。 问他们他们认为他们知道什么以及他们想知道什么。 询问他们这些信息来自何处，并检查其来源。 学生是否问过自己“我知道什么，我怎么知道？”
更深入
尽管在任何单个事件中都有很多需要解决的问题，但是请尝试引入更深层次，更抽象的问题。 谈论一个人的行为举止很重要，但是问“为什么人们会互相伤害？”则促使学生从新闻中转移到对人类状况的更深刻理解。 帮助学生将手头的话题与自己的生活联系起来。 该问题如何影响他们，他们的家人，朋友或社区？ 他们为什么要在乎呢？ 如果没有明显的联系，请考虑其他他们知道的事情，帮助他们建立联系。
保持开放
鼓励学生质疑自己的观点，并保持对不同观点的开放态度。 尝试让学生从他们持有的观点中走出相反的观点，并让他们想象一下具有该观点的人会说什么，为什么。 谈论困难的话题很困难，因为这很难！ 这些都是大型，凌乱，复杂且充满情感的主题。 给学生一些时间表达自己的意见，并尝试各种小组讨论，以表达多种观点。
被听到
如果您正在讨论的问题适合采取进一步措施，请学生确定他们将情绪反应转化为行动的方式。 从写信，打电话给他们的代表或给他们的代表发短信，到筹集资金，参加游行示威或撰写文章，都有很多参与方式。 鼓励学生找到自己的声音并加以利用对于塑造敬业，积极的公民至关重要。
