通过@amgonza的来宾帖子：教学就像寿司卷
我的两名中学英语学习者于去年六月毕业，我们举办了“寿司派对”来庆祝他们的通过仪式。 学生最初来自老挝，而寿司是日本料理，它恰好是他们最喜欢的食物，也是我的。 每当我们在课堂上讨论食物时，寿司通常是谈话的话题，因此当同学建议举行寿司聚会时，她并不需要扭动我的手臂。 当我和学生们在这个愉快的夜晚中进行反思时，我开始思考教学就像寿司卷一样的多种方式。 这里仅仅是少数： 生的 -尽管寿司卷种类繁多，但其中大多数都包含生海鲜。 韦伯斯特将raw定义为“处于或接近自然状态”。最有效的教师是真实而透明的-不怕在错误或失败时承认。 无论如何，孩子们都能直视我们，因此最好保持“原始”状态。 新鲜 -像生海鲜一样，新鲜时最好教。 教育在不断变化，如果我们年复一年地重复使用课程和策略，我们就不能成为有效的教师。 就像寿司一样，我们必须保持我们的教学内容新鲜，否则它会变坏，从而窒息成长（我们和学生的成长）。 从新兴研究到观点转变为创新技术，尽管人们认为许多领域保持相对不变，但变化是不变的。 不适合所有人 -对某些人来说，寿司是一种美味佳肴，而其他人则发现它令人反感。 教学是关于心灵的，而不是薪水或声望。 尽管这是一项艰巨，费力的工作，而且常常令人费解，但大多数教师无法想象自己会做其他事情，而该行业以外的许多人都不会花一百万美元去做。…
