明尼苏达州德卢斯的教育工作者最近决定从课程中删除两本美国经典著作。 当然，在某个时候，每本伟大的著作都会被同等或更高地位的最新著作所取代。 一个学年只有这么多时间，不能指望学生在离开高中之前就读完所有值得关注的书。
但是，在这种情况下给出的原因与特定教师的文学偏爱或其他文学作品更好地解决了种族主义这个棘手的话题无关。 这也是我们每年大约读一次的原因，这是因为一些误导的教育机构认为学生的感受比他们的教育更重要： 《哈克贝利·费恩历险记》和《杀死模仿鸟》使用了“种族侮辱”。
每当我阅读某个学区或另一个学区的内容时，由于学生冒着被“羞辱或边缘化”的风险，不再在教室里阅读和讨论Mark Twain，Harper Lee或其他同等能力的作者，我会觉得自己的作品这些文学巨人中，与希特勒的《 我的奋斗》或威廉·路德·皮尔斯的《特纳日记 》同属一类。 无论如何，在这些情况下，不熟悉吐温或李的年轻学生唯一可能听到的信息是，他们实际上是种族主义者，而实际上他们的信息只是什么。
美国永远不会通过从课程中删除坦率地讲种族主义或现实地描绘偏见的课程中的所有文学作品，将种族主义放在后视镜中，从而使学生误解这些作品包含他们在创作过程中使用的某些语言的原因。 马克·吐温（Mark Twain）或哈珀·李（Harper Lee）都没有使用种族侮辱来形容任何人，但是他们的某些角色确实如此。 这些虚构的人物角色所使用的语言能够准确反映真实人物的位置，时间和个人信仰。 吐温和李通过将真实的文字放进角色的嘴里，吐温和李在每位读者面前都举起一面镜子，在此过程中软化了在系统种族主义文化中成长的数百万人的心灵。
那些在德卢斯以及其他出于类似原因而做出类似决定的学区做出决定的人，需要解释一下艺术家应该如何描绘偏执狂，而又不会打扰他们那些脆弱且显然情绪低落的学生。 这些“教育者”认为后果可能是对于拒绝坦率地面对纳粹集中营看守者将犹太人行进毒气室的纳粹言论和行为，或以最温和的光线投下南方私刑暴民以免其谋杀的作者的后果。还是她的读者的感受？ 请祈祷，NAACP对这样一位作者的作品要说些什么？ 对于一个这样的年轻人来说，后果将是怎样的社会呢？
偏执是卑鄙的。 任何虚构或非虚构的作家提供奴隶主，死亡集中营指挥官或白人民族主义者在当代城市街道上游行的景象，无论出于何种原因，他们都出于任何理由恭敬地谈论他们的仇恨目标，除了可能使人们陷入错误的感觉之外的自满，对我们说谎。 吐温和李不是骗子。
种族主义应该使我们不高兴。 从偏执狂的口中出来的话应该打扰我们。 我们希望我们的孩子们在得知有关情况后不知所措地回家。 那些企图使他们远离关于我们种族主义过去（和现在）的丑陋事实的人有时可能有好的意图，但是他们的行动只会使历史遗忘症比我们已经遭受的情况更糟。 由于思想家积极推动我们对过去的无知和具有良好含义的“教育家”，当我们如此众多的人接受“两边都有一些非常好的人”这样的错误对等时，我们不应该感到惊讶本国人。 如果说德卢斯是一个迹象，我们可以期望甚至更多的未来选民也接受这种想法。
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