距抵达京都仅90天

我为自己准备的所有书籍,为我在国外的一年做好准备 自从我第一次申请大学交换生计划以来,我已经知道我将在博客上写下我的所有经历,以使同伴们更轻松地组织住宿,给人以京都交换生的生活印象最后但并非最不重要的-只是为了开心。 我的一个很好的启发是我的朋友们的博客,我通常可以将其推荐给对日本和京都地区特别感兴趣的任何人。 因此,我现在开始创建该博客的原因非常简单:自从我收到正式的录取通知书(大约2周前)以来,我一直在努力提高日语游戏水平。 在至少第十次忘记或混淆汉字的“快速”(快速,快速)和“远”(远,远)之后,我决定是时候重新考虑我的学习方式,并更加认真地对待产生持久的结果。 因此,我碰到了这篇天才文章。 作为一个很有竞争力的人,我决定听从作者的建议:写自己的博客,并在朋友面前问责。 所以,伙计们,如果您读过这篇文章,但至少一周没有看到我在这里发帖,您知道我已经不够认真了,需要惩罚我! 我已经学习日语三年了,有时候我每天都在学习日语,有时候我几个星期都没有学习。 因为生活会发生,所以你知道。 考试快到了,工作压力很大,等等,找借口总是很容易的。 到目前为止,我已经完成了第一本“皆んなの日本语”(Minna no nihongo)书,目前正在对其进行重新制作,因为我有一段时间没有看过它了。 大多数时候,我都是通过抽认卡来学习日语的(后面会再介绍),因此没有必要真正拿起我的书。 大家都喜欢的好汉斯·海西格(Heisig)最喜欢的汉字书《记住汉字》也是我收藏的一部分。 但是自从我发现Nihongoshark以来,它几乎没有动静地站在我的架子上。 如前所述,对于一些学习日语的人来说,这本书是他们的圣经。…

您如何学习语言?

我相信决策,尤其是要做出决定然后再坚持下去。 人们开始学习新语言的原因有很多,有些听起来很古怪,就像单词听起来像是浮在人们的舌头上一样,如诗歌。 许多人都想学习英语以取得进步,取得进步并与世界各地建立联系。 其他人则爱上了其他语言的音乐和电影,或者是他们在杂志和电视上看到的图片的美。 至少没有什么错。 其他人则在学习一种语言,就像在寻找失落的亚特兰蒂斯城一样,这是不可能完成的任务。 学习英语或任何其他语言很困难,但并非不可能。 这需要您花费大量时间,并且需要全神贯注,而每天的放弃越来越难。 了解语言的两个方面 任何语言都有两个基本部分,即语法和词汇。 一种语言不仅是一种语言,而且它们彼此需要,并以设计师称之为形式和内容的美丽和谐共存。 如果您到国外旅行了两个星期,则可以学习20个基本短语,这将使您在机场,出租车和Uber,酒店以及商店和饭店中一路奋斗。 如果您想与其他餐桌上有魅力的人交谈并了解更多有关他们的信息,这在短语书中没有。 您已经将短语和词汇扩展到了极限,现在您需要一种良好的形式或语法来正确表达这些新单词或词汇。 奉献精神 好吧,您已经看过激情四射的电影,听了许多精彩的歌曲,并且看到了这个异国他乡令人难以置信的魅力。 现在您已经决定要完成学习另一种语言的工作。 需要做些什么?…

这就是将游戏带入课堂的好主意的原因

虽然将游戏引入教育似乎是每个孩子的梦想成真,但它有一个心理基础。 在受控的教室环境中向学生介绍游戏的经典元素,可以创造一个更好的学习环境。 使用引人入胜的故事动感 ,充满令人难忘的角色和令人兴奋的情节,是吸引注意力的理想选择。 “奖励”概念可以通过得分,解锁更难的水平,尝试提高排名来实现,从而为健康的竞争提供了一个平台,促使学生每次都争取更好的成绩 。 与多人游戏培养团队合作,协调和领导的精神一样,游戏化的课程可以帮助使学习过程充满乐趣和竞争性,并具有吸引力 。 寻求持续个性化和改善教育领域的一些启发性的EdTech公司(例如The Why Academy)选择采用游戏化的学习方法,仅仅是因为它可以通过多种方式帮助学生。 人类的思想,尤其是在当今世界,渴望获得奖励和认可。 因此,一个课程计划可以使他们通过更高的分数和更艰巨的挑战来获得成就感 ,从而可以激发竞争和追求卓越的动力。 作为流行测验和测试的一种更儿童友好的替代方法,游戏还可以帮助教师在教完概念后立即测试它们,并在不增加“考试”压力的情况下评估学生的实际理解水平。 另外,随着等级逐渐提高,学生每次都被迫进一步提高极限 ,甚至没有意识到! 虽然确定合适的游戏带入教室可能会遇到一些挑战,但是一旦找到了完美的游戏,您的教室就不会再一样了。…

知道设计:学会爱

很少有人会在您的人生过程中找到一个为您而来的人,为您提供养育,建立自己,展现出一条不为人知的道路,并为您提供一个看不见且深刻感觉到的保证。 起初他可能会被蒙上朋友的面容,后来却成为严厉的教授,但他总是一个善良,善良的人,他的目光会融化你,使你成为一个全神贯注的学生,这也反映在其他人身上。 很少有人会遇到这样的人,毫无疑问,这无疑是一条轨迹的开始,该轨迹定义了您以后的思维方式。 对我来说,这样的人就是我的老师Krishnesh Mehta,他的视野塑造了NID中最古怪(且模棱两可)的学科之一,即战略设计管理,后来被印度和国外的许多大学所采用。 他曾经说过:“ 您永远不会以个人的身份毕业,而会成群结队地前进 ”,当我们忙碌的头脑无法将点点滴滴连成一体时,但现在,由于我与安全感和舒适的舒适感相距甚远在我的校园边界上,我开始了解它的深度。 2016年,我和其他志向高升的本科生一样,进入了我的母校NID,希望将其扩大(在生活中,在可迁移性方面,在银行帐户中为零) ,我几乎不知道我会改变,也许会抛弃获得另一个学位以及随之而来的所有好处的观念。 我将开始理解,没有什么比“了解您周围的同伴”重要得多了。 NID艾哈迈达巴德传统校园; 图片来源:Amit Chahalia 这是过山车。 我和我的同伴们已经看到,感觉到,知道变革的浪潮,只有我们认识的少数人才能赋予我们这些变革的浪潮。 教室不像您平常的课堂那样,它是一个巨大的开放空间,可以坐在地板,桌子,椅子上并互相注视,彼此挤压,以至于您思想的连贯性与无法解释的神圣推测相吻合。 从来没有人禁止问过任何可能在这个封闭的小头脑中酝酿的问题,而且Krishnesh也从未犹豫过将这个问题推入所有可能震撼您的未来可能性的黑洞中,并且肯定会引出另一个问题。…

教育的“大转变”

教育领域的发展比以往任何时候都快。 这种变化给参与教学的每个人带来了挑战,但同时也为学校提供了巨大的机会来研究现在和将来如何最好地满足学生的需求。 生活有一种吸引我们的方法。 就在我们认为可以预见即将发生的事情时,发生了一些重大事件,这使我们周密的计划浮出水面。 作为老师,我们已经习惯了这一点-一日的行程因意外的掩盖或与父母的最后一分钟会面而变得混乱。 但是,这的确意味着我们倾向于以健康的怀疑态度和适应的意愿来对待未来。 教育世界尤其受到变化的影响。 孩子们入学是为一个他们至少会参加11年或在某些情况下未来17年不会参加的社会做准备。 现在,技术进步的规模及其对社会的影响是如此之快,以至于这些孩子离开教育之时,存在着极大的危险,即他们的学习已经过时了。 在这种情况下,教育的未来在哪里? 当然,我问这个问题时完全意识到,我所做的任何预测无疑都将在几年之内完全无关紧要…… 在分配学校和老师之前,请务必记住,这不是我们第一次面临这样的挑战。 自1765年第一次工业革命以来,社会对工作实践发生了重大变化。 “ 第一次工业革命使用水和蒸汽来机械化生产,第二次使用电能来进行批量生产,第三次使用电子和信息技术来实现生产自动化。 今天,正在进行第四次工业革命,其基础是自上世纪中叶以来的第三次革命和数字革命。 ” 这些革命中的每一个都有一个共同点。…