Mohit Kumar,学生倡导者和反贫困倡导者

珍妮·楼(Jenny Lou) 我们四月份的焦点人物是阿尔伯塔大学(UofA)的应届毕业生Mohit Kumar,他不懈地努力指导学生并减少埃德蒙顿的无家可归现象。 由于在建立边境学院和博伊尔街之间的伙伴关系以帮助无家可归者获得就业方面的成就,莫希特获得了2015年艾伯塔省之星志愿者奖。 此外,莫希特(Mohit)创立并管理了EXCEL课后家庭作业协助和指导计划,并担任房地产经纪人,并且是一名具有竞争力的高山滑雪者。 在我们的采访中,莫希特(Mohit)分享了有关建立非营利组织,成为房地产经纪人以及决定参与哪些计划的建议。 1)告诉我们您在建立EXCEL计划™(课外作业帮助和指导计划)方面的经验。 自2011年11月起,我很荣幸地成为埃德蒙顿和地区校内导师的男孩和女孩俱乐部大哥哥大姐姐(BGCBigs)。在过去的4.5年中,我指导过一个年轻的英语作为-麦基小学的第二语言学生,帮助他提高语言能力至年级。 重要的是,这一成就不仅有助于他的学术成就,而且还促进了他的自信心,生活技能和个人未来目标的发展。 见证我的受训者的成就是一种令人难以置信的喜悦。 我意识到,如果我可以帮助他取得成功,那么我就可以帮助许多其他应得的孩子在麦基学校取得最好的成绩。 这是获奖的EXCEL Program™诞生的催化剂。 我制定了“ Ex cite,Challenge和Empower L…

21世纪的动手学习

伦敦的维多利亚和阿尔伯特博物馆最近宣布了一项全国性学校计划-设计实验室国家(Design Lab Nation),该计划旨在复兴中学的艺术和设计教育。 该项目将获得2016年度艺术基金博物馆的博物馆奖金。 V&A的现任负责人Tristram Hunt说,创意产业属于“英国最大的国家和经济资产”。 它的主要重点是与学校,当地博物馆和工业界合作,以激发和激励学生,培训教师,以及“促进未来的设计教育”。 此外,计划于2017年9月启动的计划还旨在支持新的设计和技术GCSE。 促进职业学习的Edge基金会首席执行官爱丽丝·巴纳德(Alice Barnard)表示:“随着经济创意部门的迅速发展,这些技能变得越来越重要。” 教育体系与动手创造力 V&A的项目预示了教育面临的更大挑战之一:教育系统的设计方式与创意产业甚至经济的要求之间存在差异。 一个需要劳动力创造力和创新能力的经济体需要一种能够鼓励和培养学生这些素质的教育体系。 但是,英国和美国系统的总体趋势是课程和评估的标准化。 在大多数情况下,这些发展是由预算削减导致或加剧的,并与标准化测试中要求更高的可比性和更好的结果并驾齐驱。 结果如下:当资源紧张时,家庭经济,缝纫,自动机械和其他利基课程等动手课程将首先消失。 在那之后,音乐,艺术,戏剧甚至科学和外语将成为下一个资金来源。 课程通常被设计为优先考虑数学和英语的标准化版本。…

你会输掉人才战

每个人都将输掉针对Facebook,Google,Microsoft,Apple和Amazon的人才大战 。 每个雇用技术人才的公司(现在是所有公司 ,而不仅仅是“技术”公司)都将被这些沉重的打击者(如果他们甚至可以首先雇用顶级人才)挖走最好的技术员工,因为这些庞然大物可以提供高得多的薪水和极其丰厚的福利。 我们每个人竞争都不会盈利。 如果我们已经注定要输掉这场战争,那么我们该如何聘请伟大的人才呢? 这一切都基于通过提供可访问的,负担得起的,有效的教育来培养人才。 这是基本思想…… 科技行业的大多数工作是高薪贸易工作,不需要大学学位或学生债务。 (我们不是反大学,只要它没有债务。) 未来十年,将有1,300,000个新开发人员职位,而计算机科学专业毕业生将仅填补40万个职位。 我们需要找到另一个可扩展的人才管道。 大多数公司将无法与亚马逊,Facebook,谷歌,Netflix,微软,特斯拉等大型企业打赢人才大战。 他们将抢购所有计算机科学专业的毕业生,并将不断从其他人中挖走人才。 雇用计算机科学专业的毕业生将无法解决技术的多样性,因为没有稳定的有色人种或获得该学位的女性。 与基于社区的组织合作可以使我们吸引有色人种和女性加入人才管道,因为他们信任这些基于社区的组织。 这些以社区为基础的组织也有能力适当支持这些人以及他们在整个计划过程中的独特需求。 雇主只要愿意雇用学徒而不是大学毕业生,就可以为这一新渠道提供资金并创造新的人才。…

多么美好的一天学习

图片来源:朱莉·梅西(Julie Macey) 今天,我度过了美好的一天,因为我学到了东西,并且很快就发生了。 实际上,我没想到它会像以前那样发挥作用。 这是发生了什么: 在星期三我的变更管理课程之前,我们有一个分配的阅读材料,讨论了作为主持人以热情而不是力量(胜任)领导的方式和原因。 我发现这个超级有趣,因为我以前从未听说过。 无论如何,在课堂上我们除了在演讲和面试中的肢体语言和非语言交流的话题之外,还讨论了一些阅读内容。 然后,与合作伙伴一起,我们练习了对常见的面试提示/电梯提示的反馈:告诉我您自己(很快就会找到我的答案的新帖子)。 我几乎不知道,大约一个半小时后,我将使用相同的技能来传达自信,热情的状态,与本地在线媒体公司的编辑分享我所服务的公司SpellBound。 结果? 在由大约10位经验丰富的企业家和专业人士组成的公司中,我大概名列前五名(主观但中等的猜测)。 我保持简洁,真诚地微笑,并专注于公司为客户提供的价值,而不是产品功能。 然后大约四个小时,我又做了同样的事情–这次在大约20名商学院学生面前的学生实习面板上分享了关于公司的信息。 我再次敏锐地意识到自己的肢体语言和存在:姿势,眼神接触,手臂/手部位置等。 现在写这篇文章,似乎没什么大不了的……我不知道。 我只是觉得这很酷,因为即使我在这所伟大的大学学习,我仍然感觉像是这种学习,这种在现实世界中直接应用想法和可见反馈的情况很少发生。 但为什么?…