教育改革 – 第2页小小书 XXshu

明天教学今天-书评

这本书的评论过期了一年。去年大约在同一时间，我碰巧参加了TiE组织的一项活动，该活动是由一群自出版作者计划发行自己的书籍的。这是基鲁巴·香卡（Kiruba Shankar）进行的一次研讨会的结果，该研讨会以正常个体发掘了作者。有关于各种主题的书籍。大多数作者在场。只有一名作者失踪（例如在她在国外的时候，如果我没记错的话，我认为她在录像中讲话）。我什至不记得她说了什么，但是当我浏览本书的内容时……对她所写的书名非常着迷……购买并过了几天才开始阅读。真是太了不起了……选择的主题……她介绍它的内容和方式。我的感觉是只有深厚的专业知识和真正的兴趣才能使某人想出这样一本书。我觉得这需要珍惜，我觉得我必须伸出手去见她。她主要生活在美国，但确实访问了印度几个月。通过另一个作家朋友与她取得了联系，并于去年7月左右与她会面。我和妻子与她进行了一个小时的良好讨论。我想对此做一个简短的书评…但是在其他几个优先事项中，这没有发生…..而今天终于发生了… 好吧，这对我来说很难写作，回顾和伸张正义……但是这里有一些书摘。首先是章节……看看她在说什么技巧。第一章是“自尊”……。绝对最重要的是……之所以如此直接击中我，是因为我一生中经历着这种不断的衰弱和磨难，我注意到了我内在的幸福/知足/和平生活与我对自己的感觉直接相关。这是一个片段，看看她通过自信心与自信形成对比的美丽方式。…

我是Westwood高中校长Mario Acosta，这就是我的工作方式

我们要感谢 Lifehacker.com 激励我们将HIW系列带入公共K-12教育。我们的系列的特色是老师，校长和Round Rock ISD的其他员工分享他们如何在工作中和在家中完成工作。单击此处以学习Lifehacker的一系列有趣主题。我们很少看到有人像马里奥·阿科斯塔（Mario Acosta）一样开心或表现出同样的热情。无论是热情洋溢地谈论教学和评估，在校园里建立文化还是在场外欢呼，他都尽心尽力。在过去十年中的大部分时间里，Acosta一直在Round Rock ISD任教，担任Round Rock High的助理校长，Hernandez Middle（现在的Westwood高中）的校长。…

每日辩论-大学在浪费时间和金钱吗？

总而言之，各种各样的测试都支持这样一种说法，即年轻人在学校期间获得的人力资本水平对一个国家的经济增长率具有直接的因果关系。此外，这些测试表明，学校政策如果能够有效地提高认知能力，则是经济发展的重要力量。尽管其他因素（文化，健康等）可能会影响经济中的认知技能水平，但学校还是在社会中获取人力资本方面做出了自己的贡献。但是，仅靠获得更多的受教育年限本身就不会对经济增长率产生影响-除非额外的受教育可以增强学生的学习能力。各种各样的计量经济学检验都支持一个似乎直觉上正确的结论-如果要改善一个国家的福祉，必须增加人力资本。相关：布莱恩·卡普兰（Bryan Caplan）关于反教育案

我从商学院学到的东西……几乎没有。

嗨！这是我关于中型的第一篇文章。实际上，这是我有史以来的第一篇个人内容。老实说，上传和分享个人内容很奇怪。但与此同时，它给了我全新的感觉，就像我发现了自己会爱的东西，但现在还不确定。我叫Madison Leclef ，今年 22岁。我的父亲是比利时人，母亲是美国人。因此，正如您可能已经了解的那样，我是比利时的一名商科学生。这是我的照片，正在弹吉他，这样您便知道谁在写这本书😉 我对商业真的很热情。我喜欢创业精神和管理艺术。因此，我自然决定继续从事这些研究，以至于这些天似乎吸引了很多人。到现在已经快四年了，aaaand…我什么都没学到。好吧，让我有些微妙。…

我们的学习观，克里斯·赫伦和史蒂夫·库欣

为什么理解很重要？理解对于解决“技能差距”和不断变化的教育中的问题至关重要，因为理解是掌握技能，并且在我们当前的教育体系中不可能始终如一地获得理解！理解是通过第一手经验来实现的，这意味着教学和评估过程是复杂的，并且以我们现在的工作方式无法管理。 Vivagogy了解理解！我们已经设计并正在构建一个复杂的在线系统，以捕获所有正式和非正式学习的数据，这意味着我们将首次提供个性化的体验式学习，评估和管理。它是一个可以提供理解的系统。技能专长技能是通过培训或经验开发而成的能力。技能是您可以做的事情。这是“我能做”陈述的基础，在正式学习中很容易证明和评估技能和能力之间有一条细线。能力是“能够做某事”的特质。区别在于所涉事物是博学的还是天生的。如果学生具有天生的技能，则称为自然能力。知识知识就是获得的信息。知识是理论性的，但技能更实用。…

为什么这两个塔尔萨语教育者返回家乡以挽救经常滞后的拉丁裔学生

凯特·斯金格（Kate Stringer）俄克拉荷马州塔尔萨这是一个温暖的星期天下午，五年级数学老师Sasha Ducey整日休假在东塔尔萨（East Tulsa）周围的拖车公园附近敲门。她走过杂草丛生的铁丝网，并在停在车道上的大型皮卡车之间徘徊，她凝视着一扇门，向站在前廊上的家人挥手致意。 “嗨！你是艾米丽的父母吗？”杜西问。爸爸谨慎地走下楼梯。 “是的。你怎么知道的？” 杜西（Ducey）手持塔尔萨公立学校（Tulsa Public Schools）中所有四年级学生的名单，向艾米丽（Emily）的父亲讲述了一所新的5-8特许学校，这是一所免费的大学预科初中，该中学于2015年在附近开放。塔尔萨荣誉学院五年级的女儿？爸爸拿了一个信封，上面有杜西（Ducey）的英语和西班牙语的录取包，同意看看。塔尔萨荣誉学院（Tulsa Honor…

马克斯·伊登（Max Eden）：不要以学校的建设来评判学校-青年学者特许学校的内在美

马克斯·伊甸园塔吉尔告诉我：“在我的旧学校里，我经常打架。” “孩子们以为我是个w夫。老师以为我很傻。” 塔吉尔的妈妈认为他需要一所新学校。在搜寻费城大学校舍之后，她选择将自己的六年级学生注册到费城的年轻学者特许学校。 “当我们卷起并看到建筑物时，我想，’呃，那太简单了！’ 我不知道我什至不能走进那儿。”塔吉尔说。 “但是你到过某个地方，感觉就像你只是属于吗？那就是感觉。” 塔吉尔大学（Tajir）是260名学生的学生之一，他们从28种不同的邮政编码出发前往特许中学学习。我11月从华盛顿特区前往那里，目的是寻找美国最好的学校。使用SchoolGrades，这是我在曼哈顿学院的同事们构建的一种在线工具，用于以一致，有意义的标准评估学校，我在20个最大的城市中搜索了获得“ A”级并且还被“ D”和“ F”包围的学校”学校。然后我去找出是什么使这些学校与众不同。尽管青年学者的矮矮矮胖的蹲楼看起来比一堆煤要简单，但它的确是一块毛坯钻石。…

两个十年的“社会化”如何毁了你

任务新闻：2017年11月1日当人们通过告诉我学校不仅仅是学习数学和拼写的地方来批评我对学校的批评时，没有什么比让我感到困扰的多了，这是孩子们学习模糊定义的东西-社交的地方。我知道。我认为学校通常会做出有效而严重的破坏性工作，教导孩子成长为婴儿，依赖，智力不诚实，被动和不尊重自己的发展能力。 –西摩·帕特我们将在本周剩下的时间里继续整理我们的教育改革主题，但很高兴地宣布11月的主题是“阅读与写作”！有关即将到来的内容和重点的信息，请在此处查看我们创始人的公告。如果您对阅读和写作有疑问，或者您想让我们讲些主题，请给我们发送电子邮件至info@themission.co，或通过社交媒体与我们联系。我们希望听到您的想法！

为什么不应该为“学习”设计学校

学校不仅关乎个人，而且也是我们创造社会的方式。在硅谷（我目前居住的地方），技术统治着金。它被广泛认为是解决社会所有问题的方法，从杂货的快速运送到获取最佳的旅行优惠，再到寻找生活伴侣。在教育方面，许多正在开发的技术解决方案旨在确保进行更多的“个性化”学习（即内容获取）。这些技术进步可以使学生以乍看之下似乎更有效的方式访问和“掌握”内容，但我敢肯定，它们永远不会成为解决学校问题的解决方案。为什么？因为这些类型的应用程序和平台正在解决一个根本上定义错误的问题。任何值得解决的问题解决者都知道，开发有效，创新的解决方案的最重要部分是确保您有正确的问题要解决。著名的阿尔伯特·爱因斯坦（Albert Einstein）曾说过：“如果我有一个小时来解决问题，而我的生活取决于解决方案，那么我会花前55分钟来确定要问的正确问题，因为一旦我知道了正确的问题，我就会可以在不到五分钟的时间内解决问题。” 学习-尤其是定义为内容知识获取时-并不是要通过学校解决的主要设计问题。首先，个人发展或“教育”所涉及的不仅仅是获取内容知识。在学校，我们正在开发能力（知识和技能），性格和信念，我们可以在生活中做出选择，并与他人共同创造我们的世界。内容知识只是一个方面的一小部分，但所有这三个方面都是通过学生在学校的经验得到发展的。孩子们在K-12岁之间的学习时间约为14,000小时，在此期间，他们养成可能持续一生的习惯和生活方式。我在这里写了更多。这些习惯是学生如何与自己，学习和世界相处的习惯，也是与他人相处以及共同创造和参与社区的习惯。然后，许多人想说：“好的，很好，用社会情感学习或角色计划补充内容获取”。…

恢复基督教人道主义

在最近的几篇文章中，我一直在尝试为西方文化中的一些基础性断裂提供一些背景信息，尤其是当它们目前在美国表现出来时。我的观点是，我们从表面上看到的裂缝从核心一直蔓延开来，可以用基本的，分为三个部分的分类法进行分类：公共话语的审查，艺术的退化以及意识形态上的认同鸿沟。当然，这些不是根本原因。但我认为，最根本的途径就是通过这些分类。因为我之前已经更深入地解决了这些问题，所以这里不再赘述。（如果您还没有链接，请随时单击链接以返回并阅读这些文章。）我认为解决方案相当简单，但是同时实现它将非常困难。简单来说，我认为解决方案并不复杂。朝正确方向迈出的几个简单步骤可以“影响”巨大的变化。我的主张是，恢复基督教的人文主义是文化复兴的最大希望。基督教人本主义注重“修辞学的首要地位，回归源头（ Ad Fontes！）和发展历史敏感性”这一事实，从中世纪的角度来说，意味着文化复兴所需的所有黄金–然后是一些–安全地藏在山顶的龙穴中。爬山，回收金子，更新文化。就那么简单。不过，要说非常困难，就是要承认有一条龙必须被杀死才能获得黄金。…