教育改革 – 第5页小小书 XXshu

着陆站

过去4年间，飞行经历很多，看到了不同的实验并收集了灵感的种子。现在我降落了。是时候让种子长大了。 “土地”对我来说意味着现实（这是一种难以捉摸的蝴蝶），在陆地上是与现实联系的旅程。对于某些人来说，这可能意味着不去上大学还是不追求主流职业或者成为家庭中第一个获得白领工作的人或独自生活或与父母同住（当您独自生活了很长时间时）还是单身或承诺建立关系或环游世界或留在一个地方（游牧时间过长）或者是家庭中第一个上学的人或成为家庭中最后一个追求McEducation的人或在绿色星球上停下来所以我刚降落。我承诺每周写一篇文章。…

八年级学生与NJHS分享她的经验

Alina Addari是圣保罗学校国家青少年荣誉学会的会长。我叫Alina Addari，我是伯灵顿圣保罗学校国家少年荣誉协会的主席。我目前是八年级学生，从幼儿园开始就去圣保罗学校。仅仅几年前，我们学校才开始实施NJHS计划-我当时还在读六年级。要符合资格，中学生必须在所有课程中至少达到95％，并且必须保持A平均成绩。这是我进入国家青少年荣誉协会的第三年。去年，我竞选总统，当我发现自己赢了时，我感到非常高兴。成为总裁需要您成为领导者和榜样。我一直试图在同龄人中发挥领导作用，并努力成为所有年级儿童的榜样。在NJHS中，我们学会了承担责任，成为领导者和鼓励他人，以及如何为社区服务。成为NJHS的成员是一项巨大的成就，也是一项重大的责任。我们将学习有关如何做好准备以及如何为周围的人服务的终生技能。 NJHS的每个成员都必须做一个单独的服务项目。成员通常决定对自己感兴趣的事情进行服务项目。过去，人们帮助过年轻的舞蹈班，他们帮助教过幼儿游泳，我自愿在我的体育馆里为有特殊需要的孩子们提供帮助，而且我还帮助打扫卫生。我姐姐的舞蹈室外面的垃圾桶。在完成我们的服务项目后，我们需要写一篇关于该行为如何帮助社区，我们从该项目中学到的知识以及这样做如何启发我们的论文。…

教学是合作而不是竞争

数据驱动的噩梦我记得11月的周四早晨阴冷多雨。尽管专门为鼓励学生和团队建设而进行的不健康竞争，但由于教师之间不断鼓励的不健康竞争，使得真正的团队合作变得不可能。这是我在高性能的“无借口”特许学校学习的第一年，成绩来自于我们的第一次基准考试。我们建立的基准用来模仿状态测试，并指出我们的学生是否顺利通过考试。不健康的竞争我感到不安，因为我和我的同事都受到我们学生成绩的评判。协调员设定的乐观态度不足以克服自暑期学校第一天以来一直在恶化的不健康竞争的暗流。同事间不信任的精神阻止了同事之间的公开分享，他们担心自己会失去上层领导的声誉。当我们将数据分组查看时，每个老师的分数都投影到墙上。我们发现我们的学生与学校和网络中的其他学生相比表现如何。需要立即进行改进，并且压力不断增加，而且由于有了Pearson，我们的指尖可以轻松获得测试数据。教室隔离室我们的学校领导发表了精彩的演讲，讲述了我们将如何使用这些数据来针对学生的弱点领域。这是一个很棒的鼓舞士气的话题，我被炒鱿鱼了！直到我意识到自己是被我自己带到教室的，除了访问学生测试数据的密码外，没有其他指示。 “真的”，我自言自语，但其他所有人似乎都很好。也许我认为应该对测试数据进行协作而不是孤立地进行审查是完全错误的。…

我希望我在学校能多住些

我从未在学校生活中上过课。自从我第一次进学校的那一天起-一个与寺庙等同的地方，一个崇拜的地方-我从未错过任何一堂课。除非生病的日子，当我根本无法上学时，我遵循了牧师的时间表，就像牧师遵循了一种仪式，对它的规则和结构感到敬拜。但是，当一个男人结束人生的第三个十年时，我认为遵循这一仪式是我一生中最大的愚蠢。对于这个世界上每个父母来说，送孩子上学已成为我父母的自动选择。他们认为，只有在其圣殿的墙壁内，这才是正确的，因为这是自教育制度诞生以来就被认为是“正确的”，只有当我遵循学校的规章制度，他们的孩子才能实现自己的真正潜力。最后一封信。但是正是在这所学校里，存在着一种制度，使那些种子本来可以帮助您或您的孩子发挥其真正潜力的种子中毒。一个孩子从上学第一天开始就开始吸收的主要原则之一是：“ 你不可上课。” 对于学校定义的结构- 从孩子开始写笔记的那一刻起，到他们明天为考试填入最后一个单词的那一刻 -被视为孩子必须努力遵循的法律他们的能力。如果他们不遵循或不遵循，他们必须怀着内的心情去做，并在下一次努力纠正。但是正是学校的这种结构-时间表和对规则的严格遵守，扼杀了年轻人的思想，他们的创造力，最终使他们成为众人中的一员。…

虚心最大的声音–约翰·怀特（MBA）–中

虚心使声音最大在虚弱的时刻，每隔一段时间，我会让自己陷入在线的政治讨论中。完成之后，我总是后悔参与其中。听起来对任何人都熟悉吗？好吧，不要难过，在美国总统大选如火如荼的今天，到处都是政治言论，很容易一遍又一遍。我知道，一旦与我辩论的人大声说：“我不在乎您的事实！”我就在浪费时间。您如何与不重视事实信息或拒绝提供任何信息的人进行讨论？自己的事实来支持他们的主张？我相信聪明只是一种心态。聪明的人总是在自我教育。有些人通过正规教育来做到这一点，而另一些人则选择了另一种途径。共同的思路是，渴望一生不断学习。受过教育的人们用科学的大脑来处理生活中的所有事情。换句话说，它们在做出断言之前形成了一个假设。然后，他们在陈述事实之前使用研究来确定其假设的有效性。没有受过教育的人通常只会重复他们在电视上听到别人说的流行观点，或者家庭成员告诉他们应该说的话。没有受过教育的人会大声说话，因为这会使他们感觉更好。这是他们唯一的防线。喊别人只是为了听而不是辩论。受过良好教育的人更愿意接受新想法。…

如果您是一名教育工作者，那么您应该真正挑战自己，重新考虑您要求学生学习的顺序。

这是我教别人（和我自己）新技能的方法。找出他们想要实现的目标，以及为什么要实现这一目标。帮助他们弄清楚实现该目标所需采取的步骤。找出哪些步骤需要这些技能。查找一个示例，说明其他人在哪些方面做过与这些技能相似的事情，让他们观看或查看该人的工作，并分析他们为什么做自己的工作。注入有关其过程的微型课程，或在必要时定义词汇。让他们尝试自己完成步骤。使用他们认为合适的任何资源，包括书籍，互联网，同行，专家和您自己。与他们一起回顾这些步骤，并询问他们认为他们做得好而不是做得好的事情。向他们提供有关他们可以改进的方面，他们如何进行改进以及改进的重要性的反馈。让他们重复6-8，直到收益递减或时间不足为止。让他们向一些同龄人提供有关其相似工作的反馈。让他们教别人怎么做。教育创业周末参与者（图片来源：Kelby Price / Raghuvamsi Ayapilla）…

ICYMI：我在盖茨基金会学到的东西

（最初于2016年8月18日在Eduappetite.com上发布）几年来，我脑海中浮现了一系列文章。上个星期，我完成了本系列的最后一个。他们总结了过去五年来我在盖茨基金会学到的一些重要思想和经验教训。它们不在同一出版物中，所以它们在这里是ICYMI：有一种让我疯狂的方法！第一篇文章是关于“有纪律的设计”以及设计在采用新策略和工具（在我的情况下是通用核心）中扮演的角色。第二篇文章谈到了叙事在我们的工作中所起的作用-尽管我们只想使用数据，但我们不能忘记价值观，信念和假设在学校大规模转变中所起的作用。第三篇文章关注自下而上的策略在社会变革中的作用。对于基金会而言，这不是扩展变更的简便或有效方法，但它是我们在可持续性和随时间推移进行扩展方面的最佳选择，自上而下/自下而上不应该是一种选择。上一篇文章是关于社交媒体的所有内容，以及我们如何对其在支持教师和在一群孤立的，且其思想常常被低估的专业人士中传播创新思想和实践的作用进行“小赌注”。 “专家”。如果您正在寻找传统系统变更策略的替代方案，那么本系列实际上是对一组非常规想法的探讨。说实话，关于社会运动理论在我们的工作中的作用，我现在脑中有第五篇文章。敬请关注。 -C。

学徒制：寻找和利用导师。

上周，我写了一篇关于学徒制的文章，认为这是大学学位的一种更好的替代选择。我非常喜欢研究和撰写本文。我对该主题进行了额外的研究，发现了更多令我兴奋的信息。结果，我决定将其作为对上一篇文章的扩展。您阅读过上一篇文章吗？如果您已经阅读过它，那么现在很显然，您需要对学校的课程进行重新设计。当前的教育系统是在农业时代（18至19世纪）设计的。然后，该系统在工业革命中经历了一些小的调整。正规教育的目的是向学习者传授那个时代的价值观和技能。从那以后，我们在生活的各个方面都学习并经历了很多变化，因此，由于这些年来一直没有变化，因此教育系统必须存在问题。令人尴尬的是，我们还没有找到使教育系统适应当今世界的方法。尽管这个时代因其创新和创造力而受到赞誉，但由于技术的增强，它尚未触及教育部门（至少在世界大部分地区）。目前拥有学位可能很有价值，实际上，在大多数情况下，拥有学位的人比没有学位的人更成功。但这很快就会改变。大多数人只是不知道世界走向何方。已经有一些成功的人，他们没有上大学或选择退出。仅举几例，史蒂夫·乔布斯，拉里·埃里森，迈克尔·戴尔，罗素·西蒙斯和凯文·罗斯。…

教育4000年前–马拉·斯瓦斯特（Marla Szwast）

巴比伦数学平板电脑—来源：Wikipedia，请参阅文章底部的其他说明。教育4000年前随着书面语言的开始，还开始了有目的的生存系统教育。但是教育不仅仅是学习阅读和书写代表单词的符号。在萨马里亚省发现了数学教科书，其历史可追溯到公元前2000年（埃莉诺·罗布森，美索不达米亚数学，公元前2100年至1600年（牛津：克拉伦登出版社，1999年））开学之初。学校的历史可能至少与汉bi拉比时代（公元前1792-1750年）一样古老。人们认为，在历史的这一时期，已经建立了一个由精英组成的学校体系，以教育牧师，文士和公务员。（墨菲·麦当娜（Murphy Madonna），《教育的历史和哲学》，《教育先驱之声》（新泽西州：皮尔逊教育出版社，2006年）。还有证据表明，在同一时期，中国有正规学校。（黄浩，《中国文明简史》（纽约：哈科特·布雷斯·乔万诺维奇，1991年））大约在公元前七世纪，我们开始对中国这段时期的教育情况有了更清晰的了解。正规教育是为有钱人保留的。教育分为三个层次。该方法非常正式，强调了精确记住类似文本的材料。时间很长，工作很努力，老师经常不得不使用严厉的纪律。这也许是我们第一次看到教育被用来将人培养成一种文化所认为的好东西。在这种情况下，主要思想是传授传统，道德和合规性。但是不久之后，一个人就崛起了，他的领导者相信教育应该是所有人的事，并且不会痛苦。…

把错误放在他们的位置

图片来源：Pixabay 当我还是一个年轻，新的，热情的，在家上学的妈妈时，我做对了一些事情。我做错了一些事。你猜怎么了？没关系。我的孩子不记得我犯的错误。他们也不记得我什么时候很棒。现在，我是一位经验丰富的家庭学校妈妈（嘿，我的头发白皙，现在我可以称呼自己为经验丰富的妈妈了。）我做错了一些事情。我做的事情超级棒。你猜怎么了？仍然没有关系。我的孩子不需要没有错误的妈妈，您的也不需要。实际上，我认为我的孩子需要一个会犯错误，接受错误并继续前进的妈妈。他们在错误之后还能如何学习前进？好吧，他们确实记得那一次，当我获得了一堆工作簿类型的课程并使其通过课程学习时。持续了四分之一。（非常有远见，我有远见，只买了四分之一的工作簿。）我当时觉得我需要那些工作簿。也许我做到了，我当时正在处理一些健康问题，并且肯定没有像过去那样将自己整合在一起的精力或智力。…