两个十年的“社会化”如何毁了你

任务新闻:2017年11月1日

当人们通过告诉我学校不仅仅是学习数学和拼写的地方来批评我对学校的批评时,没有什么比让我感到困扰的多了,这是孩子们学习模糊定义的东西-社交的地方。 我知道。 我认为学校通常会做出有效而严重的破坏性工作,教导孩子成长为婴儿,依赖,智力不诚实,被动和不尊重自己的发展能力。 –西摩·帕特

我们将在本周剩下的时间里继续整理我们的教育改革主题,但很高兴地宣布11月的主题是“阅读与写作”! 有关即将到来的内容和重点的信息,请在此处查看我们创始人的公告。

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