在迅速发展的世界中寻找使GoodReader成为什么的因素

TIMSS＆PIRLS执行董事Ina VS Mullis和Michael O. Martin 美国波士顿学院国际学习中心 信息时代发展迅速，并且不断发展，每年都为技术和医疗领域等领域带来新的发展。 教育工作者比以往任何时候都更需要确保学生拥有在这样一个世界上成功所需要的核心技能，而阅读是获得所有这些技能的根本。 正是基于这一原则，建立了国际阅读素养研究（PIRLS）。 PIRLS是国际教育成就评估协会（IEA）的研究，IEA是总部位于阿姆斯特丹的国家研究机构和政府机构的国际合作组织，由波士顿学院TIMSS＆PIRLS国际学习中心指导，旨在评估全球趋势四年级学生的阅读成就。 正是在这个关键阶段，许多国家的孩子们从学习转向阅读学习。 PIRLS于2001年成立，每五年执行一次，于2016年进行了最新一次迭代，涵盖了50个国家和11个地区实体，例如州，省或语言组。 PIRLS旨在为各国提供最佳政策相关信息，以改善教学和帮助年轻读者变得有成就并自给自足。 PIRLS和TIMSS是国际数学和科学研究的趋势，构成了IEA关于学生成绩研究的核心周期。 全球阅读状况 PIRLS 2016在国际上对学生读者产生了积极的展望，许多国家的学生表现良好。 俄罗斯联邦和新加坡是表现最好的国家，其他出色的国家是香港特别行政区，爱尔兰，芬兰，波兰和北爱尔兰。…
A代表苹果，愿望和炼金术

过去，现在和未来 该图片由uslikajme在Pixabay上发布 A代表苹果 ，大家都知道。 苹果和蚂蚁和鳄鱼在儿童的字母书。 伙计们，这不是飞机，史诗般的失败。 当以飞机为例时，您将如何帮助孩子提高语音水平？ 作家自己的照片-不好买。 我一定也曾教过相同的语音课-A代表a…a…苹果，A代表a…a…蚂蚁，B代表b…b…熊，B代表b…b…球–一百次最近三个月。 我想一段时间后我开始有点发疯了。 但这就是过去。 我的语音课结束了。 这是一个……一个……成年人。 苹果也是夏娃（Eve），蛇和罪孽（Serpent and Sin）以及白雪公主的代名词。 它是美丽与完美，知识与诱惑，永生与罪恶的象征。 A是亚瑟和阿瓦隆的代名词。…
育儿时教学：解开“我讨厌学校”的字眼

我最想为婴儿做什么？ 要快乐，要感到自己有价值和有能力，要安全。 我从看护者那里听到什么？ 一样的东西。 我们都希望孩子们快乐独立，这就是为什么当我们听到“我讨厌学校！”时，老师和照顾者会听到各种各样的警钟。 打开短语“我讨厌学校！” 孩子们很快就会学习动力短语。 权力短语是立即停止他人行为或引起成年人充分注意的单词。 他们相当于孩子，说：“我想跟经理说话。”常见的是诸如“你不再是我的朋友了！”，“我要告诉你！”和傻傻的说：“我讨厌学校。” 这并不是说这些单词并没有真正的需要，而是为什么孩子们说他们有时与成年人的反应或他们内心的运作有关。 以下是孩子可能会说“我讨厌上学”之类的一些可能原因。 克里斯汀·马拉斯（Kristine Mraz） 克里斯蒂娜·马拉斯 （ Kristine Mraz ）与克里斯汀·赫兹（Christine…
最后，自定进度课程的课程开发

自主学习计划者 我在纽约市的一所非传统高中为非传统学生授课。 由于住房状况不安全，我的许多学生都因出勤率低而挣扎。 为了更好地支持我的学生，我决定通过提供灵活的截止日期和在校外使用学习材料来改变班级结构。 我做出了这些更改，因为知道当时使用的工具不支持自定进度的学习，但是我认为我可以采用新平台来协助过渡。 然而，发现支持异步学习的技术比我预期的要难。 我探索了许多教育技术工具，但发现它们具有很多相同的刚性。 我要么必须向整个班级发送作业，要么必须选择特定的截止日期。 我还需要使用单独的工具来发送，接收和评分作业。 另一方面，Kiddom’s Planner使我可以在一个协作式学习平台上满足学生的独特需求。 作为老师，我爱上了它。 夯实基础 规划器允许教师通过为单位内的学生组织学习活动来“取得进步”。 这对于混合学习或翻转教室而言可能是理想的选择，但对于我的自学课程则非常理想。 我以每年教授的课程为基础，以课程为基础来开发课程。 效果很好的课程和作业是班级的基础，也是我今天可供学生访问的课程和作业。 我首先在Planner中创建了这些学习活动，因为我知道我可以一遍又一遍地使用它们。…
史诗般的学生所有权指南

“这是真的吗，J先生？”问题来自房间的后面。 托德很少在课堂上讲话，但今天他似乎很沮丧。 是的，这是真实的。 可悲的是，这种事情在世界各地都太普遍了。” 托德回答说：“但是，”如果现在就这样，为什么联合国或某人不去那里阻止它。 这不是我们拥有所有这些组织…以制止这种情况的原因吗？” 现在有多名学生举手，渴望分享他们对刚刚看到的东西的想法。 这是我第一次向我的10年级学生展示“隐形儿童-粗切纪录片”，他们想要答案。 我说：“好吧，”在我们进一步了解刚刚观看的内容之前，让我先问大家一个问题。 你们当中有多少人知道这种侵犯人权的行为正在发生……现在……在我们所生活的世界中？” 没有一只手举起。 他们都保持沉默。 我继续说：“你不认为这是问题的一部分吗？ 您难道不认为每个人都将其放在首位吗？ 您是否认为在采取一切措施制止这种儿童暴力之前，它会出现在世界各地的每个新闻频道上吗？” 沉默了几秒钟后，一个直率的学生凯利终于说：“是的，这将是个新闻……我们都知道……这是否在美国发生。” “我认为你是对的凯利。 我也认为这是一个可怕的事实。…
专业学习即建设游戏

这是一个由三部分组成的系列文章的 第一 部分， 第二部分 讲述了两位教育工作者在在线空间中进行这项工作的故事， 第三部分中， 我们将与从事面对面学习的老师见面。 乐高玩具是什么？ 这些小块已经存在了近一个世纪，面对不断变化的技术，关注范围和全球市场，它们的弹性令人吃惊。 不仅令人震惊，还值得研究。 以这栋7岁的老建筑从“星球大战”中建造乐高版的死星： 看着他-或每天与乐高积木一起玩的数百万儿童和成人中的任何一个-都在注视着我们希望我们在校学生的参与程度：专注力，解决问题的内在动力和喜悦。 泰德·特劳特曼（Ted Trautman）在纽约人的作品《乐高年》（The Year of the Lego）中解释说，这种参与与乐高激发的戏剧风格息息相关：…
记分卡

我们很少有人成为老师，因为我们喜欢数据。 我只是对数据感兴趣，如果这意味着我们可以更好地支持学生。 但是在学校中，我们经常发现自己充斥着大量数据。 我们投入大量时间来输入，管理和跟踪数据，通常影响最小。 当我成为助理负责人时，我想看看我们是否可以创造出更好的东西。 我的首要原则是，数据需要为我们和我们的学生工作，而不是相反。 那么什么数据对我们有用呢？ 如何呈现？ 多久生产一次？ 谁会看到？ 这些是我努力解决的问题。 最后，他们帮助我达成了一些原则，为学校提供了新的数据分发方式。 原则1：命名 很多时候，我们忽略了为名称分配名称的重要性。 我们不应该 没有名字，任何实施的倡议都会失去吸引力。 道格·列莫夫（Doug Lemov）的书《像冠军一样教书》就是认真对待命名的一个很好的例子，他的49种教学技巧中的每种技巧都有一个经过仔细考虑的具体名称。…
激发灵感的书籍

我们挑选了经验丰富的教学团队和教学同事的大脑，以发现自己喜欢的书籍，以激发出色的写作能力。 有一些经典著作，但也有一些鲜为人知的建议。 我们希望它们为您的课程计划提供一个很好的起点！ 农庄终结者 Maggie Walker撰写的Grange-Enders是一本极富吸引力的书，适合打算升入中学的6年级儿童。 它充斥着PSHE的讨论要点，涉及同伴压力，身份认同和新学校开学时的情绪过高等问题。 六年级老师的“必须”！ Pobble首席老师兼联合创始人Henry Smith – @HenryPobble 阿奇的战争 玛西娅·威廉姆斯（Marcia Williams）撰写的《阿奇战争》（Archie’s War）是我与KS2一起使用的最好的书之一。 在第一次世界大战中，孩子们用剪贴簿的形式写的书，真是令人着迷。 详细信息和演示文稿（包括连环画，照片，信件和剪报）可以通过多种方式激发学习的热情，同时使孩子们和老师都参与进来。…
我第一次哭成公立学校老师

一个小孩子在中国墙旁的潮池中奔跑。 布鲁克·纳赛尔（Brooke Nasser）2017年。 自从接受夏威夷公立学校系统的工作以来，我有许多经验丰富的老师向我保证，我会哭泣第一年。 我什至让一位终身教职的老师打印出一篇文章，介绍一年级的老师在车里哭泣的感觉，然后用便签纸留在我的桌子上：请阅读。 （是的，很光顾。）自从我开始教书以来，我经历了无数的情感时刻，从琐碎到深刻，但我还没有哭过。 但是今天，我是一个间接的原因，一个学生在上课十分钟时大哭起来，在接下来的50分钟里在浴室里抽泣。 “这与我有什么关系？”一个有效而精彩的问题。 她在一次十分钟的沮丧中就中断了上课十分钟的教学，我很高兴回答。 但是她对我的回答不满意。 特别是，她没有看到理解如何阅读视觉文本对她的后半生至关重要。 我解释说，现在的世界几乎完全由图像组成-从媒体到广告再到互联网。 我告诉她，每天她的感官受到2000多个视觉图像的冲击，有些图像是可见的，但大多数是不自觉地被摄取的。 所有这些图像都在指导她以某种方式行动，以某种方式思考，相信某件事。 我解释说，她理解视觉代码的能力（查看视觉文本并理解其信息，查看其论点，解开象征，隐喻，语气和其他元素被用来说服她的一种或另一种方式）绝对是绝对的如果她希望成为一个独立的女人，能够决定自己的价值观和信念，做出自己的决定，构建自己的生活道路，那么这是至关重要的。 我欢迎她的提问，并热情地回答了她。 “教学时刻”的想法让我感到兴奋，这是一个机会来解释我们所做工作的相关性。 但是我的解释引起了我意想不到的共鸣：她当场哭了起来，跑出了房间。…
推理模式

集成素养>>模块>>仅逻辑 我们不需要担心我们在学习Logic 101时（或者像在我之前通过的考试）上大学时没有学到的所有东西。 我们只需要给孩子一些简单的方法来组织代表逻辑关系的信息。 逻辑思维（通常以书面形式表达）仅要求我们理解三种基本模式-在集成素养框架中，每种模式我们都有多种策略。 最简单，最常见的模式是Idea-Details™。 它具有三种风格： （1）主要思想+支持细节； （2）细节优先+结论声明； （3）仅包含细节+隐含主要思想。 这些都是我们每天都在使用的自然思维和言语模式。 下一个模式是What-Why-How。™可以通过回答三个问题来描述所有逻辑参数： （1）我们怎么看？ （2）为什么我们会这样想呢？ （3）我们怎么知道我们是对的？ 最后一种模式非常适合因果关系。 当我们构造一个序列事件时，它被称为Transition- Action…

Supreme Topics

动漫电影是否使用三幕结构？

Hadesphere-第1/3部分

你可以从我的经验中学到什么

两个哥布林和豪猪在高糖上–《仙女觉醒》系列中的都市幻想短篇小说

“在他们的脚步声中”-被现实逼迫，难民面临寻求庇护的现实

她从未做到过

我和美丽的怪物

法院视野

唐纳德·特朗普，新纳粹分子和斯坦利·米尔格拉姆·维恩图

从大学课程到个性化电视-企业学习的不断变化

我是潮流粉丝

我的无情录取过程

向自然学习的教训

写作技巧—阅读很多

做你爱做的。