不再称其为技能差距。 这是一个技能滞后
我非常尊重并喜欢斯蒂芬·科维（Stephen Covey），但他在一定程度上延续了一个神话，这个神话已成为我鞋中的卵石，并导致许多双脚扭了好多年。 研究表明，在当今的全球经济中，目前正在教授的学生与雇主正在寻求的技能之间存在着巨大的“技能差距” 。 我们的孩子们必须比现在更好地做好准备，以应对不断变化的世界的未来挑战。” –斯蒂芬·科维 出于很多原因，很容易在不加思索的情况下落后于这一点。 毕竟，技能在变化，课程在落后。 但是，现实并非如此明确，我们已经将狭义的问题（大学课程已过时）转变为全球劳动力市场危机。 事实并非如此。 所有这些问题的核心是经济问题，是自由市场问题。 首先，我们一直在问错问题，其次，没有广泛的技能差距，其次，我们感觉到的痛苦表明是好事，不是坏事。 技能差距研究实际报告了什么 我们如何获得这种技能差距的想法？ 它取决于如何询问调查和研究中的问题。 只需看看Udemy发布的有关技能差距的年度报告即可。 2017年的报告说：“将近80％的美国人同意存在技能差距。”这意味着调查问题很可能是“您认为存在技能差距吗？”，且有李克特量表的回答（强烈同意>强烈不同意）。 该数据点是一种观点，一种感觉，而不是特定的，可测量的数据，以表明存在技能差距：缺少哪些技能，如何衡量这些技能等等。…
