学习 – 第303页小小书 XXshu

作业-我们仍在这样做吗？

我非常努力地不给学生做作业。学生们已经在学校里度过了足够的时间，所以我想尽可能地保护他们的课外时间。我不能说我总是很成功，但是我正在实现分配零作业的目标。我可以写出为什么我不分配任何作业的原因，但是其他人在陈述这些原因方面做得更好，所以我将链接到他们的文章。这是当前有关家庭作业的想法的集合，但是我只是在这里进行了介绍。还有更多。从华盛顿邮报校长：当我的学校结束无用功课时发生了什么任何密切关注有关不同年级家庭作业价值的辩论的人都知道著名的元数据…… www.washingtonpost.com 家庭作业的问题：我们的孩子应该完全拥有吗？我看着我8岁的孩子推过我前面的前门，将他的外套扔向右边，在…的某个地方。www.washingtonpost.com 家庭作业可能会影响孩子的健康。学校应该禁止它吗？进步时代的改革者（从1890年代到1920年代）将家庭作业描述为“罪过”，剥夺了孩子们的…… www.washingtonpost.com 来自《纽约时报》…

2 + 2不等于4：面包学校的第一堂课

事实证明，烘焙涉及很多数学运算，并且第一课是2 + 2不等于4。乍一看似乎是在开玩笑。如：“欢迎来到烘焙学校。让我们从一些简单的数学和一点点混乱开始。”虽然我们对介绍很感兴趣，但是在本周晚些时候，随着我们开始了解面包的基本原理，这种“ 2 + 2理念”将开始引起共鸣。我们了解到，对于面包师来说，2 + 2等于3到5之间的某个值。4附近的窗口。涉及一定的精度水平-即2 + 2不等于1或6或47。例如，在测量成分时，我们必须接近并坚持公式。这就是所涉及的科学。我们的目标也是找到接近4的最佳结果-可能混合3.8或4.1分钟实际上最终会得到更好的面包，具体取决于当天的面团质量。那就是您只需要感觉的部分。这是艺术。在过去的两周中，我已经向很多朋友讲述了我烘烤学校经历的初期。…

我写隐私政策的那天！

并不是我对隐私政策非常热心，但是今天却花了很多时间研究和阅读各种应用程序和组织的网站底部的许多链接。目的是为聊天机器人编写我们自己的隐私策略，这是我目前正在从事的项目，这要感谢我的导师和好朋友Arya Murali！我首先开始探索基础知识-我们为什么需要隐私政策，隐私政策必须包含哪些内容以及如何使应用程序公开以使其达到目的。我发现了几个资源-其中两个就是这个。现在，我阅读了一些组织（Apple，Google，Microsoft），聊天机器人和应用程序（例如Telegram，Google Assistant）的隐私政策。该文档从根本上告诉我们各种服务的用户-这些服务收集什么信息，如何使用这些服务以及是否与第三方共享。其中有些是彻头彻尾的野蛮人，太酷了，无法处理，例如Telegram。有些人对他们记录，使用和披露的一切都非常诚实，例如Google。还有一些似乎是理想的隐私政策，例如Apple。接下来是确定聊天机器人在操作过程中将记录和使用的数据的任务。它几乎完全取决于应用程序的用途和工作以及部署时使用的集成。除了Dialogflow中已经存在的文档外，大量在线资源和平台（例如Stack Overflow）也可以让我们知道。这个问题的答案包含我们需要知道的一个例子是（谢谢，Gautham G Ajith！）。…

克服电子学习软件解决方案的挑战

首先，你应该知道什么是电子学习软件？在此解决方案中，管理员可以坐在一个地方，可以创建报告，更新每个内容并可以进行分配。另一方面，学习者可以坐在一个地方完成作业并进行评估。现在，我们应该知道电子学习软件可以做什么？借助此软件服务，学习者可以轻松地从一个地方移到另一个地方，学到任何东西。借助此在线学习软件服务，两个以上的人可以在自己的地方互相交流。对于在线学习软件，您应该了解如何开发和扩展您的软件。为此，您可以从这些软件开发人员那里获得帮助。使用在线学习软件解决方案，您会发现许多挑战。电子学习的第一个挑战是缺乏学习者的兴趣。学习者常常发现该主题很无聊或不重要，从而导致学习者缺乏兴趣。为了克服这一障碍，需要一个软件开发人员必须知道如何使该主题有趣。有许多有趣的话题，但可以通过添加一些电子学习游戏或视频来使其变得有趣。第二个挑战是学习者的日程安排繁忙。就像在学校里，学习者去这里接受教育一样，学习者坐在家里时会学习，这有时会使学习者感到不适。例如，他参加了一门重要的在线学习课程，但由于某种原因，他无法参加。…

一开始，就如我所想！

在2019年2月12日这一天，我要祝贺自己过去四年来，我终于害怕做某事它源于一系列；自我怀疑，拖延，学习和研究来自所有渠道我必须承认我仍然不是最好的作家。看，我的设定方式我的演讲也有点您可能会说直接/非正式/非常规大约，有人告诉我。那我为什么写作呢？人们一直说写作。帮助他们应对不同情况，连接，治愈，告知和其他许多原因。我的想法是我自己的，永远无法与其他任何人一样写作是自己的创新形式 ;…

为什么我出于错误的原因学习语言

在开始学习神学之前，我从不认真对待语言。十几岁的时候，我计划学习医学，而对GCSE之后不再使用法语的前景感到高兴。现在，距今已有六年，我正在努力提高古希腊语和希伯来语的阅读能力。从本学年开始，我还尝试学习德语。我目前正在学习新约希腊语的三年级。第一年，我跟随杰里米·达夫（Jeremy Duff）撰写的《新约希腊文元素》。第二年，我研究了马克（14–16）和卢克（22–24）的激情叙事。现在，对于我的第三年，我即将结束将保罗的书信翻译成罗马书的事情。我发现语言学习既是巨大的挑战，也是巨大的回报。我特意按此顺序排列：挑战先于奖励。为什么？刘易斯（CS Lewis）在他的“荣耀的重量”的早期段落中很好地指出了它。尽管在更大范围的讨论中，刘易斯想暗示基督徒对享乐的渴望并不是不正确的（“雇佣军”），但我发现他从学习希腊语中得出的类比本身就很有帮助。当我尝试学习希腊语时，它可以帮助我透视一些心情和想法。刘易斯（Lewis）谈到应该如何进行某些活动才能获得应有的报酬。…

是什么真正让我无法讲法语？

但是，我们一直都是这样做的…… 我学习法语已有5年了。我已经通过了必要的考试，这些考试是“进步”的标志。我花了数小时学习一本语法书，甚至还花了更多时间来记住永无休止的看似随机的“功能性”单词列表。我现在有一个资格证书，说我精通法语。但是，这实际上意味着什么？我去了劳动力市场，突然意识到自从我将最好的脚踏进教室以来，世界已经有了进步。我现在正在与法国本地人竞争在爱尔兰的工作。我终于看到了“他只有书本精明”这句话的含义。我遇到了一些法国人，我们正在用英语交谈。我不能用法语跟他们说话。 “我想说的话很简单，就像你来自法国哪里？” ”我又怎么说？嗯..动词的第二人称是什么？我突然意识到对话进行得为时已晚，我发现阿曼丹来自达克斯，是一个离波尔多不远的古朴的旅游小镇。无论我在哪里看到人们总是按照某种方式做某事，按照某种既定的方式去做，以及遵循相同的旧趋势，好吧，这对我来说是一个很大的危险信号，让我去看看其他地方—马克·库班（Mark Cuban）有人称其为“…

自动化的未来和持续学习

想一想：每个单独的机器人都在执行以前由人类完成的任务。这些天来讨论的一个热门话题似乎是自动化可能会丢失的工作数量。选举和政治言论是受此问题驱动的，因为政治人物希望在平衡本地利益与保持与全球经济联系的需求之间取得平衡。未来主义者渴望明天，但是许多人忽略了我们可能会失去的那一部分。当我们的朋友和邻居变得越来越担心时，终生的职业和稳定随时都可能从他们的身下撤离。包括大量重复性任务和较低认知要求的职位必须容易受到影响。想想诸如卡车司机，行政助理，收银员，工厂工人和会计师之类的工作。甚至通常与中产阶级身份相关的更高技能职位，例如金融业的合规和保险人员以及医疗保健中的放射线医生，最终都可以实现自动化。虽然丢失给机器人的确切工作数量差异很大，但在加拿大，未来10至15年内可能会消失多达750万个工作岗位。其他地方的类似预测也描绘出了惨淡的景象：在美国，通过采用最新技术，可以使多达45％的当前工作活动自动化。未来几年，分别有35％和49％的英国和日本劳动力面临自动化的高风险。到2055年，所有工作活动的一半将由机器人完成，这种情况要提前20年才能出现，这取决于许多因素。所有这些使我们引人注目。除非对人类当前的生产模式进行戏剧性的调整，否则将来完成大量任务所需的人力将大大减少。令人恐惧的东西。但是，如果自动化的未来还不那么可怕，该怎么办？如果更多的机器人为更多的人带来更大的繁荣，该怎么办？…

使自己的教学运气

我最近开始阅读Hope和Wade King的《 The Wild Card》（我喜欢！）。本书为实现教育工作者的创造性突破提供了七个步骤，并且扎根于实现学生参与的概念。仿佛在开始之前我还没有销售过该概念，该书在第1章第1段中就刻骨铭心，因为它描述了影响我们所有人的不可避免的，不公平的“抽奖”。 “想一想：孩子们无法控制自己的日常生活，而影响他们早期经历的’自然’和’养育’的动态。他们得到了包括父母在内的支持者，支持者，疏忽者，放纵者或缺席者，以及他们的社会经济地位。抽奖的运气决定了他们居住的社区和就读的学校。一卷遗传骰子塑造了影响学习的特征和性格特征：性别，智力，注意力范围，适应力，自律和才能。”（5-6号国王）作为教育者，我们几乎也无法控制我们要面对的课堂双手-我们会产生学生们一起玩耍并沉浸在每个单词中的神奇组合吗？还是每年都有学生负担着家庭生活破裂，贫困或心理健康问题的重担？也许您在从未见过前者版本的地区工作，并且每年都是后者的变种。我们无法控制太多的变量-我们的花名册是什么样子，我们的管理员是谁，我们可以访问什么资源等等。但是重要的是不要让自己相信我们比我们真正的无能为力。随着这个周末圣帕特里克节的到来，这是一个谈论运气的好时机，让我们自己幻想彩虹般的彩虹结束时的金罐。…

这周，我了解到……共享很重要！

这个小想法在2018年变得更大，更有趣这篇帖子是对我一年前写的关于我作为新开发人员每天记录的学习内容的一个宽松的后续文章，当时我的一些队友和我每次遇到新事物时都为自己做一个记录。不久之后，在我们的一次回顾性会议中，我们讨论了尽管我们所有人一直都学到很多东西，这是很了不起的，但是如果我们能够使它成为更加共享的经验，那将是很棒的。于是诞生了创意性的标题为“ 本周我学到了 ”，它迅速而又简写为TWIL ：团队努力记录我们所学到的新事物，并让团队中的每个人都共享这一学习经验。规则很简单：每个星期五，每个团队成员都会在团队Slack频道中发布他们当周学到的东西的列表。鼓励整个团队参与其中-这不仅仅是开发工作，而且学到的东西不必与工作相关唯一的规定是该帖子之前带有 “ TWIL ” 事不宜迟，以下是2018年以来我们的一些最爱*： TWIL您可以在JS Object文字中使用动态键名： var…