VARK学习风格—读/写学习者

我们的VARK学习风格系列为父母和教育工作者提供了构成我们孩子的独特学习风格的高层次概述。 但是,最好的部分是当我们向下钻取并探索使每种样式起作用的动态正在进行的示例和真实世界的示例时。 供审查: 视觉学习者 听觉学习者 读/写学习者通常是通过使用传统学习方法而出类拔萃的学生。 他们是那种不介意坐下来阅读教科书以获取宝贵见识的学生。 读写学生通常在课堂上表现出色,因为他们倾向于详细记录老师所说的一切。 他们的笔记记录会发挥他们的力量,因为它有助于加强学习,并在以后成为必不可少的学习工具。 通过阅读和写作学习数学 许多数学班的学生倾向于仅依靠课堂材料来学习。 这些课程中有许多都有必修的教科书,或者如果您是父母,则可能选择了要使用的特定教科书。 许多老师分配阅读和家庭作业问题,但学生阅读的章节却很少。 在大多数情况下,他们将仅阅读解决他们所分配的问题所需的内容。 强烈建议所有学生,特别是读/写学生阅读这些章节。 如果您是一名老师,请尽量不要分配一整章,因为这可能会使学生不知所措,而应翻阅本书中包含最相关信息的部分和页面。 您分配的越少,学生从事这项工作的可能性就越大。 关于学习测试或测验,读/写学习者将受益于完成工作表以准备测试。…

认识英语能力包:一群教育工作者彻底改变了我们的英语学习方式

学习不再是曾经的一站式服务。 类似于“铅笔的承诺”在全球各地学校中利用技术的方式一样,“英语能力包”是教育工作者使用现代技术为寻求在家学习能力的人们提供创造性学习解决方案的完美典范。 当创始人Gabby Wallace决定将其在线英语教学同事中的9种最佳在线英语学习产品汇集在一起​​,并以简单的包装的形式将它们提供给世界各地的英语学习者时,便开始了英语功能包(EPP)。 在线上有大量的学习资料,Gabby希望提供一种解决方案,以折扣价为她的英语学生带来最好的学习。 在阅读#PoPBook( 铅笔的承诺)之后,Gabby首次被介绍给PoP。 作为一名教育者,学习的重要性引起了深刻的共鸣,她希望EPP的成功也能促进PoP的工作。 她坚信每个人都应获得优质教育,这促使EPP将2015年底第一届EPP的收益的10%捐赠给PoP,今年他们也将继续这样做! 对于Gabby和EPP的教育者来说,教育是通往机会的大门,尤其是在语言方面。 学习英语为孩子提供最大的潜力和机会,无论是在旅行,职业还是日常生活中。 EPP教育者的最大建议是:追随您的好奇心,并记住学习是最重要的终生追求。 我们非常感谢English Power Pack的教育者和学生,他们允许他们自己的教育之旅影响世界各地的其他人。 ______________________ 我们的PoP家庭一直在增长。 我们希望您能…

国际扫盲协会的《 2018年扫盲热点》报告

近二十年来,国际扫盲协会制定了一份年度报告,跟踪教育的趋势和问题。 该报告对来自世界各地的教育工作者进行了调查,并要求他们不仅确定他们认为“热门”的问题(他们所听说并受到最多关注的问题),而且要确定他们认为最重要的识字主题。 这种研究方法将教育者认为社区所关注的内容引人入胜且极为有用,而他们认为这不利于提高所有学生的读写能力。 为了纪念“扫盲月”,我们想花一点时间,深入研究本次调查的结果,以了解教师在支持每个孩子的扫盲之旅中的需求和期望。 扫盲热点 国际扫盲协会(ILA)进行的“扫盲大热”调查报告了教育工作者所说的“大热……” www.literacyworldwide.org 《 2018年ILA扫盲热点报告》对来自91个国家和地区的2,097名受访者进行了调查。 大多数受访者直接从事教育工作(66%),他们的角色也有所不同:27%是课堂老师,26%是阅读或识字专家。 其他角色包括管理员和扫盲协调员。 他们有为不同年龄段的学生提供服务的经验,最高年龄段为5-7岁(54%)和8-10岁(57%)。 我们强烈建议任何读写专家,教育者或管理人员全面阅读该报告,因为值得阅读。 您可能对受访者认为最“热门”的五个主题以及受访者最“重要”的五个主题感兴趣(请在报告的第六页上找到它们)。 在报告中,ILA着重指出了一些特别值得注意的发现: 只有两项- 早期素养和差异化教学策略 -成为“热门”和“重要”前五名…