Learning – 第62页小小书 XXshu

从模仿到创造

观察性学习—从他人的行为中学习 Shaun Mills在Unsplash上拍摄的照片阅读原始文章，网址为http://alecorgera.com/observational-learning-theory-applied/ “毕竟，您不能模仿以前从未做过的事情。” 在心理学中，观察性学习描述了我们用来学习他人行为的过程。阿尔伯特·班杜拉（Albert Bandura）博士的社会学习理论将这一过程分为四个关键步骤：注意-意识到可以模仿的行为保留-对行为的记忆复制-执行该行为的能力动机-执行该行为的意愿[1] 作为人类，通过模仿学习的能力使我们能够学习各种技能行为。通常，我们并不完全了解通过观察学到的行为：喜欢在观察他人的行为后学会走路作为一个小孩子。随着我们认识的提高，我们可以更加有目的地使用我们的观察性学习能力。例如，当我第一次开始玩终极游戏时，我记得曾看过布罗迪·史密斯（Brodie Smith）的“如何发正手”视频，以学习发正手的基础知识。我必须注意Brodie如何抓紧光盘并折断手腕。…

一种查看新编程方式的有用方法

编程世界是快节奏的。新技术，框架和语言以惊人的速度发展。如果程序员不够细心，她可能会发现自己只了解一种旧技术，因为她没有努力保持最新状态。保持更新也是一项艰巨的任务。发生了这么多事情，没有人能预测哪一个将有很多关注和良好的文档。个人几乎每天都会创建有用的框架和新的做事方式。没有人可能一直知道编程世界正在发生的一切。但这并不意味着您也停止学习。必须不断学习以避免过时，并在技能中增加技能。但是很多时候，学习一些新技术，新语言或新框架会感觉就像您在寻找陌生的东西，而您却一无所知。那可能是压倒性的。我也有这种感觉，每当我尝试学习新东西时，我都会为此感到挣扎。但是最近我发现了一种新的方式来研究这个问题。所有这些新的编程方式都存在，因为它们比以前的方式容易。它以某种方式使我的生活更加轻松，这就是为什么有人付出巨大努力来创建新方式的原因。程序员本能地懒惰。也就是说，如果他们能找到一种更简单的方法来做某事，他们就会找到它。他们不喜欢做辛苦的重复性工作。…

仅关注最终动机可能会对您的成功之旅有害

阿内塔·伊万诺娃（Aneta Ivanova）在《 Unsplash》上发表的“一个人沿着通往山的领域行走的剪影” 问题不断寻找您所在领域的高层人员/公司可能会给您带来两个严重的问题。一是，由于他们设定了更高的基准，您可能会感到不太自信；其二，您可能不觉得加入周围的事物很重要，因为它们可能无法满足您对最高水平的期望。昨天我和一个朋友Sagar Raythatha打了个电话给新年祝福（那是印度的古吉拉特语新年）。他还是我们关于Red Software财务和策略的指南。我们最后讨论了自去年以来我们犯的上述错误，只是想分享一下。我遇到问题＃1 在Twitter上关注我的领域（编程，企业家精神）的名人之后，我设定了一个很高的标准。在Red Software中，我们划分了角色，合作伙伴决定让我担任CEO。从第一天起，我就一直在担心“ CEO”这个词，我能否证明这一点。那仅仅是因为当我听到“…

Edtech Spaces的错误教育

围绕教育问题开展合作我一生中最伟大的学习经历之一是去年夏天在加拿大参加TED全球峰会。这个空间充满了创意，企业家，社区/商业领袖，大学生，慈善家等等，包括教育工作者。在我两天的“仅限教育者”课程中鼓舞人心的同时，正是与更大的TED社区的整合与协作将我的方法完全转变为我自己的成长……可能打破了我所有人想要参加“教育”的机会-仅“再次”空格…特别是edtech。在教育中，我们有时会做一些奇怪的事情，例如将“ edu”定义应用于应该适用于任何人的事物。创客运动就是一个很好的例子，如果您花几天时间听人们争论“创客”的含义，也许您会感到沮丧，尤其是作为经常做事的人。认真地……里面有“ MAKE”这个词。无法绕开这个事实！这些对话让我痛苦地回忆着我在几何教学团队工作的时光，当时一位老师实际上说“几何构造”意味着构筑思想。那根本不是什么意思。甚至不要让我开始研究这种“超级”现象！我看到了一个“专家”，他实际上指导人们逐步了解如何在文档中创建表格，更改背景颜色，添加图像，说明以及指向课程元素的链接。在现实世界中，我们称其为创建对工具功能完全了解的文档，并可能添加协作者，因为从字面上看，仅此而已。在教育领域，我们选择了“使其对教师友好”，并简化了日常活动和工具，以使它们成为那些将技术的真正用途与课堂世界联系在一起的教师的更轻松的切入点。因此，…超级（插入平均工具/活动）非常棒。在充斥关于我不屑于这种“淡化”教学的评论之前，请知道我完全了解与老师会面的想法。…

关于中文的12个不太明显的事实

Pierre-Louis Anceau的插图今天，我们来看看当我们在台湾说英语：普通话时所称的“中文”。我希望本文可以帮助您对中文的一些令人困惑的方面感到更自在。我既不是语言学家也不是老师，请随时纠正我。如果您从未学习过中文，那么这篇文章将是一个很好的介绍，但它也可以对学习了一段时间的人有所帮助。中文不是语言中文实际上不是语言，而是语言家族。本文主要介绍普通话在台湾的书写形式：繁体中文。许多台湾人也讲Hoklo，客家话或原住民语言。在中国，官方语言也是普通话，许多中国人也说当地语言。普通话本身最初是北京的汉语方言。字符不是（总是）一个词角色代表什么？中文每个音节使用一个字符。中文每个单词的音节比率很低。中文中的大多数单词都有一个或两个音节，有些则更多。在单音节单词（例如“猫”，“…

学习听

您是否曾经与其他人进行过交谈，并且意识到自己已经退房？您看到他们的嘴巴动了，但是没有参与吗？这样的情况让我问：为什么留在现在这么难？谈话时如何保持参与？我们如何才能成为更好的听众？我们生活在一个技术时代，人们很少一次只做一件事。例如，前几天我发现有人在发短信给别人时可以和你通电话。难怪我有时不得不在电话交谈中重复一遍。我们的世界瞬息万变，我们很想以惊人的速度坚持骑行，但付出了什么代价？人们需要联系我们生活在一个人们越来越少见面的时代。孤独，沮丧和孤独感比比皆是。我们渴望与人类建立联系，但我们发现在线社区的替代品很差。因此，如果有机会，我们需要齐心协力建立联系。您是否注意到在收银机上有时收银员甚至没有目光接触？当您在商店中时，向收银员询问他们的生活如何，直接看着他们的眼睛。即使只有片刻，也有可能与某人互动。…

寻找工作中的意义

这是约翰·杜威（John Dewey）着的《学校与社会与儿童与课程》一小段。柏拉图在某个地方把奴隶说成是一个奴隶，他的行为并不表达自己的思想，而是表达其他人的思想。现在是我们的社会问题，比柏拉图时代更为紧迫，在工作的人的意识中应该存在一种方法，目标，理解，这种行为，目的和理解对自己具有意义。该书出版于1899年-距今已有100多年了。尽管杜威（Dewey）谈论的是在工作中寻找意义，就像在工作中一样，但这可以很容易地应用于学生在学校所做的“工作”。学校是学生表达别人想法而不是自己想法的地方。我们可以说学生是教育系统的现代奴隶。我们如何让学生在学校的工作中找到意义和目的？杜威继续谈论学生如何通过将真实的生活体验带入课堂来在学校找到意义。该课程应源于学生的热情，源于学生学习现实生活中想要做的事情的愿望。学生在学校所做的许多事情与现实生活中的工作经验无关。我们让学生经历的很多事情都没有任何用处，结果，学校的意义就对他们失去了。当我想到课程和将意义带回学校时，我想到的是Shawn Cornally的TEDx演讲。观察是否可以。肖恩（Shawn）是我知道的最具创新性的学校之一-爱荷华州大（Iowa Big）的联合创始人。…

第2小组根据相关参数预测流量

乔舒（Josh Thoo）4S113（主管），吴作峰（4G）20S205，周鸿4（4）202 我们是来自Hwa Chong Institute的一组学生，他们正在从事一个名为“基于相关参数预测交通量”的项目。通过使用机器学习，我们旨在创建一个程序来提前了解道路状况，例如交通量，以便通勤者可以相应地计划以适应他们的紧迫时间表。我们目前正在研究该算法，并利用新加坡陆路交通管理局（LTA）的数据集以及data.gov.sg来预测未来的交通量。目标确定影响新加坡中央商务区交通量的条件。研究机器学习中预测流量的不同方法。将机器学习纳入交通状况变化的实时情况。研究问题某些交通或周围环境如何影响新加坡中央商务区的交通量？如何创建可以通过机器学习预测流量的算法？如何将算法整合到交通状况变化的实时情况中？文献评论数据科学背景 “数据科学”一词于1974年在计算机科学家Peter…

流体机器学习的五大支柱

几个月前，我正在与一家大型银行的CTO谈论机器学习。有一次他狠狠地摇了摇头，说道： “ Dinesh，我只花了3个星期就开发了一个模型。已经11个月了，我们还没有部署它。” 这只是机器学习遇到现实世界时遇到的危险的一个示例。一件事变得很清楚：机器学习数据和模型不是静态的。他们永远不会。我们需要接受这样一个事实，即机器学习只有在流畅的情况下才能长期运行。在这种情况下，保持流畅就意味着要在五个重要的支柱上构建您的机器学习系统，如图1所示：图＃1：“ Fluid ML”的五个支柱 1.托管。为了使机器学习为组织做真正持久的工作，您需要周到，持久，透明的基础架构。首先要确定数据流水线，并纠正围绕不良数据或丢失数据可能会影响模型准确性的任何问题。它还意味着对模型的集成管理和版本控制。确保每个模型的版本（可能同时使用数千个模型）清楚地表明其输入；…

一年学习实验

一年前，2015年5月4日，在我和一个朋友之间进行了一次小型讨论，他说他因为没有时间而没有开始学习编程。了解他的生活方式……以及我的生活方式……我的陈述是，时间不是问题。所以… 那时我在一家初创公司做全职工作，做一个附属项目，还有很多我想做的事情，但从来没有时间。我决定在此学习过程中投入一些时间，并开始进行一年学习实验一年的时间里，我应该学习和学习（每天一小时-头六个月），然后发现自己有用的东西，接下来的6个月中，每天要进行2个小时/每周3天的学习。首先要做的是列出我接下来六个月要学习的东西。那么……名单是什么？ 1. ObjectiveC编程语言和iOS（我已经开始做，但是想了解更多，以便我可以创建iPhone Apps）； 2. Python编程语言（因为我已经对Python有一定的经验，所以我想学习，直到对它感到满意为止，就像我对PHP一样）； 3.使用新的设计模式在PHP中进行试验（设计模式可以帮助您组织代码和项目，从而更易于维护和开发）； 4.学习更好地使用和编程Arduino（Arduino是一个套件，可帮助您对自动系统/机器人以及带有各种传感器和运动部件的各种小工具进行编程）； 5.多学一点Linux，以便我更好地了解服务器领域。当时的想法是，六个月后，我只会选择其中的两个东西，减少每周的工作量，并使学习时间增加一倍。…