意识:我们难题的缺失部分
访客贡献者//// Rectify Horizons的Jeff Sayer 您的学生是否有希望,参与和幸福感? 根据盖洛普(Gallup)的说法,如果是这样的话,那名学生正在走向成功。 在对全国5万至12年级的600,000个孩子进行详尽研究之后,盖洛普(Gallup)发现学业成就的驱动力不是我们传统上关注的问题。 相反,他们发现“准备成功”的学生具有三个非常基本的属性: 1.希望的存在 2.参与感 3.一种幸福感 该研究进一步确定了希望和参与是三者中最有影响力的。 知道了这一点,问题就变成了我们如何为每个爱达荷州学生创造希望和参与度? 盖洛普的研究应该改变爱达荷州的教育对话。 解决方案很简单-为每个学生提供意识,了解他们的职业机会以及如何寻求机会。 通过在这些职业中接触多种选择和真实的人,学生可以发现真正使他们感兴趣的途径。 创造并培养希望和参与感,这是他们从事学术工作的目的。 许多人会说这是职业顾问的目的,这是正确的,但我们需要更进一步。…