Learning – 第416页小小书 XXshu

宝贵的反馈

今天，我收到了很久以前写的东西的反馈。我一直以来都知道它还没有准备好提交或出版，我离它还很遥远，但是无论如何，一个朋友鼓励我提交它。我很高兴我做到了。她不接受它出版，但是她读了它，并且给了我一百万年来（无论我离它有多远）都看不到的笔记和剪辑（即剪辑）。使自己。然后她告诉我：“对此进行修订。再次提交，不用担心……它确实属于已点燃杂志的提交框中。您来对地方了1000％。” 我希望进行编辑。我预计会受到批评。我希望那些批判性笔记能够得到善意和鼓励，因为我作为写作导师学会了这一点。但是那条评论我没想到，感觉真的很好。

最近的挑战性学习经历

RubiK Cube由Pixabay提供生活中的每个人都喜欢新事物。无论是汽车，房屋还是什至是笔，钥匙扣之类的小东西。拥有和拥有新事物的体验令人惊叹。就在几天前，我开始了学习使用新技术进行编程的旅程，这是我做出的一个重大决定，因为我对此感到很满意，当然，每个人都会说这是预料之中的，但这并不容易如打开一包饼干并开始进食。在这个新的旅程中，我必须学习使用所谓的测试驱动开发（TDD），然后使用以前从未使用过的持续集成平台。我感到非常激动和动力，因为我是一个有抱负的世界级开发人员，我需要做世界级开发人员所期望的一切。我不知道接下来会发生什么，但是我决心实现学习TDD和如何使用Travis CI的目标。在我第一次将Travis CI集成到我的Git中心存储库的过程中，我遇到了一个看起来独特的挑战，为什么要说独特，因为所有围绕它的工作进行搜索的尝试都是徒劳的。编写Travis CI配置文件后，我将其放置在指示放置的位置，但令我惊讶的是，我的存储库中的代码无法使用Travis构建，但在我的计算机上运行正常。我喜欢遵循指示说明，但有时我们用来学习新事物的资源并不能满足所有需求，这使我陷入了陷阱，幸运的是我康复了。我不愿这么说，但是我的挑战来自于目录结构。我已经将一个分支的所有文件放在一个文件夹中，因为我已经习惯了。经过数小时的挫折和搜索，这些信息无济于事，我意识到Travis…

这是QuickCode的最新更新！

我们一直在后台创建新功能🙂 你好！成员们，首先，非常感谢QuickCode社区的每个成员。我们最近在情人节的午夜时分在Medium上吸引了5,000个关注者，所以我们想要！我们正在关注关注者的人数，就好像在等待运动队的选拔一样。 5 K发生了，但是是在2月15日，即V日午夜之后！无论如何，这封给我们社区的信还有另一个不同的原因。这篇文章的目的是双重的。首先是信息更新，其次是有关QuickCode入门的小背景故事。如果您很忙，我们很快想向您介绍QuickCode的最新功能- 学习者部分。其次是第一次为您提供QuickCode的背景知识。它是如何开始发生的，然后解决的问题，以及我们认为可以在在线学习空间解决的问题。这就是帮助我们发展和塑造产品的原因。背景-当今的＃1产品！…

Erik PM Vermeulen对高等教育的方向及其发展方向有着极好的冥想。

我从Kapil的博客https://www.linkedin.com/pulse/ai-machine-learning-evolution-differences-connections-kapil-tandon窃取了这张图片 Erik PM Vermeulen对高等教育的方向和发展方向有着极好的沉思。除非我们用交付方式和探究风格来满足新一代学生的期望，否则我们将失去他们。尽管参与的形式已经改变，但是探究引导学习的思想和参与指导的基本规则却没有改变。因此，仍可以通过新的“工具”维护和提供学与教的核心；从根本上可能需要改变的是心态。一种拒绝承认迅速变化的知识过程格局的心态（从印刷书籍，从“过去”的教学到“勇敢的新世界”的教学）；我们还需要教给学生“我们的想法”。随着AI和机器学习以及算法将继续导致越来越多的智能机器的出现，未来将需要我们回到我们文明的根源，并在复杂的世界中确定人类有意义的地方。是什么使我们成为人类。应该以各种方式将这种意识带入每个学科。

制作数学工具包

我们的第一个现场套件工具原型。要使用三角函数找到建筑物的高度，我们需要能够做几件事：测量整个地面的距离，并确定从我们站立的位置到建筑物顶部的角度。测量地面上长距离的最简单方法是使用转轮（以后的项目），但是我们必须使用折尺。其中一个女孩的想法是测量和计数人行道板，这节省了我们很多时间，但是我们仍然需要做一些可以测量角度的事情。最终，我们在左侧找到了该设备：一根管子的一端有一个小孔，而另一头则是由螺纹制成的十字线，并用水平仪将其绑在iPhone上。效果很好，是对早期版本的改进，没有小孔和十字线。我们谈论的第一件事是如何获得最大的准确性。我们找到了通过在家中测试设备来改善的所有事情。使用角度测量工具。我们去凯旋门（Arc de Triomf）进行测量，是因为它在Wikipedia上广为人知，并且周围有很多空间。首先，我们测量了从圆弧到足够远的地方的距离，以获取良好的视野（使用路面平板方法）。接下来，我们使用专用设备测量了从我们到达纪念碑顶部的角度。我们还必须测量从测量设备到地板的距离，以便以后再添加。最后，我们需要做一些数学运算：我们了解到，计算出三角形缺失部分（在这种情况下为对边）的方法是使用Sine，Cosine和Tangent。记住我们需要使用的方法是“ SOHCAHTOA”（正弦=斜边对边，余弦=斜边对边，正切=斜边对边）。…

如果您不尊重自己的时间，就无法尊重自己。

如果您问我我是否有效率，我很想回答我实际上是非常有效率的。粗略的事实是：效率是我的目标，但我还有很长的路要走。我深信，世界上唯一真正的货币是时间。对我而言，地球上最富有的人就是按照自己的意愿在这里度过时光的人。换句话说，如果您一天工作8小时，一周工作5天，每月赚取$ 10ka，则您的收入要比那些仅赚$ 5k（少两倍）但每天只花2h（少4倍）的人要贫穷。撇开金钱，总的来说，如何管理自己的时间可以说出很多关于如何尊重自己的知识。您是在花费时间实现自己的梦想还是实现别人的梦想？因为我们每天都有24小时，所以我们只能通过减少不必要的事情来实现目标，从而取得更大的成就。说得通？更简单地说，它看起来像：如果您想达到P点，那么所有无法使您更接近P的事情都在浪费您的时间。实际上，这并不是那么简单，因为您可能有不同的目标，且具有不同的优先级，而且我们是人，而不是机器，这意味着我们会犯错误（很多错误）。好消息是，无需在一夜之间达到完美，而使我们朝着正确方向前进的一切都是可以接受的！这是一个好消息，因为我们一天要做的事情太多了。这是我在此方面进行改进时要做的三件事：首先观察自己而不进行判断，因此我可以中立地意识到自己在浪费时间，而不是有效地使用它来实现自己的目标。白天经常随机问自己：“我现在实际上在做什么？…

M2M第9天：不仅仅是弹钢琴

今天在课堂上，我们与老师讨论了这个项目的过程。它使我们反思了我们的工作方式和需要做的事情。这些反馈使我意识到掌握一个月不仅仅是学习一项技能，我们还必须将其与我们的学习联系起来。例如：我们小组中的某人挑战自己，用他在大街上找到的材料在一个月内制作出设计椅子。当月结束后，他将尝试出售自制椅子。他面对这一挑战的目的是与那把椅子赚钱。那么我要如何在本月掌握这种方法？来自“ Ratatouille”的场景。一问老师该怎么做。 Lynn想到了在月底可视化我的钢琴进度的想法。我可以制作动画或视觉上引人入胜的故事，向人们展示像我这样无法演奏乐器的人如何学会在没有任何理论背景的情况下每月演奏一个。为了说明这一点，想一想电影《 Ratatouille》中的场景，其中主人公闻到气味时会闻到不同的味道，他周围的背景以不同的颜色和形状栩栩如生。这个简短的小动画可以用作我现在在Udemy上遵循的课程的宣传短片。它可以启发从未玩过钢琴的人最终开始弹奏钢琴，并以我的方法取得成功。我将不得不对此进行更多的思考，并且在本星期五之前，我将尝试创建一个关于其外观的第一个情绪板。这是我学校一名学生进行视听化的示例：…

赋予教师权力是效率的关键！

随着人们越来越认识到高质量的指导也许是学生学习的基本资源，再加上对更高的学生期望和成就的需求，对于教育工作者和教育领导者来说，了解如何提高机构效率至关重要。根据当前的研究，教师领导被证明对学校效能和教师士气有直接的积极影响（Leithwood和Jantzi，2000）。 Katzenmeyer和Moller（2001）将教师领导者定义为在教室内外领导的教师，对改善教学实践产生积极影响的其他人，并认同并为教师领导者社区做出贡献。在实践中，这意味着赋予教师更多在学校决策中的权力，并培养协作文化以实现共同的目标。教师领导者可以通过增强信心，提高自我效能感，提高士气和动力以及增强对继续从事这一职业的渴望，从教师领导中受益。为了建立教师领导文化，首先必须有参与的意愿。这可能会受到各种影响的影响，包括校长和老师的关系，老师之间的工作关系，做出决定的能力以及对学生的责任和问责制。因此，有必要创建一种具有分布式领导力和相关价值观的协作文化。在研究教师领导力举措之前，重要的是要考虑到领导力是一种组织现象，不仅仅局限于特定的角色，而是分布在整个角色网络中，正如Ogawa和Bossert（1995）所建议的那样。尽管我们可能会看到诸如高级教师之类的职位可以作为提升教师领导能力的一种方法，但这并不是真正的教师授权，因为它仅指处于特定职位的特定人员，而不是整个教学团队。教学团队本身必须参与决策，才能真正发挥教师的领导作用。在ESL环境中，另一个重要的考虑因素是，只有最低学历的新任合格教师经常上学，根据Odell（1997）的说法，如果教师还不是一位有成就的老师，就不能成为有效的教师领导者。 ESL学校也经常由教员，学生和管理人员的折衷组合组成，他们在背景和信仰上存在差异。因此，ESL学校可能需要针对教师领导的特定模型和方法。提升教师领导能力的方法：教师招募：最重要的任务是教育机构是要雇用合适的人。让教师参与招聘过程可以使他们在增强道德和动力的同时，对教学团队具有极大的权能和主人翁感。…

移情与合作：印度最好的学校之一背后的秘密方法

我们注意到河滨学校的第一件事是空间本身。有一个很大的开放区域，一侧是办公室，而平坦的长台阶通向另一侧的多功能空间。有开放的楼梯和弯曲的墙壁。这是一所致力于学生声音和协作理念的学校，甚至学校的建筑也围绕它们而设计。有一个圆形的井，座位下降到地下。 “巨型七人”工作台是一个令人惊讶的完美协作空间。带大窗户的独立圆形砖房用于课堂会议和讨论。学生和成年人都可以舒适而有目的地穿越空间。这里的每个人似乎都觉得自己在家。在开放区域的边缘，有庆祝学校历史和成就的木板。里弗赛德一直是印度排名前5的学校，其众多的国内和国际认可也无数。图片显示，巴拉克·奥巴马和比尔·克林顿只是承认其成功的众多杰出人物中的两个。创始人基兰（Kiran）于2009年发表了TED演讲，使该学校在国际上声名。起。在我们拜访的那天，我们遇到了一群来自香港的教育工作者，他们过去一周在Riverside度过，他们的想法让他们大为震惊。在学校见。创始人Kiran主持课堂讨论在我们安顿下来并提供咖啡后，一对名为Adi和Sraj的5年级生带我们参观了校园。我们向他们提出了问题，他们充满信心和镇定地回答了他们。他们解释说，他们之所以喜欢Riverside，是因为他们必须体验所学的知识，“在其他学校，” Adi说，“他们就像’读这本书或读那些书’，但在这里，他们让我们感觉发生了什么。…