写作不那么受欢迎的方面
我相信写作在教学中享有声誉，而阅读在学习中具有声誉。 尽管在许多情况下这可能是正确的，但我想以此为契机，通过不同的角度来分析写作。
当我2年前开始在Medium上写博客时，我正处于人生的转折点。 我刚大学毕业，即将进入“现实世界”。 从教学和学习的角度来看，这段时间特别有趣。 一方面，我到达了正规教育旅程的顶峰。 另一方面，我的大部分学习工作都发生在教室的四堵墙内，这些墙突然被拆毁，露出更大的空间，而我对此几乎一无所知。
这就提出了一个有趣的问题，那就是应届大学毕业生是否应该将时间花在教别人上他们已经学习了多年的东西，还是应该谦虚自己并为另一条漫长的学习道路做准备。
还是要更广泛地考虑这个问题，我们中的每个人什么时候该在整个生命中教导和学习？ 虽然这本身可能是一个讨论，但我会将其与写作时的原始思想联系起来。
我相信大多数人相信以下两个陈述在他们的生活中的大多数时候都是正确的：
- 他们应该学习而不是教学。
- 写作主要是一种教学形式。
当您将这种逻辑结合在一起时，它就会让不幸的现实让步，这是它自动使大多数人无法写作。
让我尝试说服您为什么这种逻辑有缺陷，以及为什么更多的人应该更频繁地写作。 我将通过改变您对第二点的想法来说服您。
大学毕业后立即开始写博客时，我有两种信念：
- 我们应该始终努力做到并行学习和教学。
- 写作是一种很强的学习形式。
这是我很难说服别人的第二句话。 因为我们已经将这些先入为主的写作观念深深地打入了我们的脑海，所以很难改变写作观。 这是我最好的尝试。
当我们写作时，我们实际上正在练习一种反思形式。 反思很重要，因为它吸收了我们所有的信息，并迫使我们将其组织和综合为我们可以消化的更简洁的观点。
我刚才描述的实际上是一种大家都非常熟悉的学习形式。 当我们学习考试时，我们遵循相同的过程。 主要区别在于，书写时，信息主要来自内部而不是外部。 以循环方式从我们的大脑中学习的整个概念很难掌握，尤其是因为我们传统上将学习与外部输入的收集相关联。
对于某些人来说，这种描述可能有点太元了，所以让我尝试另一个角度。 写作也是一种重要的学习机制，因为它迫使我们填补知识方面的空白。 很少有人仅使用头脑中的信息来创建内容。 他们经常需要用外部知识来填补空白。 因此，通过写作，我们实际上是在识别我们的知识差距，然后通过从外部资源中学习来弥补这些差距。
最后，写作也是在公共场合进行的一种独特的学习形式。 互联网最令人敬畏的部分之一是它使内容和通讯的传播得以大规模进行。 当您在互联网上发布内容时，您正在打开它以接受理论上世界上任何人的反馈。
在全世界如此庞大的受众中，通过反馈进行学习的机会似乎层出不穷。 我们发现，对于我们从未考虑过的主题可能存在一些观点，或者从根本上说我们认为是正确的事情是没有的。
听到有多少人承认他们害怕在公共场所撰写和发布内容，我总是感到惊讶。 这不仅是年轻人的痛苦，也是经验丰富的领导人。
我认为这个问题的根源是我们对写作的共同看法。 我们需要停止将写作仅仅看作是一种教学形式，而是一种学习形式。
如果更多的人采用这种观点，我认为我们会在互联网上看到更多高质量的内容，而我们的世界将会对此更好。
